Читать книгу Вопрос - Кирилл Вадимович Задырко - Страница 2

Вступление

Оглавление

В этой книге, я поделюсь с вами личными наблюдениями. Не в коем случае не навязывая Вам определенную точку зрения и тем более, не стараясь Вас каким-либо образом задеть или оскорбить. Лишь показать одну из граней нашей действительности и не только. И возможно, мои знания и исследования помогут в понимании чего-то большего. А выбор, всегда остается за вами.

И, честно признаться: я понятия не имею в какой форме это будет сделано. Я пишу произвольно, то как думаю и анализирую по ходу дела. Как обычно – нет плана определённый действий изложения, но есть идея и нескончаемая, не имеющая ограничений вера в неё.

Мне, как и всякому думающему человеку интересно понять – для чего я существую? Зачем я живу? И В конечном счете – в чем смысл всех происходящих, происходивших и будущих событиях. С момента написания последней книги, я очень много обдумывал разные вариации. Следил за личной реакцией на обстоятельства и последующие действия диктовали условия отношения к тому или иному событию в мире. Будь-то прошлому, настоящему или в зависимости от последствий реального, иллюзорному, но постижимому будущему. И раз за разом, мои мысли возвращались к одной и той же идеи познания мира.

Да, на сей момент существует множество очень логичных. И я бы даже сказал правдивых теорий, но опять же – все то, что возникло в прошлом, по-хорошему не может считаться истиной в настоящем, за исключением концепции, о которой речь пойдет далее…

К слову сказать, мне нравится смотреть фильмы, которые я уже смотрел. Не потому что фильм очень сильно впечатляет, а затем, чтобы понять возможно больше, чем это было сделано в первый раз. Почувствовать характер персонажей, да вообще взглянуть на полную картину – атмосферу, сюжет и настроение – под другим углом. И я считаю, что именно такой, обширный подход к познанию той или иной задачи или без разницы – цели, к примеру; располагает, приближает человеческий ум к осознанию. Из этого я делаю вполне логичный вывод: человек думая, что знает – мало, что знает.

Все просто – не так ли? Да, когда человек понимает; о чем речь – это просто. Но если же понятия не имеет, задействуются другие области головного мозга и очень часто именно те, которые, в отношении отсутствия навыков понятия конкретного смысла, имеют совершенно противоположные направления работы. К примеру, я лично знаю людей, которые не блещут умом в точных науках, но за счет этого, им удается больше других понимать философию или аналогичные по принципу направления…

Так, вот. Цель этой книги – это исследование. Попытка понять основные закономерности о постижении мира вокруг. Не взирая на общественный детерминизм, который корнями уходит в далёкое прошлое. От искажения истории как целостной и важнейшей составляющей любого прогресса, до современного, умышленно-измененного понятия веры в высшую силу – это и современные, библейские, а также и другие текста, которые считаются эталоном и не имеют аналогичных сравнений.

Я не хочу быть рабом современного мира, поэтому я делаю все возможное, чтобы понять – почему так, а не иначе?

К примеру, если вы откроете священные текста через Google поиск «Википедия», возможно ожидая прочитать что-то вроде однотипных заповедей, заветов и около ста пятидесяти псалмов, вы удивитесь насколько, в зависимости от времени, места – они разные и в отношении того или иного временного промежутка несут совершенно не похожий друг на друга смысл. И это при учете того, что с ранних лет – как пример я буду опираться на свой опыт – меня учили тому, что Бог един, что мир и земля создана им.

За основу я возьму 120 псалом 7 и восьмой стих этого псалма. Там написано следующее:

6. «Днем солнце не поразит тебя, ни луна ночью.

7. Яхве сохранит тебя от всякого зла;

сохранит душу твою Яхве».

Прочитав это текст, я подумал: неужели на земле так много людей, которые погибают от лучей солнечного света. И при учете, что эти текста написаны для основной массы – это как минимум не логично. Да и к тому же, не думаю, что найдутся и такие, которые при виде луны загораются как стог сена от источника огня. К тому же, если же Бог все создал, тогда зачем ему защищать людей от созданных им же солнца и луны? И если взглянуть на текст под другим углом, напрашивается не менее логичный вопрос: почему же солнце и луна приравнивается ко злу?

Но, если же прочитать этот текст на Иврите, то совершенно ясно и понятно, что под словом солнце, стоит слово – «Shemesh». А под словом луна, «Yareah».

И вот, что интересно – «Shemesh» и «Yareah» это имена древних богов. Эти божества почитались во всем дальневосточном регионе от Угарита до Вавилона и упоминаются во многих древнейших текстах…

Из этого следует, что первоначальные текста, – так как они были написаны, а не в измененном варианте – звучали таким образом:

6. «Днем богиня солнца Шемеш не поразит тебя,

ни бог луны Яриху ночью.

7. Яхве сохранит тебя от всякого зла;

Сохранит душу твою Яхве.»

И отсюда, совершенно ясно, что Бог защитит свой народ от вмешательства всякого рода зла. 120 молитвенный псалом, указывает на то, что есть не один, единственный Бог, что создал землю и мир на земле, а множество таких же Богов. А также, я могу сказать следующее: «переводчики, которые работали с текстом, вполне возможно умышленно скрыли факт того, что, Бог не един. И навязанная вера в одного бога – фикция».

Вера без действий, в каком-то смысле – мертва. Поэтому я и привел Вам этот пример. Таких искажений и намеренной подмены в современном мире, с его не иссекающими возможностями и скоростью обработки информации достаточно, для того, чтобы слепо поверить в то, что не является истиной. И я не говорю конкретно, потому что, дабы видеть больше, на мой взгляд, необходимо смотреть на мир не через призму ограничений или правил, а максимально широко, проверяя всю доступную информацию; и грубо говоря: мыслить глобально.

Конечно, если не от чего не отталкиваться – не к чему и, идти. Попросту выражаясь: всегда найдется ответ на даже самый, казалось бы, сложный, и не постижимый вопрос. Я знаю, что это так, потому постараюсь ответить на один из важнейших вопросов – Зачем человек существует?

Ведь, если нет смысла – зачем тогда жить? Но я чувствую, значит я живой, а это одно из главных ингредиентов формулы познания себя и мира вокруг. И как вы могли подумать, я не готовлю суп, чтобы подбирать вкусные продукты – нет это другое. А лишь думаю не в определённых рамках дозволенного, а так как нужно; ведь для понимания, казалось бы, на первый, обманчивый взгляд такого архисложного, не поддающемуся человеческому пониманию вопроса, я уверен необходимы иные методы.

Дорогой читатель, как ты правильно мог заметить – у меня нет ни малейшего сомнения в том, что все в этом мире – когда я говорю «всё», я имею в виду АБСОЛЮЬНО ВСЁ – поддается пониманию. Но очень часто понятия, которые по мере получения информации мы сами себе формируем, не соответствуют нашим ожиданиям. Это своего рода, если выражаться максимально просто – ловушка сознания. Но, когда учишься не попадать в капкан, раз за разом выходит все лучше и лучше; до тех пор, пока не начинаешь отличать, «расставлять по полочкам». И сложное, становится настолько простым, что в последствии твои неудачные попытки понять эти сложности, выглядят как смешная шутка.

Я лишь пытаюсь сказать, что те вопросы, на которые мы пытаемся на протяжении всей жизни найти ответ – не простые. Да, кажутся непостижимыми, но, они так же, как и; вы только себе представьте на минутку! Просто представьте: всего пятьдесят лет назад, люди прошлого – политики, ученные, а также: мыслители, философы, астрофизики, да кто угодно —, многие не могли вообразить того, что двадцать первый век захлестнёт волной технической и научной революции; Что медицина, а также; уровень и качество нашей с вами жизни, настолько сильно будут, положительно отличаться, насколько это вообще было возможно и одновременно невозможно для понимания людей прошлого…

Так на чем – мы? Так, вот. Я думаю Вы, читатель понимаете – постижимо абсолютно всё. И нет границ пределам человеческим стремлениям в достижении чего-то великого. В нас людях, природой заложены качества, характеристики и свойства, которые и составляют часть формулы познания мира. В частности, и, ответы на такие сложные вопросы, что на протяжении долгого времени терзали и до сих пор не дают покоя человечеству – лаконичны.

Они настолько просты, что люди – я имею в виду среднестатистического гражданина, который находится внутри современной системы и не только; это и многие ученые, мыслители, уважаемые и почитаемые в нынешнем и прошлом времени, великие светила —, подверженные детерминации общества (правил и устоев) не в состоянии разобраться в собственных мыслях; от чего и полное не понимания себя, а после и окружающего мира вокруг.

Это действительно так. Ведь если, как пример, предположим взять за основу историю в таком варианте, который доступен в общественных, образовательных институтах; что бы вы понимали, я не говорю конкретно: Историю Древнего Мира или не беру за основу Эпоху Возрождения – то, совершенно логично, современность знает определённую грань, но опять же: наши с вами знания далеки от представления времени людей прошедших столетий.

Из этого следует, что существенно невозможно на сто процентов быть уверенным в своей правоте, потому что, по своему определению человек не в состоянии знать абсолютно всё. Поэтому многие науки современности – одна, не абсолютно верная параллель возможного. Еще в семнадцатом веке Галилео Галилей придерживался такого мнения. И до сих пор, даже с учетом того, что мир коренным образом изменился – основной принцип, остается неизменным.

Эти принципы, которые многие люди ошибочно принимают за знания – мы с вами понимаем, что знания, это результат познания, который можно логически и фактически обосновать – в глубинном смысле заключают огромные возможности. Им, не свойственно время. И опираясь на эти самые принципы, тот факт того, что «Знать абсолютно все невозможно», поддается логическому опровержению.

Поэтому, когда я писал ранее: «познать возможно АБСОЛЮТНО ВСЁ», я и имел в виду следующее: руководствоваться не только некоторыми, не маловажными, общепринятыми законами представления мира, но по большей мере несколькими, простыми принципами.

Вы можете понимать принцип устройства летательного аппарата, но не знать названия и технических характеристик, свойства такого изобретения. Поэтому знать, что-либо – не означает: понимать. Видеть, наблюдать и слышать больше, чем говорить – универсальная формула, развития понимания. Но тогда напрашиваться вопрос: что мы понимаем в современном мире? Ведь, если со стороны посмотреть на обычного человека, человека, кто, является полноценной единицей общественности – он платит налоги, слушает и с азартом смотрит средства массовой информации; после двадцати задумывается о карьере юриста в какой-нибудь перспективной фирме; раз в год отдыхает на выплаченные поощрения от государства и так далее – просто заметить: он (когда я говорю «он», я имею в виду не только одного человека, а также и человека, как вид), в ограниченных рамках всеобщего детерминизма, способен к познанию мира в определенном спектре своих же реалий.

Эти, устоявшиеся в его мозгу закономерности и способы взгляда на реальность, не подвержены сомнению, потому что нет причин задумываться о не существенных для его понимания вещах. Этот тип людей, – преимущественное их большинство – они просто плывут по течению, даже порой, не обращая внимания на индивидуальные порывы, а также в последствии и желания; духовные потребности, отходят на второстепенный план. Но если же, вырвать таких людей из «крысиных бегов», хоть на короткое время изолировать от тех общественных рамок, в которые с рождения все мы с вами попадаем, то скорее всего его отношения к самому себе и окружающему миру существенным образом изменятся.

Да, организм и сам человек, очень быстро осваивается и привыкает к тому сценарию, что диктуют обстоятельства – и все мы с вами знаем, что такое поведение заложено эволюционным развитием. Поэтому и происходит такой эффект, когда мозг человека, на основе получаемой информации, выстраивает определенный план действий; как губка впитывает потоки этой информации; И на выходе мы получаем целенаправленное подчинение к устоявшейся системе ценностей нашего общества.

Отступление.

И я не говорю конкретно, потому что мыслить конкретно, означает – ограничивать себя рамками. Я говорю непристрастно. И с широко открытыми глазами, стараюсь понять всё, для того, чтобы получить более истинные знания. Я не химик и не физик, да даже не теоретик, а наблюдатель. Я вижу шире и больше за счет того, что не знаю много в этом мире, ведь будь я ученым в нескольких специальностях, то смог бы понять лишь одну из многих граней огромного мира. Я понимаю всё, но многого не знаю; и не потому что невежда или далёкий от науки человек, а лишь затем, чтобы видеть всю картину происходящего под разными углами – больше, дальше; и нет приделов человеческому познанию в стремлении обрести истинные знания…

Конец отступления.


Из этого следует следующее. Человеческое общество, озадачено архисложными для понимания вопросами – один из таких вопросов: Зачем я существую? B не в состоянии ответить на них истинно. Не потому что полноценный, зрелый человек не может сделать выбор между уже существующими вариациями этого выбора, просто обозначить для себя более подходящий; дело в том, что, то, что существует в нашем с вами реальном мире, не является истиной, а лишь одной из граней этой самой истины.

Человек, в своём эволюционном развитии, двигается по одной из миллиарда троп. С энтузиазмом он делает один из множеств выборов, что будущие поколения людей, лишь с еще большим рвением, продолжают этот путь; не взирая внимания на окружающее, слепо следуют за идеалами, догмами, стереотипами прошлого, порой забывая, что нужно остановиться и прикинуть: Зачем? Почему? И т. д.

Вот именно с вопросов, начинаются ответы (здесь, да я думаю во многих вещах проглядывается действие эволюции, и не только разумеется – это неизбежно, ведь одним из качеств, которое делает человека человеком, а не животным, всегда является эволюция вида). Мозг так устроен, что постоянно работает. И всегда находит ответы на вопросы. Но, как я писал ранее – не всегда ответ на вопрос оказывается верным. В этом догма – мыслить в ограниченных рамках. А если откинуть ограничения, потенциал, что заложенный природой; в понимании бесконечного – безграничен и не поддается сомнениям.

На ум приход такой термин как «Вера». Вера в то чего не может быть или вера в не существующее, но возможное. И если отбросить рамки в сторону, совершенно понятно, что в человеке есть то, что не постижимо на данном этапе развития. Человек верит в несуществующее – что очень интересно. Ведь, если провести аналогию с животными – такими же обитателями планеты – ясно одно: только нам людей свойственна такая составляющая. Ни одно животное, по доступной мне информации из научных данных, не в состоянии верить в то, что может произойти или не быть вообще (это доступная информация. Вы можете убедиться, изучив этот вопрос на основе современной познавательной литературы и других материалов указывающих на этот факт).

На основе ее, люди принимают какие-либо положения без практических и теоретических доказательств. И наука, что изучает человека, например, психология или аналогичные способы познания его сути, до сих пор; все они, с учётом того уровня прогресса, который в двадцать первом веке принято считать эталоном и естественной веткой положительного развития – ученые, они понятия не имеют; вернее: не существует правдоподобных, основанных практических и теоретических доказательств, которые указывали бы на именно такое отношение человека к многим вещам.

Иногда, на подсознательном уровне мы верим в то чего не может быть или может, но не реально в том смысле, всеобщего, конкретного, устоявшегося представления о мире в целом. Аналогично – лично у меня и не только; (я знаю множество людей, которым свойственно чувствовать этот мир. Когда ты конкретно не знаешь, но точно, интуитивно уверен, что именно нужно поступить именно так, а не иначе) попросту выражаясь: бывают предчувствия относительно конкретных моментов. Возможно некоторым, кто с этим не знаком или не чувствовал подобного ощущения, это покажется странным, но я говорю так, как есть на самом деле.

Я разберу конкретный пример, который для ученого – скептика (приверженца конкретных теорий и не рассматривающего другие, расходящиеся с его пониманиями мнениями) покажется как минимум парадоксом. Эти вещи невозможно доказать научным путем, но на их реальность указывают множество факторов. И для начала, за основу возьму не ту историю, которая в средствах массовой информации или прогремела горячей новостью в других источниках мира, а свою собственную.


– Когда я был ребенком, то очень боялся темноты. Это фобия не давала мне покоя каждый день. И однажды, перестав бояться неизвестности и тьмы, я понял одну простую вещь. И именно этот случай послужил мне уроком, по средствам, которого я понял принцип того, что у каждого человека своя реальность. Уже тогда, я не знал много, но уже совершенно четко представлял кое-что на подсознании (я не мог выразить это ощущение словами). Я следил за своей реакцией на то, что так пугает. И почувствовав – это нельзя назвать «знанием», скорее «пониманием» —, я понял еще одну вещь; что страх, напротив – реален, потому что я мог представить его себе. И от мысли, что я могу себе представить все настолько, насколько реально сладкое, очень вкусное мороженое – воодушевляло. Что в последствии, каждый раз, когда я оказывался в темноте, я представлял, что темноты просто не существует.

– Будучи ребёнком, я читал людей – да, не настолько хорошо и глубоко, как понял в последствии лучше, но достаточно для того, чтобы понимать их. Общавшись со своими школьными сверстниками, я понимал то как они живут, счастливы ли они или нет? Чувствовал настроение и отношение, расположение к себе и другим детям. И по сей день, – мне 22 года – чтобы доверять человеку мне не нужно проверять его на детекторе лжи или долго размышлять – стоит ли доверять новому товарищу?

– Мне казалось, что я знаю очень много вещей, которые я не мог знать по той простой причине, что многие взрослые твердили, что-то типа того: «Вот как подрастешь, поймешь – о чем я толкую?»

– Часто бывало так, что я интуитивно узнавал – что конкретно произойдет в той или иной ситуации? Я не мог вспомнить откуда такие знания, но четко представлял, что они существуют и реальны, потому что впоследствии, некоторые, когда складывались благоприятные для них условия, реализовывались именно так, как я себе их представлял.


Существует, не один случай, когда наука, не может объяснить определенные вещи (в частности и ответить на такие вопросы как – Зачем человек живет? Есть ли жизнь после смерти?), а множество. И дело не в том, что физики, астрологи или математики, психологи и многие другие светила своего времени, еще не в достаточной мере изучили свои дисциплины; А, лишь в том, о чем мы с вами говорили ранее – чтобы понимать такие закономерности нужно мыслить не в рамках определенных законов и теорем (и я не говорю, что это плохо, когда человек познает одним из доступных ему методов).

Считаю нужным привести одну из многих своих теорий, для дальнейшего конструктивного понятия вышесказанного. Я постараюсь досконально точно объяснить суть ее. Как это обычно бывает, вероятней всего, на первый и обманчивый взгляд она покажется многим не понятной, но те, кто захотят, то обязательно, после обоснования ее мной, обязательно поймут, что именно конкретно имеется в виду:

С истоков зарождения общественности, человек как вид, в положительном направлении прогресса, был предрасположен к развитию материального, поэтому в большинстве своем; не представлялась возможность мыслить иначе.

Когда я говорю «человек был предрасположен к развитию материального», я имею в виду следующее:

На память, приходит один из простейших примеров – дети. С ранних лет, они усваивают очень много информации, которая в преимущественном большинстве заключается в понимании уже устоявшихся принципов и методов взаимодействия с другими людьми общества. Поэтому же самому принципу, в дальнейшем по мере становления личности получения, как и положительного, так и негативного опыта, каждый ребенок познает окружающий мир по-своему, но в отношении, условиях той эпохи развития, которая и располагает познанию – одинаково.

Например, в Древнем Риме, величайшем, известном нам по историческим сводкам – государстве. Убийство на потеху публике, считалось нормой. Дети, просили своих родителей посетить амфитеатр Колизей; понаблюдать за кровавой борьбой на смерть людей. А взрослые, так же, как и их чада воодушевленные, будущими новыми впечатлениями и эмоциями, шли на уступки своим детям (чтобы вы понимали, я говорю не так как оно было на самом деле, а лишь рассматриваю реальную, гипотетическую возможность на основе всем известных реалий).

Если же, люди когда-нибудь изобретут машину времени. И смогут исказить время, настолько, что появиться возможность путешествия по эпохам; как всего пятьдесят лет назад было невозможно представить, что теперь же будет возможным за несколько часов, купив билет на самолёт очутиться на другом конце земли – то, предположим: ваш сосед по улице, которого вы знаете очень долго, следовательно, вам не составляет труда подметить основные черты его характера – оказался совершенно не тем, кем был.

Это может показаться достаточно сложным для непонимания, но я виду к тому, что, попросту выражаясь: если человек Древнего Рима окажется в нашем веке информационных технологий, то происходящее вокруг, покажется ему как минимум странным. Странным по той причине, что его взгляд на мир, мировоззрение коренным образом отличается от современного. И вполне возможно, что если мозг для его эпохи не развит на столетия вперед и слишком ограничен то, такой индивид попросту сойдет с ума – но мы не об этом, конкретно, говорим. Но этот момент важен.

Но если же, гипотетически выражаясь: перенести человека в будущее, предположим на пятьдесят лет в перед (при учете способности познавать на основе своего времени). То такой человек без особого труда сможет провести аналогии и технические параллели относительно своего времени. Он поймет, что те знания, которые в прошлом считались вершиной эволюционного прогресса, теперь же являются одной из стадий этого самого прогресса. А невозможное становится реальностью.

И на основе этих примеров совершенно ясно следующее. Человечество, есть заложник того витка развития, который заложили в умы современников его предки.

Дальше – больше.

Чтобы к чему-то приди, необходимо от чего-то отталкиваться – благодаря гравитации мы ходим, а не улетаем в пространство вселенной, а яблоко – падает вниз, а не парит в воздухе. Это именно один из самых важнейших принципов нашего мира. Он заложен самой природой, а человек является частью природы. Понимаете, к чему я виду?

Наши предки, еще в допотопную эпоху, что кажется нам, людям современности настолько, по определению простой и понятной – тесно контактировали с природой. На протяжении всей жизни и многим, будущим поколениям им приходилось учиться взаимодействовать с окружающим миром. По своей сути, на том этапе развития, например, неандертальцы, поведенческий, мало чем отличались от животных, за исключением тех, что живут по одиночке, а не охотятся в группах (хотя, до определенного этапа люди выживали по одиночке).

Все мы с вами люди современности знаем, что мозг, это «такая сложная штука», что всегда работает. И древним людям, для того чтобы выжить приходилось задействовать свой мозг в направлении собственного благополучия и выживаемости вида. А основными задачами того времени являлись физиологические потребности организма (пища, еда, тепло, продолжение рода и так далее).

Далее, в последствии эволюции видоизменения организма, по принципу – мало что менялось. Само собой – до сегодняшнего дня люди становились умнее и на основе потребностей развили определенные, будь то физиологические или анатомические свойства, но потребности в качестве жизни, как существенный приоритет благополучия, остались теме же; по первозданным основам и по сей день, цель человечества это, создавать способы, методы и отношения, в значительной степени относящихся к тому прошлому, которые, как думают ученые мы, люди превзошли.

И теперь же, это выражение: «С истоков зарождения общественности, человек как вид, в положительном направлении прогресса, был предрасположен к развитию материального, поэтому в большинстве своем; не представлялась возможность мыслить иначе» — не поддается сомнениям.

До сих пор человечество; да, конечно, я бы сказал, что не только уровень интеллекта отличает современное общество от наших предков – до сих пор любое изобретение, направленно на потребителя. Разрабатываются все новые и совершенные средства для обеспечения человека максимальной степенью комфорта и вся достаточности. И я имею в виду не только облегчающие нашу с вами жизни технические приспособления, а также и новые виды блюд. Услуги различного характера. И многое другое, что было не доступно раньше, сей час доставляет нам массу положительных эмоций. От теплой, модной одежды, до современных, технически оснащенных средств передвижения. Все это создано и с каждым годом модернизируется для того, чтобы повысить уровень комфорта населения.

На ум приходит такое выражение: «Свет – не всегда светит, а темнота, необязательно – неизвестность».

Тогда: Почему общество не в состоянии ответить на некоторые вопросы, что составляют основную сущность человека?

Здесь я считаю нужным пояснить.

Если учитывать, что человек является частью природы; не будим врать самим себе – многие люди знают больше, чем предполагают знать. В том смысле, что в человеке, заложены высшие идеалы и стремления познать кажущееся не постижимым. Сюда относится и вера. Вера в мистику. Вера, возможно в лучшее, что может быть. Я знаю не одного человека, которые не могут знать своего будущего, но эти люди абсолютно уверены, что обстоятельства сложатся определенным, для них же способом благоприятно в последствии. И таких людей достаточно много, для того чтобы не считать такое поведение вымыслом или только личностной, индивидуальной реакцией.

По всей планете – это документальная, основанная на реальных событиях информация, которая поддавалась огласки и волновало общество не только глубоко верующих, но и относящихся к плеяде ученых скептиков – происходили и происходят вещи, которые с уровнем современных знаний о мире, нельзя каким-либо образом доказать или заключить: 2+2=4 – не так просто; совершенно непонятно. Я приведу несколько простых и задокументированных учеными случаев такого проявления. Более того я буду использовать истории, которые не только изучили, но и подтвердили многочисленными проверками исследователи.

Одним из первых исследований реинкарнации занялся биохимик Ян Стивенсон. До своей отставки в 2002 году, он возглавлял отдел перцептивных исследований в медицинской школе Вергинского университета. Этот отдел основали еще в 1967 году. И уникален он тем, что является одной из немногих академических исследовательских групп в области сверхъестественных явлений; специфицированными врачами и учеными, задача которых не поверить в чудо, а проверить достоверность фактов – это доступная информация из правильных источников.

За время своей работы, – около 40 лет – он собрал окало 3000 случаев детских воспоминаниях о прошлой жизни по всему миру, некоторые из которых насколько возможно для его понимания, досконально описал в 4 книгах.


«Teuvo Koivishto, родился 20 августа 1971года. О том, что жил раньше мальчик рассказал свои родителям в трехлетнем возрасте. После, он рассказывал об огромном помещении, в котором были навалены человеческие тела. Подробно описывал форму этого места. Говорил, что тогда его пообещали повести в душ. Там всем велели раздеться. Забрали все вещи, но вместо воды пустили газ. Во время рассказа Teuvo был очень напуган и начинал задыхаться – врачи не выявили никаких отклонений в здоровье. Однако приступы паники и проблемы с дыханием не прекращались. По подробному описанию места, в которое попал Teuvo, исследователи сделали предположение, что это ничто иное как концентрационный лагерь известный как Освенцим, о котором трех летний ребенок ни имел ни малейшего понятия».

«В плоть до 14 лет, мальчик постоянно прятался, утверждая, что за ним могут прийти вооружённые люди, чтобы посадить за колючую проволоку».

«Во время последней беседы с парнем Ян Стивенсон выяснил, что 28 однолетний парень продолжает испытывать панику и страх при виде нацисткой формы или символики. А свою нынешнюю квартиру недолюбливает, так как в ней нет мест чтобы спрятаться».


Эти истории рассказаны не мной, но основаны на реально-доказанных фактах.


«В середине апреля 1971 года, полицией Шри-Ланка были пойманы организаторы одной из групп молодежного восстания два лучших друга „Jony“ и „Robert“. В тюрьме, Роберт спланировал свой побег.»

«Около 10 часов утра, 19 апреля 71 года, Роберт увел группу офицеров к склону на холме, оставаясь в наручниках. У обрыва, с видом на море, он растолкал полицейских. После чего пытался нырнуть в море. Однако со всех сторон загремели выстрелы. Роберт был смертельно ранен с право в живот, чуть ниже грудной клетки».

«Взбешенные сотрудники полиции, вернувшись в отделение забили до смерти его друга и соратника Джони».

«3 ноября 1978 года в семье друзей Роберта и Джони, родились две девочки-двойняшки Seventy и Shiromi. У Сиванти было родимое пятно справа на животе, размером 2 на 1сантиметр, хотя ни у кого в семье не было никаких родимых пятен. В два с половиной года, своим родителям, она начла рассказывать, что у нее был другой дом, где жили мать, отец и систра; как приходилось прятаться в пещере с другом. Как пыталась спастись, прыгнув в море. И говорила, показывая на родимое пятно, что ее застрелили. Чем взрослее становилась девочка, тем яснее были ее воспоминания».

«В три с половиной года, двух девочек повели в буддийский храм, где Сиванти впервые назвала свой прошлое имя – Роберт. Слухи об этом быстро распространились по округе».

«17 июля 1982 года, несколько друзей и члены семьи Роберта навестили двойняшек, которым на то время было четыре года. Среди них был двоюродный брат Джони».

«В этот момент подала голос вторая сестра, заявив, что пришел ее младший брат».

«Обе девочки безошибочно узнавали в толпе своих прошлых родственников. Называли их имена; кем они приходились. Делились воспоминаниями. Описывали места и события, о которых никто кроме родственников не знал. К тому же часто между собой обсуждали события из прошлой жизни. Девочки безошибочно находили тайный тропы; показывая их исследователям; места где они прятались в пещерах; обрыв на котором погиб Роберт; легко находили дорогу своим старым домам, полицейскому участку где их держали, а позже погиб Джони. Узнавали и вспоминали друзей и знакомых. Демонстрировали теже привычки – боязнь людей в форме и многое другое».

«В своих исследованиях Стивенсон отметил, что девочки лепили бомбы из глины. На его вопрос: Что использовалось для их изготовления? Девочки безошибочно перечислили все ингредиенты, за исключением тех, названия которых они не знали, зато прекрасно их описывали».


Вспомните свои ощущения. Разве не бывает такого, что вы конкретно понимаете то, что по логичным определениям не можете знать? Я уверен, что не только вы, я, но и каждый человек в какой-то степени ощущал подобное чувство.

Есть такой термин как «Материнское чувство». Это когда мать – опять же этот факт наличия не доказан учеными, но не плод больной фантазии писателя-фантаста – на подсознательном уровне, знает (опять же по определению материального она не может этого знать) как лучше будет ее ребенку. В дальнейшем связь матери и ребёнка – да, слабеет, но это не отменяет того факта, что существует что-то большее; то, что по причине ограниченного мышления общества, не поддается пониманию, объяснению или основанных на устоявшихся законах, считается не разумным.

Этими примерами, которые основаны на нашей свами истиной сути реальности, я пояснил: почему общество не в состоянии ответить на некоторые вопросы, что составляют основную сущность человека?

И словосочетание «основная сущность человека» теперь не кажется чем-то не понятным.

Так почему же общество не может ответить на многие вопросы, которые и составляют суть человека как потребность высших идеалов?

Мы, с вами затронули современность. И проведя временные параллели поняли, что потребности масс и контролирующих эти массы – идентично потребительскому пониманию мира людей, живших еще в Допотопную эпоху. И существенно невозможно мыслить иначе, – а конкретно я имею в виду такие вещи как «понимание» мира – когда изначально идея, что развивалась на протяжении тысячелетий, вне реальности, не может по велению волшебной палочки, за короткий промежуток времени измениться настолько, насколько нужно для осознания вопросов: Зачем человек существует? Почему мы мечтаем? Существует ли бог? Есть ли жизнь после смерти? Что происходит после смерти?

Но на один вопрос, мы уже, можем дать ответ: Человек, полностью принимающий рамки общества, не в состоянии ответить, например, на: Есть ли жизнь после смерти? – потому что; Во-первых:

– Не понимает сути вопроса

Во-вторых:

– Не знает ответа на него, потому как сама вероятность, возможность истинного ответа на него – не сочетается, алогично тому представлению мира, который ограничивает познание другой, являющейся инородной информации.

Если просто выражаться: общество, не может познать непостижимое, потому что это непостижимое идет в разрез с всеобщими представлениями…

Отступление.

Вообще, да, даже основываясь на том, что я писал ранее – ведь, давайте поступательно, по мере появления информации; отталкиваться или стараться решать задачи постепенно, по возрастанию потребности осознать. Да… Так я чувствую, будет верно – уже, можно понять многие вещи.

Так, каким же способом, методом или относительно человеческого положения к миру вокруг, можно ответить на вопросы, которые по сей день остаются для человечества неразгаданной загадкой? И я чувствую, что ответ где-то близко. Он настолько простой, что многие на фоне другой, исчерпывающей информации не замечают мелких деталей, что; после того, как собрать пазл из кусочков этих самых деталей в превосходную картину, все встанет на свои места. Да, вероятно, в общей массе, общественность не готова к таким открытиям, но честно признаться, меня это не очень заботит. В данный момент, в большем приоритете, не мнение окружающего мира, а благополучие человечества в целом, как вид.

Основываясь на информации и направленности этой самой информации, я вижу множество путей развития, по которым может пойти прогресс нашего с вами общества. В данном случае я не стану перечислять ни один из них. И вы не понаслышке знаете, что кроме проблем с экологией, – загрязнение морей и водоемов, истребление зверей, атак же редких пород птиц и не только – в нашей реальности существует уйма других причин безответственного отношения к себе и миру в целом. Поэтому, не буду останавливаться, на том, что писал ранее, но имейте, пожалуйста в виду, что дальше, некоторая информация, является однокоренной слову «последствие».

Вы, также, как и я – постоянно чему-то учитесь и многое поняли из того; что я писал раньше. Но, если же дальше, вам по какой-либо причине будет непонятно, то не отчаивайтесь; искать эту возможность, есть ключ в понимании себя.

Конец отступления.


Как, среднестатистический человек – об этом я говорил ранее и доходчиво разъяснил смысл этого словосочетания относительно темы – может знать больше дозволенного? Никак. По ряду Вам не безызвестных причин, он не имеет возможности в своих рассуждениях (как умственных, так и устных) располагать той информацией, что идет вразрез с устоявшимися законами и правилами современности. Но, я уверен, в том, что на подсознании, человек имеет высший идеал верить. Он знает больше, чем может знать, не потому что фантазирует, а лишь затем, дабы; понимаете, то, что человек чувствует – это не просто вымысел, а лишь затем, чтобы, скорее всего понять истинную суть его предназначения в этом мире. Есть причина и источник этой причины, как следствие многих закономерностей; в частности, и тех, что составляют основу последующим.

И так, причина, заключается в самом человеке.

Я предполагаю, что причиной многих ошибок нашего общества, а конкретно правящих кругов, что владеют самыми длинными цепочками воздействия на массы, конкретно относительно экспоненциального прогресса, заключается не в методах, а взглядах. В том смысле, что; если бы, предположим гипотетически, нашелся бы такой влиятельный человек, который руководствуется не только в отношении всем известной цели, – поддержание и последующее развитие мультисистемы и метосистемы, на основе самых влиятельных центров управления миром (В Китае, Швейцарии в Лондоне и т.д.) – а предположим так же в иных интересах других, не имеющих высокого влияния людей, взглянул бы на проблему под совершенно иным углом. Такой подход, я считаю решит множество проблем, которые по сей день считаются важнейшими…

Отступление.

Перед началом, обозначу один важный момент:

Да, многие из вас могут подумать, что богатейшие люди планеты, это такие «эгоисты», которые мыслят только о приумножении своего капитала; и это не так, потому что мы знаем, что в мире все взаимосвязано. И конечная цель, да материальная, но эта цель продиктована обществом. В том смысле, что многое, что совершается богатыми, отражается на обществе в целом. Эти люди не знаю по какому пути развития пойдет прогресс, потому как они материалисты. Они контролируют подачу знаний, на основе опять же мало кому известных фактов. Им доступна глобальная информация, что и отличает их от 99.1 процента всего населения планеты. А в нашем веке, кто владеет большей информации, тот и первооткрыватель – к слову.

Некоторые люди в преимущественном большинстве думают иначе. На основе поверхностных знаний, они относят эту плеяду, составляющую 0.99% к проблеме как корень всех зол на планете. Я не осуждаю, потому что вижу закономерности и причины между таким отношением; человек боится не понятного ему мира, и начиная мыслить под действием эмоций, принимает ошибочные решения.

Я знаком с многими, которые считают, что богатейшие умы планеты – это язва, опаснейшая раковая опухоль. Такие люди глубоко убеждены в этом и за счет своей ограниченности в убеждениях, не видят всей картины происходящего. Опять же, если ты читатель из таких – я не виню тебя и не стараюсь обидеть, задеть или оскорбить твои чувства. А вижу тонкие, переплетающиеся нити.

И эти люди, диктующие направленности развития общества, они как любой, живой человек подвержены критики. Они ошибаются. Вот только их ошибки, в отличие от промахов других, несут за собой огромные последствия. Эти последствия мы и можем наблюдать теперь. И именно этот факт и имел в виду я, когда говорил о неспособности человека ответить на многие, важнейшие вопросы.

Конец отступления.


Далее, по ходу написании этой книги, я хочу; как бы это парадоксально не звучало – выработать простое решение сложнейших проблем. И абсолютно ответив на многие кажущиеся архисложными, не понятными вопросы – я прикоснусь к самой истине; к тем знаниям, что скрыты не только системными ограничениями и правилами, а различными вероятностями возможных граней внутрисистемной прогрессии развития.

Вопрос

Подняться наверх