Монография посвящена одной из актуальных проблем организации и управлению профессиональной ориентации в современных социально-экономических условиях. В коллективном труде авторов определены концептуальные подходы к модернизации системы профориентации с учетом региональных особенностей Северо-Востока России, представлены механизмы обеспечения повышения качества профессиональной ориентации. Обосновано содержание психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения личности, раскрыты возможности дополнительного образования и социального партнерства в профориентационной работе. Научное издание предназначено для научно-педагогических работников учреждений среднего и высшего профессионального образования, специалистов в области образования и студентов, обучающихся по направлению педагогического образования.
Оглавление
Коллектив авторов. Региональный подход к организации профессиональной ориентации учащейся молодежи
Введение
Глава I. Теоретические и практические предпосылки модернизации региональной системы профессиональной ориентации
1.1. Анализ рынка труда Северо-Востока России и Республики Саха (Якутия)
1.2. Приоритетные направления развития профессиональной ориентации в Республике Саха (Якутия)
1.3. Профессиональная направленность старшеклассника как социальная проблема
1.4. Современные формы профориентационного сопровождения обучающихся
Глава II. Модернизация профессионально-ориентированных технологий обучения в системе педагогического образования в регионе
2.1. Региональные особенности подготовки будущего специалиста педагогического профиля
2.2. Духовно-нравственная культура как составляющий компонент формирования профессионального портрета будущего педагога
2.3. Профессиональное становление специалистов педагогического профиля
Глава III. Механизмы обеспечения региональной системы профессиональной ориентации
3.1. Ресурсное обеспечение модернизации системы управления профессиональной ориентации с учетом региональных особенностей
3.2. Формы дополнительного образования в контексте региональной профориентации
3.3 Особенности педагогического сопровождения процесса выбора будущей профессии учащихся с ограниченными возможностями
3.4 Социальное партнерство в профориентационной работе в регионе
Заключение
Список литературы
Отрывок из книги
Профессиональная ориентация – это система научно обоснованных и комплексно подобранных мероприятий, направленных на подготовку молодежи к осознанному выбору будущей профессии с учетом личностных особенностей, а также общего положения в стране и регионе, текущей и перспективной ситуации на рынке труда.
Учитывая современные тенденции в развитии данного направления в нашей стране и за рубежом, проблему ее развития следует как минимум в двух контекстах. Первый из них – собственно профессиональная ориентация, реализуемая и как комплекс «воздействующих отношений» со стороны государства и общества, и как комплекс «помогающих отношений» – педагогическая поддержка профессионального самоопределения конкретного ребенка, подростка, взрослого.
.....
Реструктуризация российской экономики, в целом, и в Республике Саха (Якутия), связанная с формированием рыночной экономической системы, сопровождается существенными изменениями социальных отношений, в том числе в сфере занятости, которые, в значительной степени повлияли на снижение конкурентоспособности молодежи на рынке труда в условиях возрастающих требований работодателей к соискателям рабочих мест.
При анализе положения молодежи на рынке труда выделяются три основные возрастные группы.
