Оглавление
Коллектив авторов. Конфликты в условиях трансформации современного российского общества. Курс лекций
Введение
Лекция 1. Методологические основы исследования конфликта
Сущность и предметное поле социального конфликта
Основные компоненты конфликта
Динамика конфликта
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 2. Системный характер и внутренняя структура конфликта
Внутренняя структура понятия «конфликт»
Конфликт как система внутренних элементов негативного способа взаимодействия
Эвристический потенциал структурно-системного анализа конфликта
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 3. Социальные изменения и конфликт
Основные стратегии подходов к анализу социальных изменений
Понятие, типы и основные элементы социальных изменений
Конфликтная концепция социальных изменений
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 4. Проблема конфликтогенности российского общества в отечественной социальной мысли
Консервативные концепции разрешения социально-политических конфликтов
Конфликтология российского радикализма
Российская конфликтогенность в либеральной парадигме
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 5. Особенности и конфликтогенный характер постсоветских трансформаций
Понятие социальной трансформации. Основные подходы к исследованию посткоммунистических трансформаций
Функциональная роль конфликтов как механизма трансформации. Теории болезненности посткоммунистических трансформаций
Конфликтная динамика посткоммунистических трансформаций
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 6. Институциональное и социокультурное пространство трансформационного процесса современной России: конфликтологический ракурс
Постановка проблемы: историко-культурная проекция российской конфликтной модели
Концепция «порядков ограниченного доступа»: опыт применения подхода Норта – Уоллиса – Вайнгаста в российском контексте
Основные теоретические подходы и трактовки характера политико-экономической системы современной России
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 7. Модели конфликтной динамики в современной России
Антиномичность развития России
Теоретические подходы к изучению доминирующих моделей конфликтной динамики в современной России
Российские особенности институциональных рамок конфликтных взаимодействий и реальных поведенческих практик
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 8. Конфликты в экономической сфере современной России
Экономический конфликт: понятие и сущность
Экономические противоречия в российском обществе
Конфликты в российской экономике
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 9. Политические конфликты современной России: специфика и проблема регулирования
Конфликтная сущность политики
Политические конфликты в современной России
Проблема регулирования политических конфликтов в современной России
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 10. Конфликтогенные детерминанты трансформации социальной сферы России
Социальная сфера и конфликт
Социальная дифференциация в России
Конфликтогенность процессов трансформации социальной структуры общества в России
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 11. Социальные детерминанты этнических конфликтов в современной России
Социальная обусловленность этнических конфликтов
Государство и этнические конфликты
Этнический конфликт как следствие отношений, порождаемых частной собственностью
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 12. Региональные конфликты современной России
Регион, региональное противоречие, региональный интерес
Структурные характеристики, типы и формы региональных конфликтов
Способы управления региональными конфликтами
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 13. Партийные конфликты, партийная борьба, формирование и трансформация партийной системы современной России
«Партийные» конфликты и их влияние на формирование политических партий и партийной системы
Пути формирования партий, переход от однопартийности к многопартийности
Конфликтное функционирование партийной системы России и ее трансформации в результате выборов
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 14. Феномен «цветных революций»
Где и как случаются «цветные революции»?
Понятие и причины «цветных революций»
Теория ненасильственных действий, теория хаоса и «цветные революции»
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 15. Динамика и результаты постсоветских «цветных революций». Протестное движение в современной России
Структура, итоги и политический цикл постсоветских «цветных революций»
«Революция роз» в Грузии 2003 года
«Оранжевая революция» на Украине 2004 года
«Тюльпановая революция» в Киргизии 2005 года
Протестное движение: понятие, история, причины, динамика
Попытка «Снежной революции» или протестное движение в России 2011–2013 годов
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Лекция 16. Молодежный экстремизм в современной России
Экстремизм как форма выражения конфликтности молодежи
Особенности молодежной ксенофобии и экстремизма
Методы эффективного противодействия экстремизму в молодежной среде
Вопросы для самоконтроля
Литература
Основная
Дополнительная
Глоссарий
Отрывок из книги
Анализ политических и социально-экономических процессов трансформации в современной России находится в центре внимания исследователей и экспертов в разных областях социогуманитарного знания. Главным является не только задача объяснения российских социальных изменений, но и прогноз и моделирование контуров будущего. При этом каждый исследователь процессов трансформации использует свой методологический ключ. Теоретическое осмысление в рамках концептуальных моделей конфликтологии позволяет, фиксируя сущностные характеристики современной политико-экономической системы России, избежать как русоцентричного самолюбования, так и западного мондиализма, отрицающего своеобразный путь обретения Россией новой идентичности.
Процессы социальных трансформаций многоплановы и полиаспектны и представляют, говоря словами Р. Коллинза, «запутанный многосторонний процесс конфликта на нескольких фронтах».[1] Конфликтологическое измерение процессов трансформации, анализ конфликтной динамики в последние годы играет все более заметную роль в объяснении многомерных процессов развития российского общества. Вслед за Р. Дарендорфом, утверждающим, что «необходима как равновесная, так и конфликтная модель общества; и может быть, в философском анализе у человеческого общества всегда два лица, наделенных одинаковой реальностью: одно лицо стабильности, гармонии и консенсуса, а другое – изменения, конфликта и принуждения»,[2] авторы исходят из того, что конфликты связаны с долговременными процессами, обладают определенной инерционностью и не могут быть прекращены «по повелению власти». Очевидно, что конфликтная модель общества определяется структурным контекстом, социальной средой, может и должна быть представлена как сложное переплетение всей совокупности национального институционального дизайна контекста во всем своеобразии.
.....
Предупреждение или профилактика конфликта – деятельность, целью которой является недопущение развития конфликта. Предупреждение позволяет серьезно снизить затраты на урегулирование и ликвидацию последствий конфликтов и уменьшает саму опасность негативных последствий. Руководствуясь информацией о причинах и факторах формирования конфликтной ситуации, предпринимают действия с целью их нейтрализации. Однако предупреждение конфликта может иметь и иной характер, когда речь идет о правильном планировании управления социальной системой, где предупреждение – неотъемлемая часть общего процесса. Тогда речь идет не об отдельном конкретном конфликте, а в целом о предупреждении возникновения конфликтных детерминант в данной системе.
Стимулирование конфликта направлено на его провоцирование. По мнению С. М. Емельянова, сложность стимулирования заключается в том, что социальный субъект, обращающийся к такой форме предупреждения, должен быть готов к конструктивному управлению конфликтом, в противном случае последствия могут быть достаточно негативными.
.....
