Книга представляет собой антологию воспоминаний и дневниковых записей, в которых авторы дают характеристики своим гимназическим учителям. Многие из них были изданы в дореволюционных журналах и сборниках, которые имеются далеко не во всех библиотеках страны. Читателям откроется целая галерея словесных портретов высочайших профессионалов своего дела и унылых бездарностей, людей чести с чувством собственного достоинства и жалких чиновников на побегушках у начальства, внимательных чутких наставников и жестоких самодуров. Среди автров воспоминаний – Д.И. Писарев, Д.С. Мережковский, А.Ф. Кони, С.Я. Маршак и др.Благодарю за техническую помощь в подготовке некоторых материалов студентов Интитута истории и социальных наук РГПУ им. А.И. Герцена Е. Киреева, А. Лукьянову, Е. Мосалову, Д. Селютина.Книга будет полезна преподавателям и студентам вузов, учителям, всем интересующимся историей российского образования.
Оглавление
Коллектив авторов. «Рыцари чести и злые демоны»: петербургские учителя XIX- н. XX в. глазами учеников
Санкт-Петербургская губернская гимназия – Высшее училище – Вторая Санкт-Петербургская гимназия – Гимназия императора Александра I
С.-Петербургская гимназия – Третья гимназия
С.-Петербургская Первая гимназия
С.-Петербургская Четвёртая (Ларинская) гимназия
С.-Петербургская Пятая гимназия
С.-Петербургская Шестая гимназия – С.-Петербургская гимназия наследника цесаревича и великого князя Алексея Николаевича
С.-Петербургская Десятая гимназия
Гимназия Императорского Человеколюбивого общества
Гимназия и реальное училище Я.Г. Гуревича
Отрывок из книги
Большая Мещанская (сейчас – Казанская) ул., д. 27
Открылась под названием Санкт-Петербургская губернская гимназия 7 сентября 1805 г. В соответствии с требованиями Устава 1804 г. являлась всесословным средним учебным заведением для мальчиков. Имела при себе первоначально приходские и уездные классы, а также пансион.
.....
Курганович А.В., Круглый А.О. Историческая записка 75-летия С.-Петербургской Второй гимназии. СПб., 1905. Ч. 3. С. 287.
«Тяжёлые воспоминания этих лет связаны с классным наставником Виктором Ивановичем Мардановым – преподавателем латинского языка. Он был статный красивый мужчина с пронзительными черными глазами. Редко кто мог смотреть ему в глаза. Проверяя наши знания, он вынимал свою записную книжечку и долго-долго соображал, кого вызвать. В классе стояла мучительная тишина. «Только бы не меня», – думал каждый. Слышно было, как муха бьётся о стекло.
