Многомерный образ человека: на пути к созданию единой науки о человеке

Оглавление

Коллектив авторов. Многомерный образ человека: на пути к созданию единой науки о человеке

Введение

I. Новые тенденции в науке о человеке: проблемы, поиски и решения

ОТ УТОПИИ К НАУКЕ: КОНСТРУИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА. Б.Г. Юдин

1. Утопия сегодня

2. Возобновление истории?

3. Конструирование человека

НА ПУТИ К ЕДИНОЙ НАУКЕ О ЧЕЛОВЕКЕ. Борзенков В.Г., доктор философских наук, профессор

ПРОБЛЕМА МОДЕЛИРОВАНИЯ КОГНИТИВНОЙ ЭВОЛЮЦИИ[40] В.Г. Редько, Институт оптико-нейронных технологий РАН, г. Москва

1. Сверхзадача. Исследование когнитивной эволюции – путь к теории происхождения мышления

2. Д. Юм → Кант → Лоренц

3. Немного о взглядах современных философов

4. Направление исследований «Адаптивное поведение» – задел для моделирования когнитивной эволюции

5. Теория функциональных систем П.К. Анохина как концептуальная основа исследований адаптивного поведения

6. Модель эволюционного возникновения целенаправленного адаптивного поведения

7. Некоторые концептуальные аспекты

8. Заключение

Литература

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ИНДИВИДУАЛЬНОЕ И МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ. Смолян Георгий Львович, доктор философских наук, главный научный сотрудник Института системного анализа РАН, академик РАЕН

Введение

Индивидуальное и массовое сознание как объекты ИПВ

Источники, каналы распространения и технологии

Методы и средства защиты от ИПВ

II. Проблема человека в современной философии и теологии

ЧТО ЖЕ МЫ ТАКОЕ? Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов, академик РАН, директор Института философии РАН

Возможен ли синтез?

Субъект и объект: что за этим стоит?

Неудовлетворенность собой

Смерть и бессмертие

Стать другим

БОГОСЛОВИЕ И АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ XX ВЕКА. Митрополит Минский и Слуцкий Филарет (Владыка Филарет), Патриарший Экзарх всея Белоруссии, постоянный член Священного Синода Русской Православной церкви, Председатель Синодальной Богословской Комиссии РПЦ. Доктор богословия

Человек как адресат богословия

Антропология в философии и в богословии

Парадокс свободы и необходимости

Диалектика образа и подобия

Человек как целостное духовно-телесное существо

Человек – и часть, и целое

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ: ПОИСКИ И ПЕРСПЕКТИВЫ. Огурцов Александр Павлович, доктор философских наук, зав. отделом философии науки и техники Института философии РАН

1. Возникновение педагогической антропологии

2. Смена парадигм в педагогике и осознание кризиса педагогики

3. Философская антропология и педагогическая антропология

4. Антропологический подход в педагогике – различия в трактовке

5. Наиболее значительные концепции педагогической антропологии

6. Перспективы педагогической антропологии

СЕТЬ СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА. Ярославцева Е.И., академик, действительный член ПАНИ, старший научный сотрудник ИФ РАН

Философия нелинейной реальности

Человек «здесь и сейчас»

Соизмерение саженью

III. Проблема человека в современном естествознании

ПАРАДОКСЫ БИОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА. Киселев Лев Львович, академик Российской академии наук и Европейской академии, заведующий лабораторией Института молекулярной биологии им. В.А. Энгельгардта РАН. Главный редактор журнала «Молекулярная биология», редактор журналов «FEBS Letters» и «Biochimie»

ЧЕЛОВЕК В СОВРЕМЕННОЙ НАУЧНОЙ КАРТИНЕ ПРИРОДЫ. Борзенков В.Г., доктор философских наук, профессор

IV. Проблема человека в современной антропологии

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ТЕОРИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА. Зубов Александр Александрович, доктор исторических наук, профессор, главный научный сотрудник Института этнологии и антропологии РАН. Постоянный автор журнала

ДУША И ТЕЛО ГОРОДА. Каганов Григорий Зосимович, доктор искусствоведения, ведущий научный сотрудник Института истории и теории архитектуры и градостроительства

ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА В КОНЦЕПТУАЛЬНОМ ПОЛЕ АНТРОПОЛОГИЧЕСКИХ НАУК. Я.В. Чеснов, кандидат исторических наук, ведущий научный сотрудник ИФ РАН

1. Философские основания этнологии, фольклористики и общей антропологии

2. Виртуальная лирика народной культуры

3. Идеальный конструкт и практика

4. Редукции, описание и достоинство человека

5. Культурогенез и обучение

6. Фильтры культуры

7. Жизнь в зоне риска

8. Речи антрополога о человеке

V. Как возможна единая наука о человеке?

МАТЕРИАЛЫ «КРУГЛОГО СТОЛА»

VI. Энциклопедизм, энциклопедические издания и высшее образование в России: история и современность

МАТЕРИАЛЫ «КРУГЛОГО СТОЛА»

Отрывок из книги

Споры о ведущей роли природы (или наследственности, или генов) либо общества (соответственно среды или воспитания) в формировании человеческих качеств ведутся очень давно. Нередко отмечается маятниковый характер смены представлений о том, чем именно определяются эти качества. Действительно, несколько десятилетий назад едва ли не подавляющим было преобладание представлений, в которых ключевая роль отводилась социальным факторам; сегодня же значительно более популярны воззрения тех, кто считает решающим влияние наследственности (генов). Разумеется, в качестве основания для такого изменения взглядов обычно называют колоссальные достижения молекулярной биологии, и прежде всего – проводимые на молекулярном уровне исследования по генетике человека. На мой взгляд, однако, сами по себе эти достижения – сколь бы впечатляющими они ни были – являются лишь одним из факторов, обусловливающих такое «переключение гештальта», в результате которого именно генетическим, а не социальным детерминантам стала отводиться ключевая роль при объяснении природы человека и его поведения. Ведь и сам этот бурный прогресс биологических наук в существенной степени обусловлен сдвигами социально-культурного порядка.

С одной стороны, исследования в области генетики человека стали несомненным приоритетом не только для современной науки, но и для современного общества (там, где оно вообще хочет и может поддерживать науку). С другой стороны, более высокое доверие к биологическим трактовкам природы человека в противовес трактовкам социологическим или наоборот – это в конечном счете выбор, который делают сами люди и общество.

.....

Еще один путь, ведущий в постчеловеческое будущее, Фукуяма связывает с перспективами существенного продления жизни человека. Сегодня эти перспективы связываются со щедро поддерживаемыми биотехнологической индустрией исследованиями, во-первых, теломеров – концевых участков хромосомы, эффектом которых является ограничение общего количества делений каждой соматической клетки, в частности, с открытием фермента теломеразы, который позволяет обеспечить бесконечное количество делений клетки, а во-вторых, стволовых клеток, способных делиться бесконечно.

Тенденция увеличения средней продолжительности жизни действует уже достаточно долго, и одним из ее последствий является постарение населения, столь характерное для развитых стран. В достаточно близком будущем, однако, эта тенденция может резко усилиться, так что к 2050 году средний возраст жителей США достигнет 40 лет (в 1850 году он составлял 19 лет, а в 90-е годы прошлого столетия – 34 года), Германии – 54, Японии – 56, а Италии – 58 лет. Половина населения при этом будет в пенсионном возрасте.

.....