Оглавление
Коллектив авторов. Концепция ювенального права современной России
Введение
Раздел I. Теория ювенального права
Глава 1. Основные понятия и категории ювенального права
§ 1. Обоснование необходимости и оценка возможностей разработки концепции ювенального права
§ 2. Государственная ювенальная политика в современной России
§ 3. Модели ювенального права
§ 4. Основные положения концепции ювенального права
§ 5. Ювенальное право как массив правовых норм, его место в системе права современной России
§ 6. Ювенальное право как отрасль науки и как учебная дисциплина
Глава 2. Ювенальное право и ювенальное законодательство
§ 1. Обзор международных актов о правах несовершеннолетних
§ 2. Система национального ювенального законодательства современной России
§ 3. Ювенальные юридические технологии: понятие, признаки, виды
Раздел II. Общий правовой статус несовершеннолетних
Глава 3. Общие сведения о правовом статусе несовершеннолетних в Российской Федерации
§ 1. Формирование и развитие социального и правового статуса несовершеннолетних в мировом сообществе
§ 2. Конституционные основы правового статуса несовершеннолетних
§ 3. Несовершеннолетний как субъект права и правовых отношений в действующем законодательстве и современной правовой доктрине России
§ 4. Понятие правового статуса несовершеннолетних и его разновидности
Глава 4. Регламентация содержания общего правового статуса несовершеннолетних в международном праве и в национальном законодательстве Российской Федерации
§ 1. Вводные замечания
§ 2. Право на выживание и здоровое развитие
§ 3. Право на индивидуальность
§ 4. Право на участие в общественной жизни
§ 5. Право на семейное окружение (право жить и воспитываться в семье)
§ 6. Право на развитие
1. Общие и специальные гарантии права ребенка на развитие
2. Право на достойную жизнь
3. Право на пользование благами социального обеспечения
4. Право на образование
5. Право на развитие несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья
6. Право на досуг, на доступ к культурным ценностям и физическое воспитание
§ 7. Право на защиту
1. Международная и внутригосударственная защита прав несовершеннолетних
2. Защита от насилия в семье и вовлечения в совершение преступлений и антиобщественных действий
3. Гарантии защиты детей, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях
4. Защита прав беженцев и незаконно перемещенных несовершеннолетних
5. Гарантии защиты от экономической эксплуатации; трудовые права несовершеннолетних в РФ
7. Защита прав и интересов несовершеннолетних жертв и участников вооруженных конфликтов
Раздел III. Специальный правовой статус несовершеннолетних в Российской Федерации
Глава 5. Особенности гражданско-правового статуса несовершеннолетних в современной России
§ 1. Общие положения о гражданских правах несовершеннолетних
§ 2. Гражданская правосубъектность несовершеннолетних
§ 3. Особенности гражданско-правового положения несовершеннолетнего предпринимателя
§ 4. Жилищные права несовершеннолетних
§ 5. Право несовершеннолетних на возмещение вреда, причиненного их здоровью или имуществу, а также гибелью кормильца
§ 6. Права несовершеннолетних при наследовании имущества
§ 7. Гражданско-правовые обязанности несовершеннолетних
Глава 6. Семейно-правовой статус несовершеннолетних
§ 1. Конституционные основы и законодательная регламентация семейно-правового статуса несовершеннолетних
§ 2. Понятие и содержание семейной правосубъектности несовершеннолетних
§ 3. Проблемы правового закрепления и реализации личных неимущественных семейных прав несовершеннолетних
§ 4. Семейно-имущественные права несовершеннолетних и их реализация
§ 5. Место юридических обязанностей в семейно-правовом статусе несовершеннолетних (проблемы законодательного закрепления и реализации)
Глава 7. Особенности правового статуса детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
§ 1. Развитие законодательства о правовом положении детей-сирот в дореволюционной и советской России
§ 2. Социальные гарантии для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в современной России
§ 3. Особенности правового положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан
§ 4. Правовое положение детей, помещенных на воспитание в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Раздел IV. Правовой статус несовершеннолетних субъектов правонарушений и юридической ответственности
Глава 8. Ювенальная юстиция в Российской Федерации: история зарождения, правовые модели и перспективы развития
§ 1. Исторические аспекты становления и развития ювенальной юстиции в России и за рубежом
§ 2. Понятие, принципы и система ювенальной юстиции
§ 3. Современные модели ювенальной юстиции
§ 4. Состояние и перспективы развития ювенальной юстиции в Российской Федерации
Глава 9. Профилактика беспризорности, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Российской Федерации
Отрывок из книги
В современном мировом сообществе, включая Россию, произошли глубокие изменения в общественном сознании. Общество «повернулось лицом» к проблемам прав и свобод человека. В конце ХХ столетия в России ратифицированы основополагающие международные правовые акты: «Всеобщая декларация прав человека»; международные пакты «О гражданских и политических правах» и «О социально-экономических и культурных правах»; Европейская конвенция «О защите прав человека и основных свобод» и др. Эти международно-правовые документы, иные общепризнанные нормы и принципы международного права и международные договоры РФ включены Конституцией РФ в общую правовую систему России и выполняют в ней приоритетную роль.[1]
Особое место в системе правовых норм, закрепленных на уровне международного права и национального законодательства, обеспечивающих реализацию прав и свобод человека и гражданина, а также во всех областях юриспруденции занимают вопросы регламентации правового статуса несовершеннолетних, хотя прямого закрепления их прав в действующей Конституции РФ нет. Указано лишь, что права и свободы могут быть осуществлены в полном объеме по достижении 18 лет. Это позволяет сделать вывод, что несовершеннолетние также могут осуществлять права и свободы, признаваемые Конституцией, хотя и не в полном объеме. Конституция прямо не закрепляет правовой статус несовершеннолетних, поскольку детальное правовое регулирование отношений, сложившихся в современном российском обществе, в том числе с их участием, – задача не Конституции, а текущего законодательства. Однако бесспорно, что отсутствие в системе права РФ основополагающих норм, устанавливающих принципы, на которых было бы основано определение правового статуса несовершеннолетних, является серьезным недостатком национального законодательства современной России. Наличие этого недостатка сделало бы практически невозможным как правовое регулирование всего комплекса общественных отношений с участием несовершеннолетних, так и комплексное изучение правовых отношений, субъектами которых они являются. Как и прежде, до начала 90-х годов XX века, законодательная регламентация правового положения несовершеннолетних, правоприменительная практика и юридическая наука носили бы фрагментарный характер и решали бы лишь отдельные правовые проблемы жизни несовершеннолетних в социуме.
.....
Отечественная наука ювенального права тесно связана с деятельностью законодательных и правоприменительных органов. Это, в частности, выражается в форме участия ученых и практиков в разработках, консультировании и экспертной оценке законопроектов по вопросам ювенального права и законодательства, проходящих в Федеральном собрании РФ на парламентских чтениях по тем или иным вопросам правовой защиты несовершеннолетних.
Тем не менее формирование ювенального права как отрасли научного познания в результате целого ряда причин находится в настоящее время на начальной стадии. Было бы неверно утверждать, что для развития этой науки полностью отсутствует какая бы то ни было эмпирическая и теоретическая база. Несмотря на разбросанность законодательства о несовершеннолетних по различным отраслям и на отсутствие его внутреннего единства, оно является достаточно обширным и вместе с данными правоприменительной практики выступает достаточным фактическим материалом для научных исследований.
.....
