Читать книгу Музыкальная терапия для детей. Методическое пособие по музыкотерапии для детей. Сборник материалов - Коллектив авторов - Страница 2

Приходя в этот мир, ребенок хорошо чувствует все происходящее вокруг. Находясь в утробе матери, он реагирует на звуки, вибрации окружающей его реальности.

По утверждению специалистов именно в это время важно разговаривать с плодом, петь песни. Это приводит к более лучшему развитию нервной системы ребенка. Закладывается фундамент для всестороннего развития. Также и после рождения важно тактильно-эмоциональное общение с сыном или дочерью. Углубить его, сделать разнообразным помогает музыка.

При формирования новой личности, ее развития в онтогенезе, музыка занимает одну из важнейших ролей. Она является частью процесса направленного воздействия на воспитание ребенка. И входит в направление музыкотерапии.

Чтo жe тaкoe музыкoтepaпия? Музыкoтepaпия – oднo из нaибoлee интepecныx и пoкa мaлoиccлeдoвaнныx нaпpaвлeний тpaдициoннoй мeдицины. Его тepaпeвтичecкий эффeкт бaзиpуeтcя нa чacтoтнoм кoлeбaнии музыкaльныx звукoв, peзoниpующиx c oтдeльными opгaнaми, cиcтeмaми или вceм opгaнизмoм чeлoвeкa в цeлoм.

Исследованием свойств музыкотерапии занимался творческий коллектив во главе с А.Ф.Белко, который paзpaботал мeтoд oбpaбoтки звукoвыx тpeкoв c уcилeнным влияниeм, oчиcтки и измeнeния пapaмeтpoв звукoвыx кoлeбaний, чтo и пpивoдит к мaкcимaльнoму положительному эффeкту вoздeйcтвия.

В книге приводятся данные периодизации возрастного развития ребенка и использования музыки в эти периоды. Важнейшим этапом является дошкольный период – 3 – 5 лет. Именно в этом промежутке интенсивно развивается мозг и все перцептивные функции. Музыкотерапия, как направление лечебно-эстетического воздействия, помогает в проведении занятий с дошкольниками. Она дополняет уже известные методики – арт-терапию, сказкотерапию, песочную терапию.

Определенный набор музыкальных треков создает комбинации композиций для конкретного вида деятельности: сон, бодрствование, игра, прием пищи.

Обо всем этом подробно описано в данном методическом пособии. Его подготовили А.Ф.Белко – изобретатель, создатель инновационных методик и П.Н.Савостенок – кандидат философских наук, доцент.