Читать книгу 200 народных пословиц и поговорок - Группа авторов - Страница 3

УЧЕНЬЕ – СВЕТ, А НЕУЧЕНЬЕ – ТЬМА.

Похожая по смыслу. Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Используют, часто шутя, как наставление учиться, когда хотят подчеркнуть пользу знаний. Пословица построена на антитезе (противопоставлении), где образование – свет, а тьма – невежество.

КРАСНА ПТИЦА ПЕРЬЕМ, А ЧЕЛОВЕК УЧЕНЬЕМ.

Вариант. Красна птица пером, а человек умом.

Знания, образование и ум человека – великая ценность. Прилагательное «красна» имеет значение «красива», «хороша».

ВЕК ЖИВИ – ВЕК УЧИСЬ.

Вариант.. Век живи – век учись, а дураком помрешь (останешься).

Век живи – век трудись, а трудясь, век учись.

Ни возраст, ни жизненный опыт не гарантируют отсутствие неудач, всю жизнь человек узнает для себя что-то новое. Используется как выражение удивления при непривычном, неожиданном повороте событий или как выражение сожаления об упущении, неверном шаге или поступке. Вторая часть пословицы («а дураком помрешь») является более новой и появилась, вероятно, как средство ослабления назидательности, содержащейся в первой части.

ПОВТОРЕНЬЕ – МАТЬ УЧЕНЬЯ.

Повторение ранее выученного – самый хороший способ что-либо запомнить. Пословицы с подобным смыслом есть во многих языках, поскольку восходят к латинской пословице «Repetitio est mater studiorum» (Повторение – мать изучения).

СЫТОЕ БРЮХО К УЧЕНЬЮ ГЛУХО.

Похожая по смыслу. По сытому брюху хоть обухом бей.

Говорится о человеке, который вследствие своего полного благополучия не стремится ни к чему новому, не склонен углубляться в какие-либо проблемы, менять свой образ жизни.

ТЯЖЕЛО В УЧЕНИИ – ЛЕГКО В БОЮ.

Учиться чему-либо тяжело, но приобретенные навыки позволят в дальнейшем легко и правильно справляться с освоенным делом. Употребив эту пословицу, можно ободрить, обнадежить человека, испытывающего трудности в незнакомом деле.

Пословицы народов мира

• Знания – источник, который никогда не исчерпаешь (киргизская).

• Кто много знает, тот больше учится (португальская).

• Сильный победит одного, а знающий – тысячу (башкирская).

• Хорошо учить того, кто сам хочет учиться (исландская).

• Нет ничего опаснее неполного знания (английская).

НЕ УЧАСЬ, И ЛАПТЯ НЕ СПЛЕТЕШЬ.

Вариант. Не умеючи, и лаптя не сплетешь.

Похожая по смыслу. Не учась, в люди не выйдешь.

Без навыка, сноровки, привычки и простое, казалось бы, дело сделать нелегко.

УЧЕНОГО УЧИТЬ – ТОЛЬКО ПОРТИТЬ.

Вариант. Ученых учить – только портить.

Похожие по смыслу. Не учи рыбу плавать.

Не учи ученого.

Того, кто уже умеет что-либо делать и знает, как следует поступать, не стоит переучивать. Используется как предостережение против излишних нравоучений. «Не учи ученого» часто говорит сам человек, который не готов принимать чужие советы.

УЧИ ДРУГИХ – И САМ ПОЙМЕШЬ.

Пытаясь втолковать что-либо другому человеку, можно понять то, что до этого самому было непонятно.

ЧТОБ ДРУГИХ УЧИТЬ, НАДО СВОЙ РАЗУМ НАТОЧИТЬ.

Прежде чем кого-либо учить, надо самому хорошо подумать над тем, что собираешься рассказывать, изучить вопрос досконально. Только мастер в своем деле может стать хорошим учителем.

БЕЗ МУКИ НЕТ НАУКИ.

Похожая по смыслу. Намучишься, так и научишься.

Чтобы чему-то научиться, нужно хорошо потрудиться. Не так много людей, которые схватывают все на лету, в основном для овладения какими-либо знаниями и навыками приходится тратить много времени и усилий.

КОРЕНЬ УЧЕНИЯ ГОРЕК, А ПЛОДЫ ЕГО СЛАДКИ.

Похожие по смыслу. Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен.

Ученье горько, но плоды сладки.

Учиться, познавать новое тяжело, нужно приложить много труда, но результат того стоит. Когда много знаешь и умеешь, можно получить большую выгоду.

НЕ ХОЧУ УЧИТЬСЯ, А ХОЧУ ЖЕНИТЬСЯ.

Так говорят о ленивых и не слишком умных молодых людях, которые думают только о развлечениях. Эта реплика Митрофанушки – героя комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» – давно стала поговоркой.

ГРАМОТЕ УЧИТЬСЯ ВСЕГДА ПРИГОДИТСЯ.

Похожая по смыслу. Учиться никогда не поздно.

Учиться, интересоваться новым и полезным нужно не только в детстве и юности, но и всю жизнь. Знаний никогда не бывает много.

БЕЗ НАУК – КАК БЕЗ РУК.

Даже физически и морально сильный человек без наук, то есть без образования, без знаний, не сможет сделать ничего толкового так же, как невозможно ничего сделать без рук.

ВОРЧАНЬЕМ НАСКУЧИШЬ, ПРИМЕРОМ НАУЧИШЬ.

Похожие по смыслу. Нужно учить не рассказом, а работой и показом.

Учи показом, а не рассказом.

Лучший способ овладеть знаниями, особенно практическими, – не слушать бесконечные рассказы и нотации, а смотреть и повторять за человеком то, что он хорошо умеет делать.

ПОЧИТАЙ УЧИТЕЛЯ, КАК РОДИТЕЛЯ.

Учитель – человек, который заботится об учениках, а главное, старается передать им знания, научить их. А значит, почитать, то есть уважать учителя следует так же, как родителей.