Оглавление
Группа авторов. Преодолеем вместе: психолого-педагогические рекомендации для родителей, имеющих детей с ОВЗ и (или) инвалидностью
Предисловие
Рекомендации для родителей детей с нарушением слуха
Рекомендации для родителей детей с нарушением зрения
Рекомендации для родителей детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
Рекомендации для родителей детей с расстройством аутистического спектра
Рекомендации для родителей детей с умственной отсталостью
Рекомендации для родителей детей с тяжёлыми нарушениями речи
Рекомендации родителям
Список литературы
Глоссарий
Отрывок из книги
Нарушение слуха у детей – не редкость. Они могут возникать в раннем возрасте и после 1года. Нарушения слуха бывают врожденными или приобретенными.
Нарушение слуха у ребёнка можно определить ещё до посещения врача. Внимательные родители могут заметить, что их ребёнок игнорирует громкие звуки, не поворачивает взгляд (или головку) в сторону источника звука. Если ребёнок слышит звук, то в норме его зрачки расширяются, ребёнок приближает ушко к источнику звука. Так же, ребёнок с нарушением слуха не откликается, когда его зовут по имени и плохо ориентируется в пространстве. Это всё поводы обратиться к врачу!
.....
Необходимо обучать ребёнка чтению с губ, даже если у ребёнка есть качественный слуховой аппарат. В жизни могут возникнуть ситуации, когда ребёнок может оказаться без него и в этот момент ему поможет такой навык. Чтобы ребёнок мог продолжить общение, он должен знать какое положение губ соответствует определённым звукам. И на основе этого, он сможет складывать слова. Часто, дети с нарушением слуха не могут разобрать эмоциональный настрой собеседника, поэтому нужно использовать при разговоре жесты и мимику.
Обучать чтению с губ нужно в двух направлениях:
.....
