Читать книгу Предвестник - - Страница 3

После события на мосту Настя стала обучатся у Вестника управлению стихией воды. На следующий день он повёл Настю к озеру, которое располагалось недалеко от города. Высоко над ними ярко светило солнце. Они шли по узкой тропе, которая вела к поляне с расположившимся рядом озером.

– То, что ты вчера продемонстрировала на мосту, лишь небольшая часть сил, учитывая, что Предвестник должен редко использовать стихию.

– А что он использует часто? – идя вслед за учителем спросила Настя.

– А часто использует знания психологию, кулаки и оружие, хотя эсли уж хочешь то и стихию можно.

– То есть?

– Например, переубеждение, просмотр памяти, и моё любимое- обман разума хороши лишь в обычной жизни, но в битве, они как то не очень хорошо помогают.

– А как тебя на стихию проверили? – спросила Настя, у неё всё никак не мог выйти из памяти изменяющийся цвет рукоятки рапиры, которая теперь весела на поясе Насти и в отличии от учителя она синих джинсах, розового цвета футболке и белой кофте. Вестник же был одет в ту же одежду, в которой был на мосту.

– Ох это была весёлая история. Руками из огня доставал.

– Ого, жёстко.

Наконец Настя и Вестник вышли на берег озера, вода которого была настолько чистая, что можно было разглядеть камни на дне.

Вестник прекрасно знал это озеро и его окрестности и с улыбкой смотрел на водную гладь.

– Ты чего?

– Да так, вспомнил, как учился тут.

И как же?

– Знаешь, немного болезненно. – оторвав взгляд от озера, Вестник повернулся к Насте. -Я прежде всего хочу, чтобы ты поняла, что вода – это буйная, а иногда сложно управляемая стихия. У меня ушло немало времени, чтобы освоить её.

– Почему это?

– Моя кровная стихия огонь, противоположность воде, ну и было непросто, но я всё же смог её освоить. Если всё получится, то ты быстро освоишь воду. Следи за мной.

Вестник повернулся к воде и вытянул руку, вода дрогнула, и тогда он поднял руку вверх, – вода потянулась фонтаном вслед, далее Вестник резко согнул руки в локтях, – вода вырвалась из озера и остановилась перед лицом Вестника. Когда он опустил руку, вода также опустилась на землю и стекла в озеро.

– Теперь ты. Помни, главное сосредоточится, почувствовать воду. Ты должна ощутить её. Как мне огонь дался, тебе вода подчиниться.

Настя подошла к берегу, вытянула руку. Она ощущала воду, её течение, прохладу. Настя попыталась поднять воду, но ничего не получалось.

– Давай, почувствуй, каждую капельку и она будет тебе повиноваться. Вестник наблюдал за ученицей, он чувствовал её состояние.

Наконец вода дрогнула, на поверхности появились волны.

– Так, держи, хватайся за эти участки, и поднимай воду.

На лице Насти появились капли пота, она начала чувствовать тяжесть в руках и очень хотела опустить их вниз, но Вестник запретил.

– Нет, держи, не опускай, ты уже почти подняла её, давай!

Наконец вода начала подниматься.

– Так молодец держи.

– Учитель! Я больше не могу!

– Отпускай!

Вода вернулась в озеро и, когда последняя капля вернулась обратно в озеро, у Насти подкосились ноги, и она упала бы она на землю, если бы Вестник её не подхватил.

Настя проснулась, когда солнце уже садилось, она лежала у дерева на мягкой зелёной траве. Настя была укрыта накидкой Вестника, который сидел около озера и смотрел на закат. Встав, Настя подошла к учителю и. отдавая ему накидку, села рядом и спросила:

– Долго я спала?

– Нормально, видишь уже вечер наступил. Как самочувствие?

– Нормально, но усталость ещё есть.

– Не мудрено, ты за один день сумела сделать то, что я не смог за неделю.

– Да ну.

– Да я серьёзно Вода стихия и бурная и спокойная, я всё не мог справится с эмоциями. Чтобы её контролировать человек должен быть уравновешен как ты.

– Ну что дальше?

– А дальше я покажу тебе своё воспоминание, ты должна положить свою руку мне на плечо.

Ничего не говоря, Настя положила свою руку на плечо Вестнику, и, едва коснувшись, она сразу почувствовала, как в глазах потемнело на несколько секунд, а когда начала различать предметы, то оказалась на том же берегу у озера. Но вместо ярко-красного заката Настя увидела небо в темных тучах. На берегу находились двое людей, оба в робах чёрного цвета. Один из них был Вестник, но более молодой, волосы у него были не короткие, а длинные и волнистые, но всё ещё чёрного цвета. Напротив стоял мужчина И как у Вестника, у него были длинные, но прямые седые волосы, лицо обрамляла небольшая борода, на его поясе висела рапира. У Вестника же, на спине висел молот средних размеров с рукоятью в полтора метра.

– Ну что же, ученик,, – начинай.

Взмахнув рукой, Вестник атаковал своего учителя водой из озера, но тот с лёгкостью отбил атаку. Тогда ученик начал атаковать учителя как только мог и, наконец, пробил защиту.

– Я хотел дать тебе титул, но ты, похоже, ещё слабоват, – с легкой усмешкой сказал учитель.

Ученик ничего не ответил, а начал атаковать с ещё большей силой и смог сбить с ног учителя.

– Хватит, остановись, – крикнул учитель.

Но ученик не остановился. Вдруг земля сбила с ног ученика. Когда учитель поднялся, то произнёс: « Зря ты это» и направил мощный поток воздуха на ученика, который не успел среагировать и из-за воздуха отлетел, ударившись спиной в дерево. В глазах опять всё потемнело.

Когда Настя вернулась в своё время, то учителя рядом не было, он стоял чуть правее. Встав, ученица подошла и хотела спросить его о чем-то, но учитель начал разговор раньше.

– Я тогда влетел в это дерево, видишь красные пятна?

– Твоя кровь? Почему она не смылась дождём?

– Потому что мой учитель её так заколдовал, он мне тогда сказал, «Предвестником тебе не быть пока ты не начнёшь контролировать свои эмоции». Итог таков – всегда держи себя в руках. Иначе будешь сожалеть, что так поступил. Я уже пожалел и не раз.

– Да уж, обучение у тебя было весёлое.

– С этим не поспоришь.

– Слушай, ты мне всё же скажешь, сколько тебе лет?

– Где-то около 750,а может, и больше кстати, но титул я ношу лишь 425 лет. Из- за свои способности у Предвестника сильно увеличен срок жизни, но есть условие. Предвестник должен постоянно совершенствовать свои навыки и умения.

– А есть кто либо, кто прожил дольше тебя?

– Разумеется. Первый Предвестник прожил до 1500 лет, мой учитель, по – моему, где- то до 1200 точно не скажу.

– А слушай почему у тебя…

– Дай-ка угадаю….Почему у меня не рапира, а молот в воспоминании?

– Да.

– Что ж, отвечаю, твоя рапира – это оружие моего учителя, а молот- мой, но мне пришлось его отдать на хранение одному другу. С рапирой удобней путешествовать.