Отрывок из книги
Дорогие читатели! Спасибо, что заинтересовались этой книгой. По рукоделию из шерсти есть множество литературы, рассчитанной на аудиторию от шести лет и старше. В этой книге моей целью является представить, проверенный на практике, способ заинтересовать малышей творчеством из теплых, ярких, терапевтических прядей шерсти. Поясняется, как достичь легкости в исполнении картины, не требующих умения рисовать, вырезывать, наклеивать. В данном издании предлагается родителям и педагогам раскрыть творческое начало у детей дошкольного возраста, а также повысить свой уровень дохода, занимаясь любимым рукоделием. Работая с малышами, я пришла к выводу, что использовать исключительно шерстяные пряди недостаточно. Работа получается слишком трудоемкой и затянутой по времени поэтому стала добавлять аппликативные элементы из тонкого фетра, требующие четкого контура. Малыши с удовольствием взаимодействует с натуральным материалом, но максимальный эффект от выразительности картины поможет включить элементы из фетра. Более старшие ребята могут сами выполнять такие заготовки. Чем старше ребенок и больше развит навык работы с шерстью, тем меньше появляется необходимость использовать аппликативные элементы. Для большей выразительности детям нравится декорировать работу сухими блестками и пайетками. Изящество картине придает тонкий слой шерсти, поэтому ее расход минимален. А о терапевтических ее свойствах человечеству известно с давних времен. Дети восторгаются ощущением тепла и уюта натурального материала так же, как и при поглаживании котенка или цыпленка, относятся трепетно к пушистому шерстяному комочку. Выполняя работу по образцу взрослого, дети знакомятся с шерстью, как художественным инструментом, осваивают приемы работы с ней. Также, для знакомства с «миром шерсти» можно рассматривать с детьми изделия из натуральной шерсти, игрушки и предметы выполненные из нее; схему процесса производства волокна шерстяного происхождения, знакомить с понятием войлок, фетр. В процессе эмоциональной вовлеченности детей в совместную деятельность появляется желание создать что-то своими руками, познакомиться с необычным художественным материалом. Предлагаемый мной вариант выполнения работы позволяет неуверенным или неусидчивым детям получить значимый результат от несложной деятельности в достаточно короткий промежуток времени. В ходе творческой деятельности происходит активное развитие мелкой моторики рук, что способствует улучшению мыслительных процессов, развитию речи, воображения. Тактильные ощущения крайне важны в дошкольном возрасте, поэтому приносят максимальную пользу ребенку. Актуальность состоит также в том, что работа над изготовлением картин из шерсти открывает большие возможности для развития инициативы, будит положительные эмоции, вдохновляет, активизирует детскую мысль.
Занятия продуктивней проводить малыми подгруппами, по 5–6 человек, так как именно в этом возрасте формируются такие качества как аккуратность, усидчивость, целеустремленность. Психологическая характеристика данного возраста имеет выраженные особенности в становлении таких качеств, как последовательность, целеполагание, самостоятельность, активного развития творческого воображения.
.....
Занятия продуктивней проводить малыми подгруппами, по 5–6 человек, так как именно в этом возрасте формируются такие качества как аккуратность, усидчивость, целеустремленность. Психологическая характеристика данного возраста имеет выраженные особенности в становлении таких качеств, как последовательность, целеполагание, самостоятельность, активного развития творческого воображения.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
.....
