Читать книгу Электроснабжение сельского населенного пункта - - Страница 4

В процессе курсового проектирования обучающийся колледжа должен:

– получить исходную информацию для выполнения проекта;

– определить (совместно с преподавателем) объем задач, необходимых при выполнении КП;

– разработать и согласовать с преподавателем план выполнения разделов КП;

– подготовить необходимые решения, обосновав их соответствующими расчетами;

– выполнить два графических листа по результатам вопросов, решенных в КП.

2.1. Примерная тематика курсового проекта

Таблица 2.1

Примерная тематика курсовых проектов

Примечание. Тематика курсовых проектов должна отвечать учебным задачам теоретического курса, быть увязана с практическими задачами, которые ставятся на местах прохождения производственной практики будущих специалистов среднего звена. Тематика может быть предложена руководителями фермерских хозяйств и администрацией сельских поселений.

Тематика курсовых проектов и графики их выполнения утверждаются на заседании кафедры.

Тема курсового проекта избирается учащимся колледжа на основе примерного перечня тем по согласованию с преподавателем, ведущим данную дисциплину. Выбор темы курсового проекта (или варианта исходных данных к той или иной теме КП) регистрируется преподавателем в журнале регистрации курсовых проектов.

С целью исключения возможности написания курсового проекта по одной теме большим числом студентов устанавливается, что преподаватель формирует не менее 10 различных вариантов различных конфигураций населенных пунктов, не менее 10 вариантов коммунально-бытовых и производственных потребителей электрической энергии в сельском хозяйстве.

2.2. Структура курсового проекта

Курсовой проект по МДК 02.02. Эксплуатация систем электроснабжения сельскохозяйственных предприятий в основном носит практический характер.

Примечание. По содержанию курсовая работа может носить:

• практический характер;

• опытно-экспериментальный характер;

• технологический характер.

Таблица 2.2

Примерная структура курсового проекта и объем отдельных ее разделов

Примечание. В таблице 2.2 представлена типовая структура курсового проекта. Все части курсового проекта должны быть изложены в строгой логической последовательности, вытекать одна из другой и быть взаимосвязанными.

Любой КП имеет свои отличительные особенности, вытекающие из полноты и достоверности исходной информации, глубины общеобразовательных базовых знаний обучающихся колледжа, их умения к самостоятельной работе и принятию обоснованных решений. Вместе с тем, каждый КП должен быть построен по общей методике на основе данных методических указаний, отражающих современный уровень требований государственного стандарта СПО к подготовке специалистов среднего звена.

По своей структуре КП должен в основном содержать следующие разделы (выбрать из таблицы 2.3). Требование единства относится к содержанию и форме построения структуры КП.

Таблица 2.3

Структура курсового проекта

2.3. Рекомендации по организации работ над курсовым проектом

Подготовка курсовых проектов проводится обучающимися в колледже самостоятельно в указанные сроки. Контроль знаний проводится в дни и часы, устанавливаемые преподавателем (таблица 2.4).

Таблица 2.4

План-график выполнения курсовой работы/проекта

Примечание. Совместно с учащимся колледжа преподаватель составляет план-график выполнения работы с указанием сроков выполнения каждого пункта план-графика КП. К общему плану в обязательном порядке следует прилагать график выполнения разделов КП.