Читать книгу Что такое Эниостиль. Как он повысит качество вашей жизни - - Страница 5

Представители западного стиля – это командиры, лидеры, главные во всем.

Начнем знакомить вас с западными детьми, а продолжим западными начальниками.

Западные детки: уверены в себе

Утро, выходной день, 8 утра. Просыпаемся от звонкого крика на улице: «Ба-а-а-а-буська, кинь ключ, велосипед буду чинить».

Соседский западный четырехлетний мальчишка встает ранехонько, тащит свой велосипед на улицу.

Кроме того, еще берет на себя ответственность за ремонт своего железного коня.

И командует своей бабушкой.

Правило №1. Родители, давайте западным детям право вами командовать! Это развивает их сильные функции. Но есть кое-что еще…

Западные детки: кто главный?

Второй пример – история с западным сыном наших друзей. Андрюшка впервые входит в нашу квартиру. На мое «здравствуйте» с размаха бьет меня (Игоря, хозяина) кулаком в живот.

– Запад, ё-моё! – думаю я. – Хочет поставить себя хозяином положения… Но ведь хозяин здесь я!

Беру пацана за руку и начинаю ее выгибать. Терпит. Выгибаю больше. Снова терпит. Еще больше… Не выдерживает мама Андрюши:

– Игорь, ему же больно!

– Знаю, что больно!

Андрюша понимает, что я даже под воздействием мамы не отпущу руку, и сдается:

– Дядя Игорь, дружба?

С этой минуты западный ребенок признал силу и перевел взаимодействие на северные, деловые рельсы.

Правило №2. Родители, развивайте умение западных детей управлять своей силой! Это учит их понимать систему управления, что очень поможет им в дальнейшей карьере руководителя.

Западные детки: яичница

Третий пример. Опять с западным пацаном. Леха по типу западо-север, мы так думаем. Но запад у него такой большой, а севера так мало… Лет 5 ему было. Встает раньше всех. Думает: «Сделаю яичницу! Я же могу!». Запада всегда уверены в себе. Берет яйцо, бьет о сковороду. Все в хлам! Говорю:

– Леха, ты молодец, что берешься (надо поощрить запад). Давай покажу, как сделать, чтобы получилось (надо север парню нарабатывать, чтобы все у него получалось).

Напомним, что по 8-ми типной модели человек может быть Запад-Север, или Запад-Юг. И добавим, что первая психическая функция (Запад у всех детей в наших примерах) называется ведущей, программной. По Западу они воспринимают мир и по-западному мыслят, им так хорошо. А вторая функция называется творческой, с её помощью человек обеспечивает себе хорошо. Программная и творческая функции – главные функции индивидуальности.

Правило №3. Родители, развивайте творческую функцию запада (это север или юг), именно с ее помощью он будет успешен в жизни. Иначе только с одним западом ему будет трудно реализовать себя в жизни.

Западный руководитель: А это что, можно развестись?

Четвертый пример о реализованном западном руководителе, который расширил свое мировоззрение, узнав Эниостиль.

Заведующий кафедрой, где мы отработали более 20 лет, поражал нас своими западными привычками. Академик 3-х академий, харизматичный руководитель, он жестко контролировал исполнительскую дисциплину на кафедре. Зачастую это было лишним, потому что работники на кафедре подобрались исполнительные и трудолюбивые.

Однажды он спросил нас, чему мы учимся, уезжая на семинары и тренинги. Мы собрали кафедру и рассказали основы эниостиля. Заведующий сидел за последним столом и занимался своими делами, внимательно слушая, как оказалось позднее, наше выступление. Его вопрос прозвучал неожиданно:

– Так вы говорите, что бывают конфликтные отношения? Значит, можно развестись с женой….

Как мы узнали позднее, он действительно развелся.

И позднее нашел милую своему типу женщину, которая стала его женой.

Но главный вывод для нас был неожиданным, но очень приятным. Оказалось, что он быстро, как все запада, просчитал себя и всех своих работников. После этой лекции заведующий стал требовать от нас только результаты, предоставив свободу распоряжаться своим временем.

Правило №4. Подавайте информацию западу кратко и по сути.

Западный руководитель: что делать на пенсии?