Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Вступление
Глава 1. О сепарации
История изучения вопроса
Существующие теоретические модели
Результаты современных исследований
Глава 2. Сепарация и реальные отношения
Маршрутная карта
Препятствия на пути и опасные повороты
Что поможет достичь цели?
Глава 3. «Где я на этом пути?»
«Какие у меня отношения с моими родителями?» О привязанности и личных границах
«Эффективно ли в моей родительской семье решаются или решались проблемы?» О функциональности семьи
«Могу ли я говорить о своих настоящих чувствах со своими родителями?» О принятии
«Что я могу рассказать своим родителям, а что нет?» О доверии
«Знаю ли я, кто за что отвечает?» Об ответственности
Глава 4. Так что же делать?
Рекомендации для родителейпо бережной сепарации
Рекомендации для детей (любого возраста)
Заключение
Приложения
Приложение 1. Опросник привязанности к родителям и сверстникам (Inventory of Parent and Peer Attachment, IPPA, Armsden, Greenberg, 1991)
Приложение 2. Методика «Психологические границы личности» Э. Хартманна
Приложение 3. Опросник оценки функционирования семьи (Family Assessment Device, FAD, Epstein, Baldwin, Bishop, 1983)
Приложение 4. Опросник психологической сепарации (Psychological Separation Inventory, PSI, Hoffman, 1984)
Приложение 5. Тест Томаса–Килманна (TKI, Кеннет Томас, Ральф Килманн, 1974)
Список литературы
Для меня было важно и интересно написать эту книгу. Сепарация только звучит строго, скучно и холодно. На самом деле это захватывающий и увлекательный путь, правда, к сожалению, небезопасный и непростой. Мне хотелось рассказать вам о всей сложности и красоте этого пути, увлечь вас поиском вашего собственного маршрута и вдохновить на творчество.
В первой главе книги мы будем разбираться с теорией и терминологией. Всю теоретическую информацию я старалась изложить в максимально сжатом и сфокусированном на целях книги виде. Уверена, что в случае необходимости вы сможете воспользоваться этими данными для более подробного изучения теоретической базы. Список источников информации призван помочь вам в этом.
.....
Процесс сепарации может быть затруднён, если расставание с заботящимся взрослым происходит несвоевременно или слишком резко. В таком случае сепарационная тревога ребёнка может быть слишком сильна и не позволит ему отделиться от родителей.
Основываясь на психоаналитической модели, американский психолог Джеффри Хоффман описал модель психологической независимости, благодаря которой мы можем определить стиль сепарации, учитывая количество и выраженность негативных или амбивалентных чувств у ребёнка к своим родителям, от конфликтного стиля сепарации до неконфликтного, гармоничного стиля сепарации. Также выделяются компоненты сепарации:
.....