Читать книгу Тайны скрытого мира и его невероятные обитатели. Приключения продолжаются - - Страница 6

Список

Погода резко испортилась, день за днем меланхолично моросил дождь. Казалось, что землю накрыло крышкой плотных серых туч. Было промозгло и зябко.

О прогулках не могло быть и речи. Никита выходил с Вуфом ненадолго, но ни одному из них не хотелось задерживаться на улице, и они быстро возвращались домой. Лапы Вуфу мыли под краном у порога. Пес поселился в гостиной у камина вместе с запахом мокрой шерсти.

По утрам Никита занимался, выполнял школьные задания. После обеда часто приходила Олеся. А вечером Никита читал. Он просто обожал книги про приключения и путешествия, которые переносили его в другие страны.

Когда он закончил читать «В поисках капитана Гранта», то его охватила непреодолимая жажда странствий.

– Мокейка, ты упомянул, что любишь путешествовать, а где ты побывал? – спросил Никита.

– Не везде, где мне бы хотелось. И это было непросто, скажу я вам. На дальние расстояния лететь на птице слишком долго и холодно, а кроме того, крайне опасно из-за переменчивой погоды. Сложно, но можно затесаться с людьми и лететь на самолете, тогда все гораздо быстрее, но сидеть в багаже не очень-то приятно.

– У меня папа геолог, и его часто отправляют в командировки. Он рассказывал про Камчатку. Там огнедышащие горы, долина гейзеров. Можно наблюдать гнездование птиц, увидеть косаток. Я мечтаю когда-нибудь отправиться вместе с ним, да только детей с собой брать не положено.

– Мне трудно судить, ведь лиллы никогда не путешествуют в туристических целях, только по делу. Но я согласен с тобой и хочется расширить наши горизонты. Вот бы нам снова поручили какое-то дело. Ведь в прошлый раз мы отлично справились, верно? – откликнулся Мокейка.

– Неужели нам и правда могут дать задание? Об этом я и мечтать не смел!

– Вот ведь как ты верно сказал! А мечтать ведь надо смело! Знаешь что, давай-ка мы сейчас же напишем лиллам и отправим письмо птичьей почтой.

Письмо получилось как клятва: «Готовы к новым заданиям. Верой и правдой будем служить светлым делам скрытого мира».

– Теперь нужно набраться терпения и ждать ответа, – проговорил Мокейка.

– А если нам все-таки дадут задание, мы сможем рассказать Лесе? – спросил Никита.

– Наверное, все будет зависеть от задания. Для начала его нужно получить.

Когда после обеда пришла Олеся, то Мокейка сказал:

– Я предлагаю такую игру: каждый записывает свои цели. Всего десять. Написать цели – это все равно что задать маршрут жизни.

Никита задумался:

– Я раньше не ставил целей и, наверное, слишком полагался на волю случая, которое само подскажет мне дорогу, – произнес мальчик.

– Облегчим работу провидению! – весело провозгласил Мокейка.

– Не очень понимаю. Это список того, чего ты хочешь достичь? Например, победить в соревнованиях? – решила уточнить Леся.

– Это то, о чем ты мечтаешь, это твои желания. Вот, например, цель победить в соревнованиях, на самом деле это мечта о том, чтобы стать быстрым, выносливым, значимым. Но если человек хочет победить, просто чтобы получить приз и чтобы им восхищались, тогда, получается, не совсем верный путь он выбрал, не ту цель. Постарайся понять не только что тебе нужно, но почему и зачем.

– Мечты – это обычно что-то нереальное, а цели осуществимые, и понятно как их добиться, – все еще сомневалась Леся.

– Хорошо, назовем это списком мечты. Это может быть что угодно. Да и неважно, кажутся они тебе осуществимыми или нет. Представь, что у тебя есть волшебная палочка, которая может исполнить любое желание!

– Вот уж у кого действительно уже есть волшебная палочка так это у тебя, Мокейка! – заметил Никита.

– Да, только она иначе работает, – засмеялся человечек.

Друзья взялись за карандаши. Никита долго сидел над пустым листом. Котик мирно мурлыкал у него на коленях.

– Пиши все, что приходит тебе в голову, – подсказал Мокейка, – а потом выберешь главное.

Мальчик погладил котенка и написал:

– Хочу позаботиться о бездомных животных, чтобы у них был дом и еда.

Потом он вспомнил, как болела мама и написал:

– Хочу, чтобы мама, папа, бабушка и все-все-все были здоровы.

Затем Никита вспомнил, как сомневался в своих силах, когда ему поручили спасти яйцо дракона, и написал:

– Хочу быть достойным, умным, сильным и добрым.

Потом дело пошло быстрее:

– Хочу видеть волшебство.

– Хочу невероятных приключений, новых встреч с чудесными созданиями.

– Хочу путешествовать и увидеть мир.

– Рассказывать людям о том, что узнал, показать красоту мира.

– Хочу быть полезным, заботиться, оберегать, создавать.

– Писать интересные истории.

Котенок проснулся, залез на стол и стал ловить лапкой карандаш, которым Никита водил по бумаге. Но мальчик отодвинул его, чтобы закончить, и тогда малыш заинтересовался кисточками. Котенок стал доставать их лапой и опрокинул подставку, карандаши и кисточки рассыпались по столу, что невероятно его обрадовало, и он стал за ними гоняться. Самая большая кисть просто очаровала его. Котенок лег, обнял ее лапами и стал жевать, облизывать ворс, грызть деревянный черенок.

Олеся всплеснула руками:

– А давайте назовем котейку Кисточка!

Мокейка улыбнулся.

– Забавно и содержит «кис».

– А я уже придумал Искорка, – проговорил Никита.

– О! Мне нравится! – воскликнула Олеся.

– Отлично, – подытожил Мокейка.

Олесе наконец удалось сосредоточиться, и она начала свой список так:

– Хочу позаботиться о своей бабушке и о тех стариках, которые одиноки и нуждаются в помощи.

– Хочу, чтобы у моих родителей было больше свободного времени и больше денег, потому что сейчас они слишком много работают и сильно устают. Хочу, чтобы мы больше времени проводили вместе.

– Хочу, чтобы у меня было домашнее животное.

– Хочу жить в доме, а не в квартире. Тогда бабушке было бы удобно выходить гулять.

– Хочу сама поучаствовать в приключениях вместе с друзьями.