Читать книгу «Не», может быть - - Страница 5

"Задание".

В 1978 году я реально сдавал выпускные школьные экзамены с использованием радиосвязи.

"Не", может быть".

Из милиции отец пришёл расстроенный.

– Что за прогрессивная система? Как попадаешь на приём к лейтенанту. Это не милиционер, а хозяин жизни. Как общаешься с майором или подполковником – абсолютно нормальные адекватные люди. А подполковник Лавров, отец вашего друга, Вовчика, вообще умница.

Я его успокоил.

– Это же хорошо. Значит качественный отбор проходят люди в процессе службы. Недостойные отсеиваются. И лучшие продолжают расти по карьерной лестнице.

– Верно, – согласился отец и снизошел до одобрения системы комплектования милицейских кадров. – Тогда пусть продвигаются достойные.

Сказал с таким видом, будто от его решение зависела кадровая политика всего МВД.

Отца вызывали для дачи показаний по поводу ограбления местного краеведческого музея, созданного всего месяц назад на отреставрированной дворянской усадьбе. Жулики обчистили усадьбу и унесли главное достояние экспозиции. Какое-то старинное зеркало в серебряном обрамлении. Отец, в составе бригады работников, монтировал входные двери и устанавливал решетки на окна музея. Вот его и остальных членов бригады просто опросили в милиции. Что видели, может подозревают кого?

С выводами отца по поводу подполковника Лаврова я согласен полностью. А вот Вовчик подошёл вместе с нами к выпускным экзаменам безнадёжно плохо. Да так, что вообще поставили вопрос: выпускать его из школы с аттестатом или со справкой. Только мы с братом могли повлиять на результат сдачи экзаменов, что и делали, применив ноу-хау того времени. В конце семидесятых процветало радиохулиганство. На самой границе средних волн любого радиоприёмника звучали диалоги этих радиохулиганов. Крутились редкие записи с песнями Высоцкого. Выдумывались звучные позывные в эфире: «Кардинал», «Маркиз», «Савой». И в диалогах безбожно врали, что находятся на космическом удалении от места дислокации своего передатчика. Я когда слышал в наушниках голос одноклассника: «Я «Пятёрка» из Тулы», поддерживал разговор. «Я тоже на левом берегу реки». Мы жили оба в Левобережном районе совершенно другого города. Радиопередатчики у меня и моих друзей были собраны по одной схеме и работали на удалении до 10км. Может и были у кого-то мощнее. Но таких быстро вычисляли и ликвидировали соответствующие органы.

Так вот мы втроём и использовали моё оборудование для помощи Вовчику в сдаче экзаменов. Недостатком была односторонняя связь. Не мог же экзаменуемый протащить с собой передающую аппаратуру, размером с телевизор. Во внутренний карман пиджака Вовчика помещался маленький радиоприёмник, настроенный на частоту моего передатчика. Провод шел через рукав к закреплённому под часами миниатюрному наушнику. Экзаменуемый подходил к столу экзаменаторов, брал билет и громко озвучивал его номер, чтобы было слышно в коридоре. Мой брат, подслушав номер билета, мчался в подсобку Дома Пионеров, расположенного рядом со школой, где было установлена радиопередающая аппаратура. И настоящая отличница с хорошо поставленным голосом читала подряд весь ответ на билет. Знает Вовчик ответ или не знает выяснить было невозможно. Обратной связи не было. Экзаменуемый в это время ставил локоть на стол, обхватывал левой рукой голову так, чтобы часы с наушником располагались возле уха и правой рукой записывал указания. Услышать даже рядом стоящему звуки из наушника было невозможно. Мы проверяли.