Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Об авторах
Предисловие
Глава 1. Межличностное насилие и восстановление после психической травмы
Применение феминистских принципов к восстановлению после психической травмы
Последствия межличностного насилия: масштабы проблемы
Психосоциальные методы лечения последствий межличностного насилия
Заключение
Глава 2. Общая информация о группе преодоления психической травмы
Теоретические предпосылки группы преодоления психической травмы
Общие цели
Ключевые характеристики группы
Общая информация о группе преодоления психической травмы
Требования к ведущим
Критерии отбора участниц
Структура группы
Формат сессий
Работа вне сессий
Заключение
Глава 3. Подготовка и отбор участниц
Заключение
Глава 4. Вводная часть курса
Вторая сессия
Сессии 3–5
Типичные сложности
Заключение
Глава 5. Промежуточная часть курса – работа с целями
Работа с нарративом травмы в кругу себе подобных
Направленность на действие в настоящем
Растущая сплоченность группы
Рост вероятности межличностных конфликтов
Развитие целей: пример из реальной сессии
Типичные сложности
Заключение
Глава 6. Заключительная часть курса
Подготовка к завершению курса ГППТ
Последняя сессия
Окончание последней сессии
Заключительный контакт с личным/первичным психотерапевтом участницы
Заключение
Глава 7. Кураторская поддержка
Характеристики и требования к куратору
Формат работы с куратором
Кураторская работа в течение курса ГППТ
Заключение
Глава 8. Адаптации и варианты применения модели
Ключевые характеристики модели ГППТ
Требования к отбору участниц
Два примера адаптации ГППТ
Заключение
Глава 9. Исследование результатов ведения группы преодоления психической травмы
Количественные выводы
Качественные результаты
Заключение
Приложение 1. Образец листовки о наборе в группу для кандидаток
Приложение 2. Образец листовки о наборе в группу для клиницистов
Приложение 3. Памятка для предварительной телефонной беседы с потенциальной кандидаткой
Приложение 4. Перечень вопросов для очной беседы
Приложение 5. Рекомендации для параллельного контакта с психотерапевтом участницы
Приложение 6. Правила участия в группе преодоления психической травмы (ГППТ)
Приложение 7. Заметки соведущих для работы с куратором
Приложение 8. Инструмент распределения времени
Приложение 9. Подготовка к подведению итогов
Приложение 10. Инструмент «Заметки куратора»
Литература
Джудит Герман – врач, профессор психиатрии в Гарвардской медицинской школе. На протяжении 30 лет, вплоть до выхода на пенсию, была директором по обучению программы «Жертвы насилия» Кембриджского альянса здравоохранения. Джудит Герман – автор двух отмеченных наградами книг: Father-Daughter Incest, Harvard University Press, 1981 и Trauma and recovery: The Aftermath of Violence – From Domestic Abuse to Political Terror, BasicBooks, 1997 (Герман Дж. Травма и исцеление. Последствия насилия – от абьюза до политического террора. М.: Бомбора, 2022). Также она соавтор руководства The Trauma Recovery Group: A Guide for Practitioners, Guilford Press, 2011. Доктор Герман удостоена Премии за выдающиеся достижения в профессиональной области Международного общества по изучению травматического стресса (Lifetime Achievement Award from the International Society for Traumatic Stress Studies, ISTSS), награды «Женщина в науке» Американской ассоциации женщин-медиков (Woman in Science Award from the American Medical Women’s Association) и Премии за пожизненный вклад секции психологии травмы Американской психологической ассоциации (The Lifetime Achievement Award from the Trauma Psychology Division of the American Psychological Association). Джудит Герман – заслуженный научный сотрудник Американской психиатрической ассоциации.
Михаэла Мендельсон – доктор философии, психолог c частной практикой в Кембридже и Уэллсли, США. Специализируется в области лечения расстройств, связанных с психической травмой. Кроме того, Михаэла Мендельсон – преподаватель кафедры психиатрии Гарвардской медицинской школы. Окончила постдокторантуру в области оценки и лечения людей, получивших психическую травму, в рамках программы «Жертвы насилия» (Victims of Violence) Кембриджского альянса здравоохранения (Cambridge Health Alliance), где впоследствии занималась клинической и исследовательской работой и продолжает оказывать кураторскую поддержку и консультации. Доктор Мендельсон получила постдипломное образование в области групповой психотерапии в Северо-Восточном обществе групповой психотерапии (Northeastern Society for Group Psychotherapy). Автор публикаций о различных аспектах психической травмы, в том числе о влиянии политического насилия на молодежь, работе с детьми, подвергшимися сексуальному насилию, профилировании и школьном насилии, гендерных особенностях переживания травмы, а также о групповой психотерапии для людей, переживших травму.
.....
2) внимательность и осознанность (так называемая диссоциация);
3) биологическая саморегуляция (так называемая соматизация – хроническая боль, конверсионные расстройства);
.....