Символический язык, язык природы

Оглавление

Группа авторов. Символический язык, язык природы

I. Душа

II. Человеческое существо и его различные души

III. Круг (центр и периферия)

IV. Время и вечность

V. Двенадцать подвигов Геракла

VI. Великая Весна

VII. Первый день весны

VIII. Истинное супружество

IX. Почему человек увлек животных в падение

X. Как оба принципа содержатся во рту

XI. Святой Дух

XII. Символический язык

Отрывок из книги

Вопрос: «Учитель, можете ли вы нам сказать, что такое душа?»

Чтобы ответить на ваш вопрос, я бы начал с того, как различные религии и философские системы пытались объяснять человеческое существо, разделяя его на несколько принципов.

.....

Когда Иаков увидел эту светящуюся лестницу, по которой спускались и поднимались ангелы, он был в области астрального и ментального плана. Эти два потока, ангелы, которые поднимаются и спускаются, это венозное и артериальное кровообращение вселенной, это и есть душа. Вот почему сердце и легкие помещены между головой и животом, в ту промежуточную область, которая соответствует душе. И руки являются проявлением души в том или ином направлении. Вы видите, что руки находятся на уровне души. Высший Разум все создал по неслыханным соответствиям.

Да-да, руки принадлежат области души, это совершенно ясно. И глаза, уши, рот, нос не располагаются в ногах, но наверху, в области духа, чтобы видеть, слышать, пробовать на вкус, понимать. Здесь тоже все совершенно ясно, и это то, что надо объяснять детям. Им никогда не объясняют, почему тело построено таким образом, и почему глаза находятся в одном месте, а ноги – в другом… Однако это могло бы позднее помочь им разрешить многие проблемы! Вот чему учителя должны учить детей!.. Конечно, если инспектор по образованию увидит такие уроки, он посчитает это подозрительным, но почему в школах преподают столько всего, и никогда главного?

.....