Читать книгу Книга для детей. Тренируем устный счёт - - Страница 2

В лесу жили-были два зайчика: Пушистик и Ушастик. Они были очень дружными и целыми днями играли в догонялки.

Однажды Ушастик сказал Пушистику:

– Сегодня я хочу поиграть в прятки.

– Хорошо, – согласился Пушистик. – Ты прячешься, а я считаю до ста.

Ушастик спрятался за дерево, а Пушистик начал считать.

«Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь…» – считал зайчик.

И тут он услышал, как кто-то пробирается через кусты.

«Ага! Я тебя нашёл!» – обрадовался Пушистик.

Но это был не Ушастик, а ещё один зайчик. Он был очень грустным и сказал, что потерялся.

Пушистик решил помочь зайчику и позвал Ушастика. Вместе они стали думать, как же найти дорогу домой.

Вдруг Ушастик заметил, что на дереве сидит сорока. Зайчики решили спросить у неё, как выйти из леса. Сорока сказала, что знает дорогу, и полетела вперёд.

Зайчики поспешили за ней. Они шли долго, но вот наконец-то увидели опушку.

На опушке их ждала мама-зайчиха. Она очень обрадовалась, увидев своих зайчат.

А потом она заметила ещё одного зайчика.

– Кто это? – спросила она.

– Это зайчик, который потерялся, – ответили Ушастик и Пушистик.

Мама-зайчиха поблагодарила зайчиков за то, что они помогли зайчику найти дорогу домой, и пригласила всех на чай с морковкой.

Так в лесу стало не два, а три зайчика. И все они жили дружно и весело.

В этой сказке можно предложить ребёнку посчитать зайчиков в начале и в конце истории. Также можно спросить, сколько зайчиков нашли дорогу из леса домой. Это поможет ребёнку потренироваться в счёте и понять, как математические вычисления помогают решать задачи.