Читать книгу Маг 7 - - Страница 6

Вторым умением на брошюре-книге оказалось очень нужное для каждого мага умение отбивать летящие в него стрелы, топоры, болты, камни и прочие предметы, которые можно метнуть, бросить и выстрелить. Про пули я не стал спрашивать, рановато еще для такого знания.

Это уже однозначно необходимое умение, но только, если вы видите сам выстрел и успеваете прикрыться движением руки от смутно видной тени летящего предмета. Ну, или видите намерения врага и ставите защиту заранее.

Мана создает перед вашим телом что-то вроде острой треугольной фигуры, обращенной своей основной частью, длинным и острым углом, к стороне, с которой летит угрожающий лично вам болт или камень. Короткой стороной поле опирается на вас самого. В зависимости от вашей силы и маны его можно сделать совсем узким, прикрывающим только себя за уровень плеч или растянуть пошире, даже прикрыть своих соседей. Вот только остановить саму угрозу нельзя и, изменив курс, она пролетит рядом с плечом. В десяти сантиметрах, в половине метра или даже в двух метрах, это зависит только от вашего уровня силы, вложенного в умение.

Если вы будете не один, то попадет в ваших соседей и друзей, не закрытых безопасной зоной, про такое необходимо помнить постоянно.

Зато она не останавливает физически сам летящий предмет, на что уходила бы уйма маны, только сталкивает его в сторону, поэтому самой энергии тратится не так и много.

Это, конечно, не абсолютная защита со всех сторон и от всего, но уже что-то серьезное для начального обучения.

Когда я начал тренировки с умением, пользуясь подсказками Фатиха, то довольно быстро научился вызывать это умение одним движением руки. Только по одной книге у меня ничего не получалось, зато всего пара уточнений от Учителя и треугольная сфера создалась.

Я подумал, что в учебник, если его так можно назвать, специально не внесены правильные уточнения, чтобы оказалось нельзя учиться и продвигаться по магии только достав и прочитав сшитые вместе листы. Необходим свой личный учитель, который расскажет и главное, что покажет на своем личном примере, как оно это умение создается. Чтобы нельзя оказалось обойтись без наставника, создать, так сказать, необходимый институт ученичества и полного подчинения учителю со стороны ученика.

Как оно и оказалось создано с тех времен, когда пришельцы-маги появились на этой земле, набрав первых учеников, пока дети самих магов на голову превосходили остальных, как и внуки тоже.

Предыдущие пять умений я прошел сам, они оказались достаточно простыми, но это умение уже потребовало помощь наставника. Наверно чем дальше, тем больше эта помощь будет требоваться, но есть и проблема, у меня точно.