Читать книгу Мои эмоции. 20 терапевтических сказок - - Страница 6

Сказка о том, как ребята заинтересовали друг друга

Оглавление

Шустрик и Уруру договорились вместе отправиться на рыбалку. Утром они должны были встретиться на полянке. А Мишутка и Кусь, узнав об этом, тоже решили присоединиться и познакомиться с новым другом.

Шустрик, Кусь и Мишутка взяли удочки и вёдра для рыбы и пришли на полянку первыми. Смотрят, идёт пингвинёнок. Но в руках у него нет удочки – одно ведро!

– Привет! Ты забыл взять удочку? – спросил Шустрик пингвинёнка. – Ну, ничего, я тебе свою дам.

– Привет! – ответил Уруру. – А что такое удочка?

Лесные друзья с удивлением переглянулись.

– Разве в Антарктиде вы ловите рыбу не на удочки? – поинтересовался Кусь.

– Нет, – ответил пингвинёнок. – Мы просто ныряем и хватаем её в воде.

– Как так? – удивлённо спросил Мишутка.

– А вы как-то по-другому ловите? – удивился в ответ пингвинёнок.

Ребята поспешили к реке, чтобы научить друг друга новым способам ловить рыбу. По дороге лесные жители наперебой расспрашивали пингвинёнка.

– Как же ты рыбу хватаешь? – спросил Кусь. – Она же быстрая!

– Я тоже быстрый, – ответил Уруру. – Это хожу я медленно, а плаваем мы, пингвины, очень хорошо!

– Но она же скользкая! – недоумевал Шустрик.

– Я хватаю рыбу зубами, – ответил Уруру. – Они у меня острые, из них не вырваться.

На берегу реки друзья попросили пингвинёнка показать, как он ловит рыбу без удочки. Все просто сгорали от любопытства.

Пингвинёнок нырнул в воду и пропал из виду. Прошло много времени, а малыша всё нет и нет.

– Может, его спасать пора? – испугался Шустрик.

– Да нет, вон он! – ответил Кусь.

В этот момент Уруру вынырнул из воды с рыбой в зубах.

– Ух ты-ы-ы! – хором восхитились друзья.

– Как ты это сделал? – спросил Шустрик, когда пингвинёнок выбрался на берег.

– Я уплыл подальше от берега, где рыбы больше всего. Нашёл стайку рыб, быстро ворвался в неё и схватил одну. А как вы ловите рыбу этими палочками? Покажите, мне так интересно!

Ребята взяли удочки, насадили на крючки червячков, закинули в воду и стали ждать.

– Клюёт! – крикнул Шустрик, когда его поплавок зашевелился. Он потянул удочку на себя, и из воды показалась попавшаяся на крючок рыбка.


– Ух ты-ы-ы-! – восхитился пингвинёнок.

Друзья показали Уруру, как правильно держать удочку, насаживать наживку и выуживать из воды рыбу. Однако с его лапками-ластами делать это оказалось неудобно, и он продолжил ловить рыбу по-своему. В свою очередь пингвинёнок пытался научить ребят ловить рыбу под водой, но у них не получилось плавать так быстро и так надолго задерживать дыхание.

Поэтому друзья просто с интересом наблюдали друг за другом. Так здорово, что в каждом из нас есть своя уникальность!


Вопросы для размышления

1. Как проявлялся у ребят интерес? О чём они расспрашивали пингвинёнка?


2. Что в последнее время вызвало интерес у тебя?


3. Какие эмоции испытали ребята, когда Уруру вынырнул из воды с рыбкой?


4. Как ты думаешь, кто ловит рыбу правильно? (Важно, чтобы ребёнок понял: правильный способ у каждого свой.)

Мои эмоции. 20 терапевтических сказок

Подняться наверх