Оглавление
Группа авторов. Провокативная терапия
Предисловие 1 (Френк Фаррелли)
Предисловие 2 (Джеффри М. Брандсма)
Благодарности
Зарождение провокативной психотерапии
Мой самый первый пациент
Случай с Джоуи
Случай с Рейчел Слейн
Случай с мнимым психом
История моего позора
Эксперимент по конгруэнтности: случай Клема Кадидлхоппера
Случай с опасным психопатом
Случай с распутной девственницей
Контрперенос
Психотерапевт – садовод, акушерка или…?
Пациенты могут измениться, если захотят, – и как!
Гибель психотерапевта, практикующего клиент-центрированный подход
Начало провокативной терапии
Случай с «отвратительной» домохозяйкой
Выбор имени ребёнка
Допущения и гипотезы
Люди меняются под влиянием проблемы
Клиенты могут меняться, если захотят
Психическая хрупкость пациентов сильно переоценивается как самими пациентами, так и окружающими
Дезадаптивные, непродуктивные, антисоциальные установки и поведение клиента могут быть кардинально изменены независимо от степени тяжести и хронического течения заболевания
Взрослый или актуальный опыт является не менее, а то и более значимым, чем детский или младенческий опыт, в формировании ценностей, навыков и поведения пациентов
Демонстрация психотерапевтом ненависти и проявление радостного садизма по отношению к клиенту может принести заметную пользу
Самые важные сообщения передаются невербально
Две главные гипотезы
Роль провокативного терапевта
Цели
Всё сгодится
Провокативная коммуникация
Прямая провокация
Коммуникативный паттерн
Обратная связь
Принятие клиента на невербальном уровне
Случайные уроки
Стиль терапии
Специфические методы
Проверка реальности
Вербальная конфронтация
Негативное моделирование
«Объяснения»
Противоречивые сообщения
Перечисление
Юмор и провокативная терапия
Четыре языка провокативного психотерапевта
Стадии в провокативной терапии
Групповая и семейная провокативная психотерапия
Групповая провокативная терапия
Семейная провокативная терапия
Вопросы и ответы
Отрывок из книги
Раньше я не придавал значения предисловиям. Они казались мне невероятно скучными. Но после написания этой книги совместно с Джеффом мне хочется перефразировать Трусливого Льва из «Волшебника страны Оз»: «Я верю в предисловия… я правда верю в предисловия…»[1]
Книгу можно было бы начать по-разному, но я ограничусь лишь некоторыми замечаниями о том, как она появилась.
.....
Из случая с «распутной девственницей» я вынес несколько основных уроков. Во-первых, стало ещё более очевидным, что люди могут кардинально меняться и эти изменения могут быть постоянными. Во-вторых, они могут измениться за относительно короткий промежуток времени. В-третьих, порочный круг чувств, установок и поведения, который работал во вред пациенту, можно превратить в благотворную цепную реакцию: 1) изменение поведения, 2) похвала и положительная обратная связь, 3) изменение чувств и внутренних установок, а далее ещё более кардинальные изменения поведения и, как следствие, ещё большая похвала и положительная обратная связь.
Кроме того, я узнал, что группа способна изменить человека. Я считал, что групповая терапия – это поверхностная, хотя и экономичная замена индивидуальной терапии, но опыт работы в этой группе радикально перевернул моё представление. Я вдруг осознал, что если заставить пациентов сосредоточиться на том, что чувствуют и думают о них другие люди, и показать им, как изменить негативную оценку со стороны окружающих, то они смогут относительно быстро добиться изменений в самих себе. И, наконец, я убедился, что люди будут относиться к вам в соответствии с тем образом, который сложился у них о вас, и неважно, какой вы есть на самом деле. Итак, задача психотерапевта состоит в том, чтобы помочь пациенту «услышать» эту обратную связь, 1) рассказав о ней пациенту, 2) заставив его прислушаться к тому, что ему говорят другие (а эта обратная связь – один из самых мощных источников изменений – доступна постоянно); 3) и, наконец, сподвигнув его ДЕЙСТВОВАТЬ в соответствии с этой информацией.
.....
