Оглавление
Группа авторов. Мой маленький сорванец. Как воспитывать гиперактивного ребенка и не сойти с ума
Небольшое вступление, или кто такие сорванцы
Введение. Ориентация на привязанность и потребности: что это такое и почему это хорошая идея
Часть I. Понятие привязанности, или Что нужно детям для хорошего развития
1. Откуда берется стремление к привязанности
2. Как возникает привязанность
3. Как стать основной фигурой привязанности
4. Как уравновешиваются автономность и привязанность
5. Типы привязанности и что они означают для развития ребенка
6. Разве дети не забывают о первых годах жизни?
7. Секрет внутреннего созревания, или Почему каждый малыш – сорванец
Часть II. От теории к практике: небольшой набор инструментов для родителей
8. Поступайте как родитель: почему «достаточно хорошо» – это все, что нужно, а перфекционизм следует отбросить
9. Ваша собственная история привязанности – поучительное мысленное путешествие
10. Приятно знать! 12 основ повседневной жизни, чтобы вам не пришлось долго думать
11. Что еще укрепляет отношения между родителями и детьми
Часть III. Как действовать в повседневных ситуациях и разрешать конфликты, ориентируясь на привязанность
Дома всегда что-то происходит – потому что именно здесь сорванец может быть настоящим сорванцом
12. «Я хочу! Я сам! Оставь меня!» – ссора при одевании и как ее избежать
13. Зубы чистить, руки мыть: вопросы личной гигиены
14. Мои подгузники и какашки: почему пеленание вдруг становится проблемой – и как при этом избежать борьбы за власть
15. Ребенок не хочет ходить на горшок!
16. И каждый день вызывает хаос: вечный конфликт из-за уборки
17. «Брось! Нет же, не туда!» – когда детское любопытство доводит родителей до отчаяния
18. На семейном ужине все всегда идет наперекосяк! Что делать?
19. Спокойной ночи, дитя мое! Что следует знать, если ваш ребенок долго засыпает или плохо спит
20. Возвращение из страны грез: если сложно просыпаться
Впервые без мамы и папы: ваш сорванец выходит в мир
21. Ребенок попадает под присмотр: как работает акклиматизация, ориентированная на привязанность
22. Дневной сон в детском саду – как его лучше всего организовать
23. Останься, мама! Останься, папа! Когда ребенок не хочет отпускать родителей по утрам после каникул или болезни
24. Отношения с няней – буги-вуги или блюз? Как дети привыкают к новым опекунам
А как насчет сопровождения в курортном поселке, семейном отеле, торговом центре или мебельном салоне?
25. В чем мы выйдем из дома? Ежедневная драма с одеждой
26. Плохое настроение, большая радость – как забрать ребенка из детского сада с меньшими хлопотами
27. «Мой день прошел никак», или Мой ребенок ничего не рассказывает про детский сад
Экспедиции в повседневной жизни: в пути с сорванцом
28. Во имя любви, стой! Как отстаивать безопасность на дороге, ориентируясь на чувство привязанности
29. Мой ребенок (не) пугается посторонних – это хорошо или плохо?
30. Мой ребенок не играет с другими! Но ему же нужны товарищи по играм, правда?
31. Мой ребенок никогда не хочет домой!
32. Я больше не могу идти! Когда малыши хотят, чтобы их несли на руках
Всем сорванцам сорванец: вечно что-то происходит!
33. Тревога и вспышки гнева: когда чувства бурлят
34. Мой ребенок – «король драмы». Когда дети «не знают меры», «слишком робкие» или «сверхранимые»
35. Помоги мне! Когда дети хотят помощи в том, что уже умеют делать самостоятельно
36. Мама-а-а! Папа-а-а-а! Посмотри! Когда дети требуют внимания к повседневным моментам
37. Если дети не хотят делиться
38. Ну ладно, в виде исключения: если родители не всегда последовательны
Семейные узы сорванца
39. Бабушка и дедушка боятся, что из них будут вить веревки. Что делать?
40. Когда родители расходятся во мнениях
Когда сорванец говорит неприятные вещи
41. Ты, старая какашка-перделка-колбаса: когда дети экспериментируют с речью
42. Пожалуйста, скажи «спасибо»! Как легко заложить основу для хороших манер
43. «Глупая мама! Я тебя больше не люблю, папа!» – когда дети ранят словами
44. Мой ребенок рассказывает о том, чего не было, – что делать?
Несколько слов в заключение
Спасибо!
Список литературы
