Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ
1.1. Понятие и классификация речевых нарушений
1.2. Причины и факторы, влияющие на формирование речевых нарушений
1.3. Возрастные особенности развития речи у детей
1.4. Принципы комплексной диагностики
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ
2.1. Наблюдение за ребенком в естественной и структурированной среде
2.2. Проведение диагностических игр и ситуаций
2.3. Анализ спонтанной речи: методы и критерии
2.4. Инструментальные методы диагностики (видеозапись, аудиозапись, программы)
ГЛАВА 3. РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЕ ДИАГНОСТИКИ
3.1. Сбор анамнеза и работа с родительскими опросниками
3.2. Рекомендации по организации взаимодействия с родителями
3.3. Использование дневников наблюдения для отслеживания динамики речи
3.4. Проблемы интерпретации родительских данных и пути их решения
ГЛАВА 4. СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЕ ТЕСТЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ
4.1. Обзор наиболее эффективных речевых тестов
4.2. Выбор тестов в зависимости от возраста и уровня речевого развития
4.3. Проведение и интерпретация результатов тестирования
4.4. Преимущества и ограничения стандартизированных методик
ГЛАВА 5. ДИАГНОСТИКА КОГНИТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ КАК ЧАСТЬ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА
5.1. Взаимосвязь когнитивных процессов и речевого развития
5.2. Методы оценки внимания, памяти и мышления у детей раннего возраста
5.3. Примеры задач и упражнений для оценки когнитивной сферы
ГЛАВА 6. ОСОБЕННОСТИ ДИАГНОСТИКИ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ПАТОЛОГИЯХ
6.1. Диагностика при общем недоразвитии речи (ОНР)
6.2. Речевые нарушения у детей с задержкой психического развития (ЗПР)
6.3. Речевые особенности при расстройствах аутистического спектра (РАС)
6.4. Диагностика речевых нарушений при неврологических и генетических патологиях
ГЛАВА 7. ПРОБЛЕМЫ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ
7.1. Дифференциация задержки речевого развития и ОНР
7.2. Отличие речевых нарушений от нарушений слуха и интеллекта
7.3. Пограничные состояния: трудности диагностики
7.4. Примеры сложных диагностических случаев
ГЛАВА 8. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ДИАГНОСТИКИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ
8.1. Инновационные подходы и исследования в области диагностики
8.2. Роль междисциплинарной команды в процессе диагностики
8.3. Проблемы стандартизации и унификации методов
8.4. Будущее диагностики: интеграция науки и практики