Читать книгу Биология: путь к пониманию жизни – от клеточных механизмов до эволюции видов. Цикл: учебники и учебные пособия по биологии, сельскому хозяйству, зоологии, анатомии и агрономии - - Страница 5
Часть I. Основы биологии клетки и генетики
Глава 1. Клеточная биология
Параграф 1.1. Строение и функции клеток
ОглавлениеКлетки являются основными структурными и функциональными единицами живых организмов. Они представляют собой сложные системы, состоящие из множества компонентов, каждый из которых выполняет свою уникальную роль для поддержания жизнедеятельности клетки.
Основные компоненты клетки:
– Цитоплазма: Вязкая жидкость внутри клетки, которая содержит органеллы (специализированные структуры) и другие вещества, необходи1мые для жизни клетки.
– Ядро: Центральная часть эукариотической клетки, содержащая генетический материал (ДНК), который контролирует все процессы в клетке2.
– Мембрана: Тонкий слой липидов и белков, окружающий клетку и контролирующий обмен веществ между клеткой и окружающей средой3.
– Органеллы: Специфические структуры внутри цитоплазмы, каждая из которых имеет свою функцию. Например, митохондрии производят энергию, а рибосомы синтезируют белки.
Функции клеток:
– Метаболизм: Процесс преобразования питательных веществ в энергию и строительные блоки для роста и развития клетки
Animal Cell Biotechnology, Methods and Protocols, édité par Nigel Jenkins, Humana Press
.
– Репликация ДНК: Копирование генетического материала перед делением клетки, чтобы каждая дочерняя клетка
получила полный набор генов4.
– Синтез белка: Производство белков на основе информации, закодированной в ДНК5.
– Транспорт веществ: Перемещение молекул через мембрану клетки для обеспечения ее потребностей.
– Регуляция процессов: Контроль над всеми процессами в клетке с помощью различных сигнальных путей и регуляторных механизмов.
Определения сложных биологических понятий и терминов:
– Эукариоты: Организмы, чьи клетки содержат ядро и различные органеллы, окруженные мембранами.
– Прокариоты: Одноклеточные организмы, у которых нет ядра и мембранных органелл
.
– Ген: Участок ДНК, содержащий информацию о структуре конкретного белка.
– Белки: Молекулы, состоящие из аминокислот, которые выполняют множество функций в организме, включая катализ химических реакций, транспорт веществ и защиту от инфекций.
– Липиды: Жиры и жироподобные вещества, которые входят в состав клеточных мембран и служат источником энергии.
– Ферменты: Белки, ускоряющие химические реакции в клетках без изменения их конечного результата.
Таким образом, изучение строения и функций клеток6 является основой понимания работы живых организмов на молекулярном уровне.
Упражнение №1. Тестовое задание по теме: «Параграф 1.1. Строение и функции клеток»
Легкие вопросы:
Вопрос 1: Что является основной структурной единицей всех живых организмов?
– а) Молекула
– б) Клетка
– в) Органелла
– г) Ткань
Вопрос 2: Какие основные компоненты входят в состав любой клетки?
– а) Ядро, цитоплазма, клеточная мембрана
– б) Митохондрии, рибосомы, лизосомы
– в) РНК, ДНК, белки
– г) Все вышеперечисленное
Вопрос 3: Какую функцию выполняет клеточная мембрана?
– а) Защищает клетку от внешних воздействий
– б) Участвует в обмене веществ между клеткой и окружающей средой
– в) Обеспечивает транспорт веществ внутрь клетки и наружу
– г) Все вышеперечисленные функции
Средние вопросы:
Вопрос 4: Что такое органеллы? Приведите примеры двух органелл и их функций.
– а) Органеллы – это молекулы, которые участвуют в биохимических реакциях внутри клетки. Примеры: АТФ, глюкоза.
– б) Органеллы – это крупные структуры внутри клетки, каждая из которых имеет свою специфическую функцию. Примеры: митохондрия (производство энергии), рибосома (синтез белка).
– в) Органеллы – это мелкие частицы, которые обеспечивают движение клетки. Примеры: жгутики, реснички.
– г) Органеллы – это вирусы, которые живут внутри клетки и выполняют различные функции. Примеры: бактериофаги, ретровирусы.
Вопрос 5: Что такое эндоцитоз и экзоцитоз? Опишите различия между этими процессами.
– а) Эндоцитоз – это процесс поглощения веществ клеткой, а экзоцитоз – процесс выделения веществ из клетки.
– б) Эндоцитоз – это процесс деления клетки, а экзоцитоз – процесс слияния клеток.
– в) Эндоцитоз – это процесс синтеза белков, а экзоцитоз – процесс разрушения белков.
– г) Эндоцитоз – это процесс репликации ДНК, а экзоцитоз – процесс транскрипции РНК.
Вопрос 6: Что такое плазматическая мембрана? Какие функции она выполняет?
– а) Плазматическая мембрана – это внешняя оболочка клетки, которая защищает её от внешней среды. Она не участвует в обмене веществ.
– б) Плазматическая мембрана – это внутренняя структура клетки, которая обеспечивает синтез белков.
– в) Плазматическая мембрана – это наружная оболочка клетки, которая регулирует вход и выход веществ, обеспечивая избирательную проницаемость.
– г) Плазматическая мембрана – это часть ядра клетки, где хранится генетическая информация.
Сложные вопросы:
Вопрос 7: Объясните, как происходит процесс фагоцитоза. Какие клетки обычно осуществляют этот процесс?
– а) Фагоцитоз – это процесс, при котором клетка поглощает большие частицы или другие клетки. Этот процесс осуществляется макрофагами и нейтрофилами.
– б) Фагоцитоз – это процесс, при котором клетка выделяет ферменты для разрушения крупных частиц. Этот процесс осуществляется лизосомами.
– в) Фагоцитоз – это процесс, при котором клетка делится на две дочерние клетки. Этот процесс осуществляется всеми типами клеток.
– г) Фагоцитоз – это процесс, при котором клетка синтезирует новые белки. Этот процесс осуществляется рибосомами.
Вопрос 8: Что такое трансдукция сигнала? Приведите пример этого процесса.
– а) Трансдукция сигнала – это процесс передачи информации от одного организма к другому через химические вещества. Пример: передача сигналов между растениями с помощью фитогормонов.
– б) Трансдукция сигнала – это процесс передачи информации от одной клетки к другой через нервные импульсы. Пример: передача нервных импульсов от нейрона к мышечной клетке.
– в) Трансдукция сигнала – это процесс преобразования внешнего стимула в биологический ответ внутри клетки. Пример: рецепторы на поверхности клетки воспринимают гормон инсулин и запускают каскад реакций, приводящих к увеличению потребления глюкозы.
– г) Трансдукция сигнала – это процесс размножения бактерий путем передачи генетического материала от одной бактерии к другой. Пример: конъюгация бактерий.
Вопрос 9: Что такое апоптоз? Почему он важен для организма?
– а) Апоптоз – это неконтролируемое деление клеток, которое может привести к образованию опухолей. Он опасен для организма.
– б) Апоптоз – это программируемая смерть клетки, которая необходима для удаления поврежденных или ненужных клеток. Это важный механизм поддержания гомеостаза в организме.
– в) Апоптоз – это процесс синтеза новых белков, который необходим для роста и развития организма.
– г) Апоптоз – это процесс обмена веществ между клетками, который обеспечивает их взаимодействие.
Очень сложные вопросы:
Вопрос 10: Объясните, какие механизмы участвуют в поддержании гомеостаза клетки. Приведите примеры регуляторных механизмов.
– а) Гомеостаз клетки поддерживается за счет процессов активного транспорта и диффузии. Примером может служить работа натрий-калиевого насоса, который поддерживает стабильный уровень ионов натрия и калия внутри клетки.
– б) Гомеостаз клетки обеспечивается за счет работы генов, которые регулируют экспрессию белков. Примером может служить система обратной связи, когда избыток определенного белка подавляет его дальнейшую продукцию.
– в) Гомеостаз клетки достигается благодаря работе митохондрий, которые производят энергию для всех клеточных процессов. Примером может служить регулирование уровня АТФ в зависимости от потребностей клетки.
– г) Гомеостаз клетки невозможен без участия вирусов, которые вносят изменения в генетический материал клетки и тем самым поддерживают стабильность ее функционирования.
Вопрос 11: Объясните, что такое мембранный потенциал покоя и как он формируется. Какие ионы играют ключевую роль в этом процессе?
– а) Мембранный потенциал покоя – это разность электрических зарядов между внутренней и наружной сторонами мембраны клетки. Он формируется за счет неравномерного распределения ионов калия (K⁺) и натрия (Na⁺) по обе стороны мембраны. Калиевые каналы позволяют ионам калия выходить из клетки, создавая отрицательный заряд внутри клетки.
– б) Мембранный потенциал покоя – это разница температур между внутренней и наружной сторонами мембраны клетки. Он формируется за счет теплопередачи через мембрану.
– в) Мембранный потенциал покоя – это механическое напряжение мембраны, которое возникает из-за давления жидкости внутри клетки. Оно формируется за счет осмотического давления.
– г) Мембранный потенциал покоя – это химический градиент, который создается за счет накопления молекул АТФ внутри клетки. Он формируется за счет ферментативных реакций.
Вопрос 12: Объясните, как работает сигнальная трансдукция в клетках эукариот. Приведите пример каскада сигнальных путей.
– а) Сигнальная трансдукция в клетках эукариот включает несколько этапов: связывание лиганда с рецептором на поверхности клетки, активацию внутриклеточного посредника, передачу сигнала к эффекторным белкам и изменение активности этих белков. Пример: связывание гормона инсулина с рецепторами на поверхности клетки приводит к активации каскада протеинкиназ, включая PI3K/AKT путь, что в конечном итоге увеличивает потребление глюкозы клеткой.
– б) Сигнальная трансдукция в клетках эукариот заключается в передаче электрического сигнала от одного конца клетки к другому. Пример: нервные импульсы передаются вдоль аксона нейрона.
– в) Сигнальная трансдукция в клетках эукариот представляет собой процесс синтеза новых белков в ответ на внешние сигналы. Пример: экспрессия генов под воздействием факторов транскрипции.
– г) Сигнальная трансдукция в клетках эукариот – это процесс деления клетки в ответ на внешние стимулы. Пример: митоз в ответ на ростовой фактор.
Эти вопросы помогут учащимся закрепить знания о строении и функциях клеток, а также глубже понять процессы, происходящие внутри клетки.
1
Max Schultze: Über Muskelkörperchen und das, was man eine Zelle zu nennen habe. Archiv für Anatomie, Physiologie und wissenschaftliche Medicin 1861, S. 1—27.
2
Die Zellbiologie, Zytologie (von altgriechisch κύτος kytos ‚Zelle», λόγος lógos ‚Lehre») oder Zellenlehre ist ein Teilgebiet der Biologie und der Medizin. Mit Hilfe der Mikroskopie und molekularbiologischer Methoden erforscht die Zellbiologie Zellen, um biologische Vorgänge auf zellulärer Ebene zu verstehen und aufzuklären. Dazu gehört die Untersuchung der verschiedenen Zellkompartimente und der Zellorganellen, der Zellteilung, der Bewegung von Zellen und Zellverbänden sowie der Kommunikation von Zellen untereinander.
3
Helmut Plattner: Abenteuer Zellbiologie – Streifzüge durch die Geschichte. Springer Spektrum, Berlin u. a. 2021
4
Bernd Krebs: Beiträge zur Begriffsgeschichte der Nomenklatur der Zellenlehre bis zum Anfang des 20.Jahrhunderts. Dissertation, Ruhr-Universität Bochum 2013
5
Sven P. Thoms: Ursprung des Lebens. Fischer, Frankfurt am Main.
6
La pratique de la biologie cellulaire implique aussi bien la mise en œuvre de techniques simples, artisanales, que de techniques complexes du point de vue des procédés et des équipements. Selon la nature de l’élément cellulaire étudié (par exemple: ADN, ARN, protéine, complexe protéique, métabolite, organite, membrane…) et selon les fonctions cellulaires analysées (déplacement, métabolisme, morphologie, activité enzymatique, voie de signalisation, santé cellulaire…) différentes techniques sont choisies.