Читать книгу Мы написали нашу любовь - - Страница 4

Утро началось привычно: будильник, который я отключила ещё до второго сигнала, завтрак, приготовленный мамой, и неспешные сборы. Я любила приходить в школу чуть заранее. Это давало возможность не торопиться, не суетиться и спокойно подготовиться к урокам. Я всегда была пунктуальной, и это качество мне нравилось в самой себе.

По пути к школе я обдумывала предстоящий день. Вчерашний вечер вспоминался фрагментами, будто кадрами из фильма, а самые яркие моменты с Ярославом всё ещё заставляли сердце биться чуть быстрее. Я тряхнула головой, стараясь сосредоточиться на уроках. В конце концов, это я проявила инициативу, а не он, так что хватить уже думать об этом.

Урок алгебры всегда проходил в кабинете на втором этаже, где окна выходили на школьный двор. Войдя в класс одной из первых, я заняла своё привычное место у окна, разложила учебники и тетради. Лёгкий гул коридора снаружи наполнял помещение, постепенно оживляющегося перед уроком.

Первой из моих одноклассников пришла Катя. Она привычно села рядом, бросив рюкзак на пол и с интересом меня разглядывая.

– Привет! – бодро начала она. – Как дела? Ты что-то сама на себя не похожа, какая-то задумчивая.

Я улыбнулась и покачала головой:

– Всё нормально. Просто утро, ещё не до конца проснулась.

Катя хитро прищурилась, прислонив локти к столу:

– Не ври! Ты так никогда не выглядишь. Ну-ка, рассказывай, это из-за вчерашнего вечера?

Я почувствовала, как кровь приливает к щекам. Моё лицо тут же вспыхнуло краской, и я попыталась отмахнуться:

– Нет, с чего ты взяла? Ничего особенного не произошло.

– Ага, ничего особенного, – протянула Катя, подняв бровь. – Тогда почему ты покраснела? Что-то я упустила?

– Катя, да хватит! – попыталась я сменить тему, чувствуя, как смущение захлестывает всё больше.

Катя засмеялась, но в её взгляде была неподдельная забота.

– Ну ладно, молчу, но ты от меня всё равно не скроешь! Я узнаю, – добавила она с улыбкой.

В это время класс постепенно заполнялся. Девочки рассаживались, обсуждая вчерашнюю встречу и делясь новостями. У дверей послышались шаги, и в класс вошёл Максим в сопровождении ещё двух парней из их класса – Паши и Василия.

– Привет, девчоночки! – громко произнёс Максим, проходя мимо.

– Привет, Макс, – отозвалась Даша, сидящая через ряд.

Паша с Васей переговаривались между собой, но тоже поприветствовали всех, одарив девочек дружескими улыбками.

Максим подошёл к нам, остановился рядом с партой и с лёгким любопытством спросил:

– Как настроение, дамы? Готовы к новым школьным подвигам?

– Всегда готовы, – ответила Катя, усмехнувшись.

Я только кивнула, стараясь сосредоточиться на своём учебнике, чтобы никто не заметил, как мое лицо всё ещё чуть краснело.

Максим уселся на своё место, а Паша и Вася заняли парты позади. В классе постепенно становилось тише – скоро начнётся урок, и все, казалось, готовились переключиться на алгебру. Но я всё ещё ощущала лёгкое напряжение, поймав себя на том, что мельком думаю о вчерашнем вечере и особенно о прощальном поцелуе. Интересно, это не было слишком? Как бы хотелось залезть в голову Ярославу и узнать, что он думает о произошедшем.

Перед самым звонком в класс вошла Наталья Александровна, завуч школы. Её энергичный вид всегда заряжал окружающих. Завуч подошла к учительскому столу и, окинув взглядом класс, громко объявила:

– Доброе утро, ребята. У меня для вас важная новость. С этого года в нашей школе организуется "Школьный совет дела". Это будет коллектив, который займётся решением школьных вопросов, организацией мероприятий и развитием нашей школьной жизни.

Класс оживился: кто-то сразу зашептался, кто-то выглядел заинтересованным, а кто-то, напротив, демонстративно уткнулся в телефон.

– Нам нужно выбрать от каждого класса двух-трёх инициативных ребят, которые готовы будут участвовать в работе совета, – продолжила Наталья Александровна. – Прошу тех, кто хочет, поднять руку.

Я задумалась лишь на мгновение. Мне всегда нравилось участвовать в школьной жизни, хоть я и не была в центре внимания. Кроме того, это казалось мне чем-то интересным и новым. Я подняла руку.

– Отлично, Алиса, – завуч с удовлетворением кивнула. – Кто ещё?

Максим, сидящий позади, поднял руку, весело переглянувшись с друзьями.

– Я тоже могу, – с усмешкой заявил он, и по взгляду Натальи Александровны было понятно, что она рада его участию.

– Хорошо, Алиса и Максим, вы двое будете представлять 11 "Б", – сказала завуч, внося их имена в список. – Если кто-то ещё хочет, подумайте, пока есть время. Вводная встреча состоится сегодня в 14:00 в актовом зале. Присутствие обязательно.

– А что там будет? – спросил кто-то из задних рядов.

– Всё узнаете на месте, – загадочно улыбнулась Наталья Александровна.

После её ухода класс тут же начал обсуждать новость. Кто-то переговаривался о том, что будет на этом совете, кто-то уже подшучивал над Максимом, уверяя, что он станет «первым лентяем совета». А я просто улыбалась, думая о том, что впереди ждёт нечто новое. Это был очередной шанс попробовать что-то интересное, а возможно, даже важное. И почувствовать себя немножко важнее. Это же тоже здорово!

С порога в класс вошла наша учительница алгебры, Елена Сергеевна. Высокая женщина с собранными в строгий пучок волосами и выразительными глазами, она всегда внушала уважение своим профессионализмом и твёрдостью. Сегодняшний её настрой был особенно серьёзным.

– Доброе утро, 11 "Б", – начала она, остановившись у стола и скрестив руки на груди. – У нас впереди насыщенный и очень сложный учебный год. Программа по математике для 11 класса объёмная, но самое важное – это подготовка к ЕГЭ.

Она сделала паузу, чтобы её слова лучше усвоились, и обвела класс взглядом.

– От вас потребуется максимум усилий, дисциплина и вовлечённость. Поверьте, без этого сдать экзамены будет крайне сложно. Но я уверена, что вы справитесь, если будете слушать, работать и, главное, не откладывать всё на последний момент.

Её голос звучал уверенно, но в нём чувствовалась скрытая забота. Елена Сергеевна искренне хотела, чтобы её ученики добились успеха, и это чувствовалось в каждой фразе.

Я, как всегда, слушала внимательно, стараясь сразу переключиться на учебный настрой. Но в этот момент почувствовала лёгкий постукивающий жест по плечу. Обернувшись, я увидела, что это Максим.

Он, наклонившись чуть вперёд, тихо спросил:

– Всё в силе по нашим подготовительным курсам в Политехе?

Я кивнула и тут же ответила шёпотом:

– Да, конечно. Я уже записалась, как и обсудили с тобой летом. Жду вводного занятия.

Максим, улыбнувшись, слегка кивнул.

– Отлично. Первое занятие уже завтра. Может, поедем вместе?

Я улыбнулась в ответ, чувствуя, как внутри нарастает уверенность от их общего плана.

– Давай. Так будет проще и веселее.

Он вернулся к своему месту, а я снова обратилась к доске, где Елена Сергеевна уже начала объяснять новый материал.

Я чувствовала, что с таким напарником мне будет проще не только осилить подготовительные курсы, но и справиться с нагрузкой этого насыщенного года. Да и в конце концов вместе всегда веселее через что-то проходить.

Я хорошо относилась к Максиму. У нас были дружеско-партнерские отношения, мы всегда друг другу старались помогать.

Да и вообще, честно говоря, с самого детства мне было намного комфортнее и привычнее общаться с парнями, а не с девчонками. Девчонки всегда что-то выдумывали, усложняли, искали какие-то скрытые смыслы в действиях и словах других, а я была очень простой – всегда говорила то, что думала напрямую, не скрывая ничего. Мне казалось, что мальчики тоже ведут себя так, поэтому и могла расслабиться больше в их присутствии. И вообще, почему всем нельзя быть простыми? Не нравится что-то – скажи об этом, зачем увиливать или придумывать какие-то отговорки. Нравится – скажи и об этом прямо, другому будет как минимум приятно, а как максимум – взаимно. Было бы же намного проще, нет?

После алгебры по расписанию была физкультура. Услышав звонок, весь класс зашумел, поднимаясь с мест. Я, как обычно, не спешила, аккуратно убирая свои вещи в рюкзак. Девочки из их компании увлечённо что-то обсуждали, переговариваясь на ходу.

– Надеюсь, сегодня будут просто пробежки, – сказала Лиза, закатывая глаза. – В такую погоду физра – вообще издевательство.

– Ага, или контрольные нормативы… – подхватила Катя. – Если что, я точно «заболею».

Девочки засмеялись, шутливо разыгрывая кашель, но направились в сторону раздевалки. Я пошла следом, пытаясь не обращать внимания на общие разговоры, хотя тихий смех и переглядывания иногда заставляли меня чувствовать себя неуютно.

В раздевалке, как обычно, началась суета. Кто-то болтал, переодеваясь, кто-то оживлённо листал телефон. Некоторые девчонки, как и всегда, строили планы, как «заболеть» в самый последний момент или просто незаметно уйти под предлогом чего-то важного.

– У меня кроссовки промокли, ну как я побегу? – восклицала одна из них.

– А у меня живот болит, может, вообще домой уйти? – подхватила другая.

Я лишь молча переоделась в широкие тёмные спортивные штаны и свободную футболку. Всегда старалась выбирать вещи, которые скрывали фигуру. Мое тело было полнее, чем у большинства одноклассниц, и это сильно меня смущало. Пока другие девчонки примеряли облегающие лосины и яркие топы, я чувствовала себя намного комфортнее в простой и незаметной одежде.

– Киса, ты что так быстро? – спросила Даша, заметив, как я уже стояла у выхода из раздевалки.

– Да просто хочу поскорее закончить, – ответила я с улыбкой, пряча за ней своё внутреннее смущение. Мы с ней часто называли друг друга “кисами”, вкладывая в это обращение какую-то свою, особенную дружескую теплоту друг к другу.

Даша пожала плечами и вернулась к разговору с Катей о том, кто их будет вести на физре. В это время весь класс уже собрался, и мы вместе с остальными направились в спортзал.

Я никогда не была особенно спортивной, и физкультура для меня была своего рода испытанием. Несмотря на то, что уже пару лет я играла за школьную волейбольную команду, занятия физрой порой давались мне нелегко. Но я старалась стойко переносить все нормативы и упражнения, убеждая себя, что это просто очередной урок на моем пути.

Моя цель – золотая медаль, а физкультура, как и любой другой предмет, шла в аттестат. Я понимала, что для достижения своей мечты важно стараться во всём, даже если это означало преодолевать собственную неуверенность и порой изматывать себя.

Я взглянула на девочек, которые в это время громко обсуждали, как избежать занятий, и чуть усмехнулась. «Неважно, что думают другие, – повторяла я про себя. – Главное, что это мой путь, и я его пройду».

Занятие по физкультуре прошло быстро. Преподаватель объявил, что они выйдут на школьный стадион, так как погода наконец позволила провести урок на свежем воздухе. Я с облегчением вздохнула: хотя занятия в зале были комфортнее из-за отсутствия ветра, открытое пространство всё-таки располагало к тому, чтобы сосредоточиться на себе и не обращать внимание на остальных.

На разминку всех отправили бегать круги по стадиону. Я мысленно скривилась, так как ненавидела бег. Это всегда давалось мне тяжелее всего. Дыхание сбивалось уже после первых сотен метров, а мышцы словно отказывались подчиняться. Но я знала, что это нужно сделать, и потихоньку начала бежать, стараясь не переживать о том, что сильно отстаю от остальных.

Школьный стадион был окружён высоким забором, за которым виднелись унылые серые дома и пара редких прохожих. Большинство ребят быстро убежали вперёд, весело переговариваясь и обгоняя друг друга. Я же, не обращая внимания на суету, сосредоточилась на своём темпе. Пусть медленно, пусть через усилия, но шла к своей цели.

После нескольких кругов преподаватель, стоявший у линии старта, дал сигнал остановиться.

– Всё, молодцы! Хватит разогреваться, теперь распределяемся по играм, – скомандовал он.

Девочек отправили играть в волейбол, а мальчиков – в футбол. Большая часть ребят сразу разошлась в разные стороны, разминая плечи или шутливо подталкивая друг друга.

Учителя физкультуры звали Андрей Викторович. Он стоял у трибун, наблюдая за учениками, и, как только разминка закончилась, подозвал меня жестом руки.

– Алиса, подойди на минутку, – позвал он с доброжелательной улыбкой.

Я обернулась, быстро кивнула и направилась к нему, чувствуя лёгкое волнение. Андрей Викторович всегда был спокойным и рассудительным, умел поддержать разговор и помочь, но его внимание всё равно вызвало робкое беспокойство.

– Всё нормально? – спросила, подходя ближе.

– Конечно, – кивнул он, убирая руки в карманы спортивной куртки. – Просто хотел уточнить по волейболу. Ты ведь продолжишь тренироваться в этом году?

– Да, конечно, – ответила я, немного оживившись.

– Отлично, – Андрей Викторович одобрительно кивнул. – Тогда запоминай расписание: в этом году тренировки будут проходить в нашем школьном спортзале, по вторникам и четвергам, в 15:00. Начнём уже на этой неделе.

Я быстро прикинула в голове свой график и кивнула:

– Поняла, буду.

– Отлично, – повторил он. – Рад, что ты остаёшься в команде. Ну а теперь давай, иди на площадку и покажи, что можешь.

– Спасибо, Андрей Викторович, – с улыбкой ответила я и поспешила к девочкам.

Этот короткий разговор дал мне заряд уверенности. Знание, что мое участие в команде важно и замечено, стало для меня маленьким, но приятным подтверждением усилий. Я направилась к волейбольной площадке, мысленно повторяя: «Вторник и четверг, 15:00. Главное – не забыть».