Читать книгу Театральный портрет через призму академического рисунка - - Страница 4

Для того чтобы работа в рисунке проходила легко и безо всяких усилий, необходимо овладеть языком рисунка. Это очень похоже на изучение иностранных языков. Принцип примерно тот же. Есть особые законы и принципы в изучении, но цель одна – свободно говорить и выражать свои мысли на другом языке. Что это значит? Это значит быть способным легко и уверенно передать на бумаге с помощью карандаша что угодно, независимо от сложности процесса.

Для студента важно не просто научиться рисовать. Гораздо важнее научиться изображать то, что он думает. Мыслительный процесс стоит в центре способности рисовать. Методичность и последовательность в процессе обучения помогает научиться анализировать форму в пространстве и отображать ее на плоскости. Однако не метод работы и не техника рисования отличают настоящего художника, а его творческое мышление. Поэтому для достижения цели в работе над рисунком необходимо понять, что вы думаете, когда рисуете. Перед учащимся стоит задача связать процессы формирования образа в сознании с поэтапным методом рисования портрета в аудитории.

В результате обучения студенты должны приобрести опыт создания точного и неотразимого сходства с натурой; получить навыки построения головы человека с детальной проработкой формы; умение обобщить и изучить выражение лица, переосмыслить и воспроизвести осмысленный рисунок на бумагу.

Как проходит обучение рисунку на кафедре сценографии? Когда абитуриенты поступают на факультет, они проходят обучение по программе. По дисциплине «академический рисунок» программа предусматривает четыре года обучения. Она имеет единую методику для всех мастерских. В первую очередь планируется работа в аудитории с натурой, а также студенты получают тематические задания и знакомятся с искусством других художников, посещают музеи и творческие современные art-проекты.

На первом курсе студенты получают представление о геометрических формах в пространстве. Они учатся вычленять из сложного объекта простую геометрическую форму, которая необходима для создания трехмерного пространства и понимания его внешнего образа. Изучают композиционные законы построения изображения на плоскости листа. В результате обучения учащиеся должны уметь правильно изображать форму и пропорции предметов с основными светотеневыми отношениями. Практически усвоить понятия линейной перспективы. Овладев формой простых предметов, они знакомятся с законами изображения головы человека по дисциплине «пластическая анатомия».