Читать книгу Навыки выживания в дикой природе: Карманное руководство - - Страница 6
Введение
ОглавлениеИдет мокрый снег. «Мерзкая погода», – скажет горожанин и поспешит укрыться в теплом метрополитене или автомобиле.
Я смотрю на это из окна своего дома и представляю человека, идущего по лесу. Самая страшная погода. Гораздо страшнее морозов за –30 С°. Мороз сухой, снег сухой, шевелись быстро, и все будет хорошо. Влага, испаряясь с тела, будет уходить наружу, конденсируясь на поверхности куртки, тут же замерзая и стряхиваясь мелкой морозной пылью.
А сейчас не так. Пограничная температура. Сначала промокнут перчатки – оттого, что путник, пытаясь сохранить равновесие, хватается за ветки, облепленные мокрым снегом. И холод начнет сводить пальцы. Как ни маши руками, влага в перчатках будет давить холодом.
Следом промокнут ноги. Никакая мембрана не в состоянии бороться с этой холодной снежной кашей, и скоро в ботинках захлюпает вода. Мокрые, холодные ноги – начало конца. Хотя, если путник в резиновых сапогах, это будет позже. Когда пот от ступней промочит носки, а мокрый снег начнет холодить резину.
Потом от постоянно падающего сверху мокрого снега станут намокать плечи. И это начнет ломать психику.
Единственное спасение – костер. Большой жаркий костер. Но как его разжечь, если весь мир, кажется, пропитан этой смертельной холодной влагой. Удержат ли закоченелые пальцы тоненькую спичку? Хватит ли сноровки повернуть колесико зажигалки? А где взять сухие дрова? Как искать растопку?
И путник сдается. Садится на поваленный ствол дерева, зажимает между ног сомкнутые ладони и, ссутулившись, пытается согреться.
Холод медленно закроет глаза усталому путнику, и тот провалится в сон. Вечный сон.
Эпизод 1.
Профессор Лондонского университета Алексей Ч. погиб в столичном парке «Лосиный остров» из-за того, что заблудился на его территории. Профессор пошел гулять в парк «Лосиный остров» в воскресенье 21 сентября и пропал. Почти сразу был организован поисковый отряд, в который вошли специалисты и более 100 коллег профессора и его учеников. Поисковый отряд не смог найти Алексея Ч., его тело было обнаружено только 23 сентября при помощи вертолета. По данным правоохранительных органов, мужчина скончался от переохлаждения, пока пытался выйти из парка.
Эпизод 2.
Несколько лет назад во время прогулки в тайге на квадроциклах отстал от группы и потерялся крупный региональный чиновник. Происшествия подобного рода нечасты, масштаб фигуры большой, поэтому силы и средства были развернуты большие и быстро. Искали несколько дней, но человек нашелся сам.
Как потом оказалось, он видел поисковый вертолет. Видел и даже руками этому вертолету махал. Но пилоты не заметили человека в камуфляже, стоящего внизу в тайге.
Шансы на выживание лиц, получивших телесные повреждения, уменьшаются на 80% в первые 24 часа, а шансы лиц, не получивших телесных повреждений, быстро уменьшаются после первых трех дней (Руководство по международному авиационному и морскому поиску и спасанию. Т. 2. Гл. 3.1.2).
Что нужно делать в первую очередь, если ты заблудился в лесу?
Как проще всего развести костер?
Что нужно делать, чтобы тебя заметили спасатели?
Всему этому и многому другому посвящена эта книга.
Для начала определимся в терминах: а что такое выживание? Я это трактую так: выживание – процесс сохранения физического и психического здоровья человека, попавшего в чрезвычайную ситуацию, до прибытия спасателей или самостоятельного выхода из данной чрезвычайной ситуации.
Процесс этот конечный, и его финалом является «salvación o muerte» – спасение или смерть. Другого выживания нет. Реплики типа «А вот люди живут в землянке, в лесу, зверя едят, воду из реки пьют, силки делают руками» – оставьте для «гуру соцсетей». Это жизнь, а не выживание. Очень своеобразная, но жизнь.
Временной промежуток, в котором происходит выживание, именуется «поставарийная фаза». То есть авария, чрезвычайная ситуация, вы заблудились в лесу – это уже произошло, и ваша задача – выжить, то есть сохранить себя относительно целым физически и с ясным сознанием до тех пор, пока не раздастся над головой звук вертолетного двигателя или не послышатся в чаще леса крики и не замелькают лучи фонарей наземных поисковых групп.
В поставарийной фазе у вас есть три основные задачи:
1) контроль физического состояния;
2) жизнеобеспечение;
3) сигналы.
Это всё, дорогие мои. Совсем всё. А теперь пойдем по деталям.
Меня к природе не приучали, я жил в этой природе с шести месяцев, даже ходить научился на сопках (речь о Дальнем Востоке). Постарался передать ощущение природы и детям. Брал их с собой в походы, и они с самого раннего возраста привыкли, что не надо ныть, выть и говорить, что их кусают, что чешется, что страшно. У меня сын первый раз спал в лесу вообще под тентом – для него это была просто феерия. А уж какой для маленького мальчика восторг от костра: в него же можно палки пихать! А также жарить в нем хлеб или зефирки. Когда сыну было семь, я устроил ему урок пользования навигатором. Объяснил, как это работает, дал навигатор и задание найти в лесу полянку или озеро. А сам шел рядом – проверял, как он ориентируется в пространстве. Он шел, говорил: «Папа, а ты далеко ушел, давай подходи ко мне».
Детей надо просто брать с собой и водить в лес, сходить хоть раз куда-нибудь с ночевкой, пусть даже где-то возле дачи, и пусть вы будете готовиться к этому две недели – маршрут прорабатывать, дрова заготавливать; все равно это будет реальная ночевка и настоящее приключение.
Конечно, навыки правильного поведения в условиях дикой природы жизненно необходимы не только детям, но и взрослым. Потому что чрезвычайные случаи в природной среде возникают постоянно. То какой-нибудь министр в Сибири не найдет обратной дороги к своей машине и будет долго бродить по тайге, слыша звук вертолета над головой, но не зная, как подать сигнал. То мама с детьми в поисках места, где прошло ее детство, уйдет в дебри леса. То городские в поисках себя или дикоросов потеряются в пространстве и времени. Такова жизнь, и задача этой книги не изменить ее, но сделать так, чтобы шансов продлить эту самую жизнь у читателей книги стало существенно больше.