Читать книгу ЖИВЫЕ НИТИ ДУШИ. Забытая наука о волосах: от древних мистерий к современному пробуждению. - - Страница 22

С 1870-х по 1970-е годы (да, всего 50 лет назад!) в США и Канаде действовала система принудительных школ для детей индейцев. Детей силой отбирали у родителей и отправляли в школы, иногда за тысячи километров.

Официальная цель: «образование, интеграция в белое общество». Истинная цель: культурный геноцид. Уничтожение идентичности. Первое, что делали в школах, – стригли волосы. Не просто коротко. Наголо. Мальчикам и девочкам.

Детей привязывали к стульям, если они сопротивлялись. Многие плакали, кричали, пытались убежать. Потом их наказывали – избивали, запирали в тёмных чуланах, морили голодом – за попытки говорить на родном языке, петь родные песни, молиться родным богам. Выживших сломали окончательно.

Они возвращались в резервации чужими. Не помнили языка. Стыдились своих корней. Не могли найти себя ни в индейском мире (их считали предателями), ни в мире белых (их считали дикарями). Эпидемия самоубийств среди индейской молодёжи, продолжающаяся до сих пор, – прямое следствие деятельности этих школ.

Но вот что интересно: Те немногие дети, которым удавалось сбежать или которых прятали родители, сохраняли силу. Они становились лидерами сопротивления, шаманами, хранителями традиций. И у всех них были длинные волосы.