Оглавление
Группа авторов. Почему мой ребенок не слушается? Как справиться с трудным поведением и вернуть гармонию в семью
Рецензии на книгу. Если бы эта книга была пособием по школьному консультированию – Юй Хуайцзинь [1]
«Действия любви» и их воплощение на практике – Ху Цзяци [3]
Отзывы на книгу
Предисловие. Серьезное отношение к каждой приходящей жизни
Часть I. Раненые дети и души, жаждущие любви
Глава 1. Чьей жизнью живет этот ребенок?
Глава 2. Когда из уст ребенка слышишь лишь: «Я не знаю»
Глава 3. Эпоха «беспомощного поколения»?
Глава 4. «Виноваты все вокруг!»: когда дети начинают перекладывать ответственность на других
Глава 5. Пассивное поведение или скрытая боль: что стоит за отказом ребенка от общения?
Глава 6. Ребенок, который жаждет любви?
Глава 7. «Неозвученные страдания»: как распознать причины проблемного поведения у детей?
Глава 8. Вам знакомо ощущение, когда взрослый человек впадает в детство?
Часть II. Сломленные взрослые и удушающая любовь
Глава 9. Одно слово способно ранить детское сердце навсегда
Глава 10. Будущее ребенка – в ваших руках?
Глава 11. Не передавайте детям свои обиды и разочарования
Глава 12. Современные дети: чем они действительно уникальны?
Глава 13. Почему чем больше ругаешь ребенка, тем хуже становится?
Глава 14. Почему не удается отпустить ребенка и позволить ему быть самостоятельным?
Глава 15. Отсутствие подросткового бунта у детей
Глава 16. Равнодушные взрослые и отчужденные дети
Часть III. Дайте ребенку больше власти в ваших с ним отношениях
Глава 17. «Учитель, вы готовы мне поверить?»
Глава 18. Стать надежной и сильной опорой для других
Глава 19. Маленькие шаги на пути к большим переменам
Глава 20. Как часто вы выслушиваете ребенка до конца, прежде чем высказать свое мнение?
Глава 21. «Чудеса малых бесед»: как короткий разговор может создать атмосферу доверия
Глава 22. Всегда ли необходимо что-то предпринимать, чтобы помочь?
Глава 23. Понимание себя в реальной жизни: мифы психологических тестов
Глава 24. Идеальная поддержка
Часть IV. Уроки жизни, которые мы получаем от детей
Глава 25. Вы оказываете помощь ребенку или себе?
Глава 26. Постепенное сближение
Глава 27. «Тише едешь – дальше будешь!»
Глава 28. Насколько искренны ваши отношения с ребенком?
Глава 29. Готовы ли вы к встрече со вспыльчивой натурой?
Глава 30. Последующая поддержка в консультировании подростков
Глава 31. Искусство внимательного слушания
Глава 32. Помощь людям: призвание и профессиональный долг
Эпилог. На новом поприще, но с той же миссией – помогать детям расти
Отрывок из книги
В своей книге Чжихэн очень четко описывает свое взаимодействие с родителями и детьми, что для меня, работающего учителя, – неотъемлемая часть моей профессиональной практики. Я полностью согласен с его идеями и подходами к поощрению детей искать свой путь в жизни. Очень надеюсь, что эта книга станет отличным руководством для каждого учителя. Применяя знания, содержащиеся в ней, практикующие педагоги могут помогать детям находить в себе силы для движения вперед.
Я познакомился с Чжихэном через его публикации в Facebook. У него есть удивительная способность проникать в душу, взаимодействуя с учениками не просто как учитель, выставляющий оценки, а как настоящий наставник. В его книге я наткнулся на слова, которые потрясли меня до глубины души: «Когда учитель отпускает строгие оценки и искренне стремится понять ученика, сердце ребенка открывается». Разве это не воплощение идеального учителя, о котором я всегда мечтал? С тех пор я начал регулярно читать публикации Чжихэна. Его статьи всегда вдохновляют и помогают ориентироваться в жизни, когда я чувствую себя потерянным. Они направляют меня и напоминают, как выйти на верный путь в трудные моменты.
.....
1. Понимание усилий детей: вы должны знать, как сильно дети стараются справиться с проблемами, прежде чем обратиться к вам. Признайте их упорство, серьезно относитесь к их трудностям и не отрицайте важность их проблем.
2. Уважение к их переживаниям: вы должны понимать, что дети переживают из-за того, что могут вас побеспокоить. Укрепляйте в них уверенность в правильности обращения за помощью, признавая их смелость и заботливость. Скажите им, что рады возможности помочь.
.....
