Читать книгу Рабство кредита: как долги украли наше будущее - - Страница 2

Если оглянуться вокруг, становится очевидно: люди не просто работают. Они привязаны к работе.

Работа – это не способ самореализации.

Работа – это не выбор.

Работа – это обязанность, от которой нельзя отказаться.

Почему?

Потому что у большинства есть долги.

Но главный вопрос этой главы глубже: почему нас с самого детства учили именно такому образу жизни – работать, брать в долг и бояться потерять доход?

Школа послушания

В школе нас учили быть пунктуальными.

Поднимать руку.

Сидеть тихо.

Ждать разрешения.

Выполнять задания по инструкции.

Нас не учили задавать вопросы.

Нас не учили сомневаться.

Нас не учили думать о деньгах.

Нам говорили:

– Хорошо учись,

– найди стабильную работу,

– бери ипотеку,

– плати налоги,

– жди пенсию.

Это не образование.

Это подготовка рабочей силы.

Школа не учит свободе, потому что свободные люди неудобны.

Свободные люди не берут лишних кредитов.

Свободные люди не боятся сказать «нет».

Свободные люди не работают всю жизнь ради выживания.

Работа как религия

Работу превратили в моральную ценность.

Если ты много работаешь – ты хороший человек.

Если ты устал – значит, стараешься.

Если ты выгорел – значит, ты ответственный.

Но никто не спрашивает: куда ведёт эта работа?

Работа без финансового мышления – это бег в колесе. Чем быстрее ты бежишь, тем сильнее устаёшь. Но ты всё равно остаёшься на том же месте.

Страх – главный инструмент

Система держится не на деньгах. Она держится на страхе.

Страхе остаться без дохода.

Страхе потерять статус.

Страхе не заплатить по счетам.

Страхе выглядеть «неудачником».

Кредит усиливает этот страх в десятки раз.

Человек с долгами становится управляемым.

Он не рискует.

Он не говорит правду.

Он терпит.

Работник без долгов может уйти.

Работник с долгами – нет.

Почему богатых этому не учат

Богатых детей учат иначе.

Их учат:

как деньги работают,

как создавать активы,

как использовать долги в свою пользу,

как не зависеть от зарплаты.

Бедных и средний класс учат:

как быть хорошими работниками,

как брать «умные» кредиты,

как платить проценты всю жизнь.

Это не заговор. Это традиция мышления, передающаяся поколениями.

Работа ради денег против денег, работающих на тебя

Большинство людей работает ради денег. Богатые заставляют деньги работать на себя. Но этому нигде не учат. Почему? Потому что, если все начнут думать так,

экономика, построенная на долгах, рухнет.

Кредит как поводок

Кредит – это не просто финансовый инструмент.

Это поводок.

Ты можешь бежать быстрее.

Ты можешь зарабатывать больше.

Но длина поводка всегда ограничена.

И чем больше кредитов, тем короче поводок.

Пенсия как миф

Нас учили верить в пенсию.

Работай 40 лет – и государство о тебе позаботится.

Но пенсия – это не награда.

Это отсроченная зависимость.

К моменту пенсии у большинства:

нет энергии,

нет здоровья,

нет свободы.

Почему мы соглашаемся

Потому что нас не учили альтернативам.

Потому что нас не учили деньгам.

Потому что нас учили быть «как все».

А «как все» – значит в долгах.

Самый опасный долг

Самый опасный долг – не финансовый.

Самый опасный долг – долг перед собой.

Когда ты знаешь, что можешь больше,

но выбираешь стабильность.

Когда ты откладываешь жизнь «на потом».

Когда ты продаёшь годы за иллюзию безопасности.

Первый переломный момент

Осознание приходит в тишине. Поздно вечером. Или рано утром.

Когда ты понимаешь: меня учили жить ради выплат, а не ради жизни. И это понимание пугает. Потому что дальше – ответственность.

Выбор, которого боятся

Либо ты продолжаешь работать за долги.

Либо ты начинаешь учиться работать за свободу.

Свобода не гарантирует комфорта.

Но долги гарантируют зависимость.

Вопросы этой главы

Кто научил меня работать именно так?

Кому выгодно, чтобы я боялся потерять доход?

Что будет, если я перестану играть по этим правилам?

Работаю ли я ради жизни – или ради страха?

Нас учили работать за долги, потому что долг делает человека послушным.

Потому что послушные люди удобны. Потому что система боится свободных.

Но как только ты это понял – игра начинает меняться.

В следующей главе мы поговорим о том, почему школа никогда не научит тебя финансовой свободе и кому это действительно выгодно.