Читать книгу Краеведение 1 класс - - Страница 9

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы поговорим о самом близком для вас месте в школе – о нашем классе. Это место, где вы учитесь, дружите, играете и каждый день узнаёте что‑то новое.

Что такое класс?

Класс – это:

ваша школьная комната, где проходят уроки;

ваши одноклассники – ребята, с которыми вы учитесь вместе;

ваш учитель, который помогает вам познавать мир;

место, где вы растете, учитесь дружить и помогать друг другу.

Запомните:класс – это маленькая семья, где каждый важен!

Кто есть в нашем классе?

Я – ты сам, уникальный и талантливый!

Мои одноклассники – ребята, которые учатся рядом с тобой. У каждого есть свои увлечения и сильные стороны. И все они такие же уникальные и талантливые как и ты.

Мой учитель – взрослый, который:

учит вас читать, писать, считать;

помогает разобраться в сложном;

поддерживает, когда что‑то не получается;

радуется вашим успехам.

Другие взрослые – директор, завуч, воспитатель группы продлённого дня, технички, повар. Они тоже заботятся о вас.

Почему класс – это важно?

В классе вы:

учитесь новому – читать, считать, рисовать, петь;

дружите – находите товарищей по интересам;

развиваетесь – становитесь внимательнее, усидчивее, самостоятельнее;

участвуете в праздниках, конкурсах, походах;

учите правила – как вести себя в школе, как беречь вещи, как помогать друг другу.

Правила жизни нашего класса

Чтобы в классе было уютно и радостно, давайте договоримся:

Быть вежливыми – говорить «спасибо», «пожалуйста», «извини», «добрый день».

Слушать друг друга – когда кто‑то говорит, не перебивай.

Помогать товарищам – если у кого‑то что‑то не получается, предложи помощь.

Беречь школьные вещи – книги, тетради, парты, игрушки.

Не ссориться – если возник спор, расскажи учителю, вместе найдёте решение.

Соблюдать порядок – убирать за собой, не разбрасывать вещи.

Радоваться успехам других – когда кто‑то получил пятёрку или хорошо выступил, похвали его.

Давайте поиграем!

Игра 1. «Назови соседа»

По очереди называйте имя одноклассника, сидящего справа/слева, и говорите ему доброе слово:

«Маша, ты добрая!»

«Дима, ты умный!»

Игра 2. «Что мы умеем?»

Каждый рассказывает, что он умеет делать хорошо:

читать;

рисовать;

петь;

прыгать на скакалке;

помогать маме и т. д.

Задание. «Мой класс – это…»

Закончите предложение:

Мой класс – это весело!

Мой класс – это друзья!

Мой класс – это учитель!

Мой класс – это место, где я учусь!

Мой класс – это … (придумай своё окончание).

Игра 3. «Добрые дела»

Назовите, что можно сделать хорошего для класса:

протереть доску;

полить цветы;

помочь младшему собрать портфель;

прибрать игрушки;

поздравить одноклассника с днём рождения.

Вопросы для обсуждения

Ответьте на вопросы:

Как зовут твоего учителя?

Назови трёх своих одноклассников.

Что тебе больше всего нравится в нашем классе?

Какое доброе дело ты можешь сделать для класса сегодня?

Как ты можешь помочь своему другу в школе?

Какие правила класса ты считаешь самыми важными?

Что мы узнали

Класс – это не просто комната, а наше общее пространство, где мы учимся и дружим.

Каждый ученик важен и приносит в класс что‑то своё.

Учитель помогает нам становиться умнее и добрее.

Чтобы в классе было хорошо, нужно соблюдать правила и заботиться друг о друге.

Добрые слова и поступки делают наш класс теплее и радостнее.

Домашнее задание (по желанию)

Нарисуй свой класс: парты, доску, окна, цветы, своих одноклассников и учителя.

Расскажи дома, что ты узнал о своём классе.

Придумай и скажи завтра кому‑нибудь из одноклассников доброе слово.