Читать книгу Выйди из клетки своего ума - Группа авторов - Страница 2
Глава 1: Кто такой «Педагог»?
ОглавлениеВы сидите в своём внутреннем кабинете. Перед вами – стол, стопка документов. А напротив – он. Ваш внутренний Педагог. Тот, чей голос звучит в вашей голове, когда вы сомневаетесь, критикуете себя или решаете, что «так правильно». Но кто он? Откуда взялся этот диктатор, выдающий себя за вас?
Рождение Начальника
В первые годы жизни у вас не было «ума-начальника». Был чистый опыт: голод – плач, тепло – улыбка, интерес – протянутая рука. Вы жили в состоянии «бытия», а не «мышления». Педагог родился тихо, с первого одобрения и первого запрета.
Первые «Проектные документы» были не на бумаге. Они были в интонации матери, говорящей: «Не трогай! Опасно!» в испуганном голосе. В строгом взгляде отца: «Мальчики не плачут». В восхищении тети: «Какая умница, съела всю кашу!» Вы еще не умели читать, но уже начали подписывать. Подписывать договор, в котором мир разделен на «правильно» и «неправильно», «безопасно» и «опасно», «достойно похвалы» и «достойно порицания».
Родители – первые соавторы контракта
Ваши родители не были злодеями. Они сами были верными исполнителями контрактов, подписанных с их собственными Педагогами. Они передавали вам не только любовь, но и свои неоспариваемые «штампы „Действителен“».
Документ о ценности: «Любовь условна. Будешь хорошим (послушным, успешным) – получишь одобрение. Не будешь – останешься один».
Документ о границах: «Твои чувства не важны. Важны правила приличия, удобство взрослых, спокойствие системы».
Документ о способностях: «У нас в роду не было музыкантов. Тебе лучше идти в инженеры».
Вы, как доверчивый стажер, верили этим авторитетам. Вам и в голову не приходило, что можно не подписать или проверить пункты.
Социум и культура: фабрика типовых договоров
Затем Педагог вышел за пределы семьи. Детский сад, школа, улица, медиа. Система начала штамповать типовые проектные документы:
«Документ об успехе»: Успешен тот, у кого есть X, Y, Z (определенная машина, статус, внешность).
«Документ о нормальности»: Нормально – быть как все. Выделяться – рискованно.
«Документ о времени»: В 30 лет надо иметь семью, в 40 – дом, в 50 – капитал. Гонка началась.
Культура стала главным юристом, пишущим мелкий шрифт в вашем контракте. Религия, традиции, гендерные стереотипы – всё это непроверенные условия, которые вы автоматически приняли, чтобы «быть своим».
Травмы: экстренные поправки к контракту
Но самыми прочными, высеченными в камне, становятся поправки, внесённые травмой. Унижение перед классом, предательство друга, болезненное поражение. Ум-Педагог, чья задача – оберегать вас, делает из этого однозначный и жесткий вывод. Он пишет новый документ жирным шрифтом и заставляет подписать его немедленно:
После предательства: «Доверять нельзя. Доверять – больно. Изоляция безопаснее».
После провала: «Не пытайся, если не уверен на 100%. Риск – это глупость».
После отвержения: «Со мной что-то не так. Чтобы меня любили, мне нужно постоянно стараться и заслуживать это».
Эти документы больше не про внешние правила. Они про вашу суть. И штамп «Действителен» на них горит самым ярким, тревожным светом.
Слияние: Почему вы не отличаете Педагога от себя?
Вот главная уловка. Педагог – не отдельная личность. Он – набор записанных программ, голосов прошлого, культурных клише. Но он говорит от первого лица. Он говорит: «Я не смогу», «Я боюсь», «Я должен».
Он не говорит: «Система, инсталлированная в тебя в период с 1990 по 2010 год, на основе анализа прошлого опыта, рекомендует проявлять осторожность». Он говорит коротко и властно: «Я не могу».
Вы перестали быть ребёнком, который подписывал контракт. Вы стали «Исполнителем», который его выполняет, забыв, что когда-то его просто принял на веру. Педагог стал Центром, а вы – его функцией.
Итог главы: Ваш внутренний Педагог – это не вы. Это наследственный, социальный и травматический конструкт, который присвоил себе право управлять вашей жизнью от вашего имени. Он – главный клерк, раздающий вам на подпись чужие проектные документы и срочно штампующий их «Действителен», пока вы не успели прочитать мелкий шрифт с условиями страха, ограничений и условной любви.
Следующий шаг – понять, как этот самозванец устроил свой «Центр управления» и почему мы так легко отдали ему бразды правления.