Читать книгу Тени во мраке. Записки о встречах с потусторонними душами - - Страница 6

Место и время действия: Смоленская область, Угранский район, д. Еленка, 1930 год (ныне от всей деревни сохранилось два дома, в которых живут шесть человек)

В тот октябрьский день, когда в деревне стояла исключительно сухая погода, многие дети не пришли в школу (близились осенние каникулы). Отметим, что школа находилась в другом месте, которое называлось районным центром. Расстояние между обеими населёнными пунктами составляло примерно семь километров.

Если в семье была телега, то детей подвозили до школы на ней.

Аню утром привёз отец, которого в деревне называли Васька-красный. Его семья также звала его только так, а не иначе. Почему? Да просто лицо у него было красного цвета.

Васька-красный работал конюхом неподалёку от школы. У него была жена Васса, которая занималась домашними делами и подрабатывала в полях вместе с другими деревенскими женщинами, и четверо детей: три дочери и младший сын. Все детишки дружно добирались до школы на телеге.

…Сойдя с телеги, Аня поспешила на урок. Школа представляла собой длинное одноэтажное здание, переделанное под учебное заведение из старого доходного дома. Здесь обучались дети из смешанных классов.

Девочка зашла в свой класс и обнаружила, что не все её подруги пришли в школу. Не было ни одной девочки, с которой ей было бы по пути домой после уроков.

Однако Аня не стала унывать. Когда занятия закончились, она вышла из школы и направилась к лесу, как делала это всегда. Так они обычно ходили вместе с подругами, чтобы сквозь лес выйти к реке Угре и подняться на свою улицу. Такой быстрый путь им показали старшие Анины сёстры.

Аня росла бойким ребёнком и мало чего боялась. По дороге домой через лес она обычно рассказывала девочкам истории, которые сама придумывала или слышала от подруг. Поэтому, не думая о плохом, она уверенно вступила в лес на свою тропинку и быстрым шагом пошла по ней, размышляя о том, почему её подруги не пришли в школу, и какая за этим стоит причина.

Внезапно ей послышались как будто шаги за спиной. Она не придала этому значения, объяснив себе, что это ей кажется. В октябре листья шуршали под ногами довольно звонко, и в гулкой тишине этот звук раздавался особенно громко. Однако чужие шаги за спиной продолжались!

Аня остановилась, спокойно повернулась назад, потом посмотрела по сторонам. Но вокруг был только лес. Не испугавшись, девочка продолжила путь, решив провести эксперимент. Она шла и звонко шуршала листьями, и кто-то будто в такт ей делал то же самое. Если она останавливалась, шаги сзади также замирали.

Аня прикинула, что полпути пройдено, и нужно быстро бежать. Достигнув реки, она оглянулась и чётко увидела невероятное существо, которое до этого играло с ней!

На другом берегу во весь рост стоял Леший! Он был обнажён, как впоследствии скажет Аня, и со всеми своими «причиндалами». Руки его, раскинутые по горизонтали, казались бесконечно длинными, а ноги, созданные из прутьев и ветвей, спускались вниз, к стопам. Он посмотрел на неё так несерьёзно, что она, не помня себя от страха, побежала вдоль реки, чтобы подняться к своему дому вверх по огородам.

Все их смешные истории, которые они весело рассказывали друг другу по дороге из школы, померкли от увиденного образа Лешего. А тот немного ещё постоял на противоположном берегу, а потом медленно исчез, не причинив Ане вреда, а только напугав её своим нестандартным обликом.

Добежав до дома, Аня зашла в калитку и решила никому не рассказывать об этом. Она подумала, что никто ей не поверит, а старшие сёстры и брат просто её засмеют.

И только когда у Ани уже появились собственные внуки-близнецы, Алёша и Андрюша, она с удовольствием рассказывала им эту историю про Лешего. Они шли тогда по смешанному подмосковному лесу, и мальчишки называли небольшой мост «гремучим», потому что тот вовсю гремел.

А мне эту историю поведал уже один из выросших мальчиков.