Читать книгу До Знака - - Страница 5

СЦЕНА 1. ЯЗЫК

Сценическое пространство:

Тьма. В пространстве появляются слова – проецируемые, мерцающие, фрагментарные. Они возникают и исчезают без порядка.

ЗНАК освещается. Он говорит быстро, уверенно, почти без пауз.

ЗНАК:

Я – язык.

Через меня возникает мышление.

То, что нельзя выразить,

нельзя и помыслить.

АГЕНТ стоит в стороне. Он молчит.

Берёт простой предмет (камень или инструмент),

вращает его в руке, роняет.

Звук отчётливый. Он поднимает предмет.

АГЕНТ:

Я ещё не сказал ни слова.

Но уже знаю,

что можно уронить —

а что нельзя.

ЗНАК (слегка раздражённо):

Ты это знаешь —

или просто действуешь?

АГЕНТ (спокойно, сухо):

Я удерживаю одно и то же

в разных условиях.

Если это не знание —

то что тогда знание?

(Пауза.)

Свет на проекциях слабеет. Слова замирают.

ЗНАК (тише, неуверенно):

Но без меня

ты не сможешь это передать.

АГЕНТ:

Верно.

Ты – мост.

Но не берег.

(Короткая темнота.)

СЦЕНА 2. ОБРАЗОВАНИЕ

Сценическое пространство:

Свет. Появляется школьная доска или цифровой экран. Формулы уже нанесены.

ЗНАК (поучительно):

Обучение начинается с определения.

Так быстрее.

АГЕНТ подходит к доске и стирает формулу.

Без спешки. Чётким, осознанным движением.

АГЕНТ:

Быстрее – не значит глубже.

Из тени выходит КАНТ. Его поза строга, сдержанна.

КАНТ:

Опыт без формы слеп.

Форма без опыта пуста.

Разум задаёт условия,

при которых опыт возможен.