Читать книгу София против тьмы - - Страница 14

Утро наступает слишком быстро. Проснувшись от стука в дверь, я с трудом заставляю себя подняться с кровати. Предстоящий разговор тоже не добавляет мне сил и настроения.

Подхожу к зеркалу и смотрю на себя. С этими бессонными ночами пора что-то делать. Сначала мне мешали спать сны, а теперь не дают спать прогулки и разговоры с Дмитрием. Как у него вообще хватает сил на обучение в школе? Может он обладает какой-то особой магией?

Воспоминания о моём новом друге вызывают улыбку, а по коже разливается приятное тепло. Стоит ли рассказывать о нём Михаилу? Или подойти к этому разговору с осторожностью?

Мысли крутятся в моей голове, пока я собираю волосы в хвост и одеваюсь, чтобы отправиться на завтрак. Почему меня каждый раз охватывает необъяснимая тревога перед встречей с наставником? Если бы не он, как бы сложилась моя жизнь? Я была потерянной, одинокой. Михаил приютил меня, предложил обучать. Если не ему мне стоит доверится, то кому? Малознакомому парню, который скрывает свои мысли и чувства за фальшивой улыбкой?

Погрузившись в свои мысли, я не замечаю, как выхожу из комнаты и дохожу до кухни, из которой доносится приятный запах блинчиков. Кажется, сегодня Михаил превзошёл себя, и завтрак обещает быть особенно вкусным.

Удивительно, но у меня разыгрался аппетит. Не помню, когда я в последний раз ела с удовольствием, а не просто потому что надо.

– Доброе утро, София, – как всегда ласково обращается ко мне наставник, когда я вхожу.

– Доброе утро, – улыбнувшись, отвечаю я.

– Выглядишь сонной, – отмечает он, – снова плохо спала?

Вздрагиваю от его слов. Вдруг догадался?

– Да, – решив сказать правду, тихо говорю я.

Михаил вздыхает.

– Это пройдёт, София. Скоро боль притупится и тебе станет легче. Поверь мне, – пытается успокоить меня наставник, и я чувствую вину за то, что скрываю от него правду.

Но он по-другому понимает моё молчание, поэтому, стараясь отвлечь меня, радостно объявляет:

– Садись завтракать. Сегодня у нас блинчики. Признаться честно, давно их не готовил, поэтому не обещаю, что будет вкусно. Но у нас есть джем и сметана, так что это должно спасти ситуацию.

Улыбаюсь и послушно сажусь за стол, а Михаил ставит передо мной тарелку.

– Может и мне стоит что-нибудь приготовить? – тихо предлагаю я.

Наставник смотрит на меня удивлённо и спрашивает:

– Зачем? Настолько невкусно?

– Нет, конечно нет. Просто мне как-то не по себе. Вы позволили мне жить, обучаете меня, кормите. А я ничем не помогаю. Как-то нечестно получается.

Не знаю, зачем предлагаю это. Может хочу хотя бы так поблагодарить его перед тем, как уйти.

– София, – серьёзно говорит Михаил, – ты потеряла родителей, получила силу, которую не просила. Не требуй от себя слишком многого. Сейчас твоя задача прийти в себя и, по-возможности научиться контролировать магию. Я знаю с чем тебе пришлось столкнуться, поэтому стараюсь помочь, чем могу. Не чувствуй из-за этого себя в чём-то виноватой. Хорошо?

Я молча киваю и, решившись, снова обращаюсь к нему:

– Вам известно что-нибудь о легенде, в которой говорится о маге, который сможет овладеть и тёмными, и светлыми силами?

Как только вопрос срывается с моих губ, лицо Михаила меняется. Наставник больше не выглядит так же добродушно, как минуту назад, а, когда он начинает говорить, голос его звучит напряжённо и грубо:

– Кто рассказал тебе об этом?

Я вздрагиваю от его тона, но отвечаю, стараясь, чтобы голос звучал непринуждённо:

– Вспомнила, как об этом говорила моя соседка.

– Та самая, которая рассказала тебе о школе магии и о факультетах? – с подозрением в голосе спрашивает Михаил.

– Да, – коротко говорю я, скрывая дрожь в голосе.

Сейчас один из тех моментов, когда мой наставник пугает меня.

– Кто она такая? Как-то много у неё информации о магах. Она обладает какими-то силами? – продолжает он задавать вопросы.

– Не знаю, – честно отвечаю я.

Михаил внимательно смотрит на меня, пытаясь поймать на лжи, но выдыхает и уже спокойнее говорит:

– Да, я знаю об этой легенде. Но, если честно, не слишком сильно верю в неё.

– А вы можете рассказать подробнее? – спрашиваю я осторожно.

– Говорят, что раньше наш мир был совсем другим. Когда-то и тёмные и светлые маги обучались вместе в одной школе, – со вздохом начинает наставник. – Но потом всё изменилось. Никто не знает, что произошло в ту ночь, но они устроили настоящую войну. Тогда и начались гонения на таких как мы.

– А как вы думаете, почему так получилось? – почти шепчу я.

Михаил пожимает плечами и задумчиво смотрит куда-то вдаль, а потом отвечает:

– Может быть светлые маги решили, что они лучше других. Или тёмные что-то натворили. Не думаю, что кто-нибудь из нас узнает правду.

Я киваю и смотрю на наставника, а он продолжает:

– Не знаю откуда взялась эта легенда, но в ней говорится о том, что маг, которые будет обладать и светлыми, и тёмными силами, сможет изменить мир и доказать, что такие как мы тоже достойны обучаться в школе волшебства.

Михаил замолкает, а я долго смотрю в тарелку, прежде чем решаюсь задать главный вопрос:

– Не думаете, что эта легенда указывает на вас? Ведь именно вы смогли освоить оба вида магии. И вы достаточно сильны.

– София, посмотри на меня. Я до сих пор жив только потому что всю жизнь прячусь в лесу. Разве так выглядит человек, способный изменить мир? – говорит наставник с горькой усмешкой.

– А кто же тогда, если не вы?

Михаил внимательно смотрит на меня. Не знаю, какие мысли крутятся в его голове в этот момент, но кажется, что его взгляд прожигает насквозь.

– Может ты? – то ли спрашивает, то ли утверждает он.

Я отрицательно качаю головой. Дмитрий тоже думает, что легенда говорить обо мне, но откуда во мне возьмётся столько сил, чтобы изменить мир, если даже свою магию я контролирую с трудом.

А может Дмитрий прав? Может стоит согласиться участвовать в их плане? Конечно моей целью никогда не были приключения, но сейчас у меня нет ни цели, ни друзей.

– Тебя что-то беспокоит? – спрашивает наставник, когда моё молчание затягивается.

Я смотрю на него и, прежде чем его вопрос достигает моего сознания, у меня вырывается вопрос:

– Почему мне нельзя обучаться в школе?

Михаил вздрагивает, как от удара.

– Тебе здесь так плохо? Может ты чувствуешь себя одиноко? Давай поговорим, обсудим, – говорит он.

– Нет, дело не в этом, – тихо отвечаю я, чувствуя вину. – Просто, может быть, там у меня получилось бы научиться быстрее? А ещё мне хочется узнать больше о мире магов.

Понимаю, что все мои аргументы звучат неубедительно, и я причиняю ему боль своими словами, но больше ничего не могу придумать. Не хочу рассказывать ему ни о Дмитрии, ни о группе учеников, которые хотят изменить мир. Мне правда хочется доверять Михаилу, но сомнения в его намерениях никак не хотят покидать меня.

– София, ты же понимаешь, как это может быть опасно? – замечает наставник. – Ты пока плохо контролируешь свои силы, не можешь до конца использовать светлую магию. Я понимаю твоё желание, но может стоит подождать?

Я молчу. Просто не знаю, что ответить.

– Конечно у меня нет права останавливать тебя. Если ты решишь уйти, дверь всегда открыта. Но у меня есть два условия: никому не рассказывай обо мне и никогда не снимай амулет. Договорились? – говорит Михаил, и в его голосе я чувствую такую боль, что мне становится стыдно.

– Хорошо, – шёпотом отвечаю я, не в силах сказать ещё хоть что-то.

Михаил быстро натягивает на своё лицо уыбку и весело говорит:

– Ну а пока ты здесь, нельзя упускать возможность потренироваться. Пойдём?

Я грустно улыбаюсь в ответ и киваю.