Читать книгу Астрология – искусство интерпретации. Том 1 - - Страница 14

Это упражнение – мягкий способ установить контакт с архетипом планеты в вашей карте, особенно с тем, чей урок кажется вам сложным.

Шаг 1: Приготовление.

Выберите «учителя», с которым хотите поговорить. Для начала лучше взять Сатурн (урок ответственности) или Юпитер (урок веры и расширения). Найдите его положение в своей натальной карте: в каком он знаке и доме? Устройтесь поудобнее в тишине. Закройте глаза. Сделайте несколько глубоких вдохов, отпуская суету дня.

Шаг 2: Приглашение.

В своём воображении создайте пространство для встречи. Это может быть кабинет мудрого учителя (для Сатурна) или просторная солнечная терраса с видом на горизонт (для Юпитера). Не торопитесь. Детализируйте обстановку.

Шаг 3: Диалог.

Представьте, что в пространстве появляется фигура, излучающая суть этой планеты. Сатурн может выглядеть как строгий, но спокойный мастер, хранитель времени. Юпитер – как щедрый, улыбчивый философ-путешественник.

Мысленно поприветствуйте его. Задайте вопросы. Говорите не спеша, вслух или про себя.

· «Чему важному ты пришёл научить меня в этой жизни?»

· «Какой самый ценный дар ты мне принёс, даже если мне сейчас трудно его разглядеть?»

· «В каких ситуациях моей жизни ты проявляешься особенно ярко?»

· «Что мне нужно принять или отпустить, чтобы сотрудничать с тобой в мире и гармонии?»

Теперь помолчите и слушайте. Ответ может прийти не словами, а ощущением, внезапным образом, воспоминанием или чувством. Не форсируйте. Доверьтесь тишине.

Шаг 4: Благодарность и возвращение.

Поблагодарите образ за беседу. Постепенно возвращайтесь в здесь-и-сейчас, пошевелите пальцами рук и ног, сделайте глубокий вдох и откройте глаза.

Вопросы для рефлексии после практики (запишите ответы в дневник):

1. Об уроке Сатурна (если выбрали его):

· Где в моей жизни я чаще всего чувствую ограничения, страх «не справиться» или давление ответственности? Как это связано с домом, где стоит мой натальный Сатурн?

· Какое самое прочное, долговременное и ценное достижение в моей жизни я могу приписать влиянию Сатурна (терпению, дисциплине, преодолению)?

· Если бы Сатурн был не суровым надзирателем, а мудрым архитектором, что бы он помогал мне строить в этой жизни?

2. Об уроке Юпитера (если выбрали его):

· В какой сфере (дом Юпитера) я инстинктивно ищу «больше»: больше смысла, больше возможностей, больше радости?

· Когда я чувствовал, что мне «везёт» или жизнь «расширяется», что я обычно делал перед этим? Может, рисковал, учился чему-то новому или действовал от щедрости сердца?

· Если Юпитер – мой внутренний проводник к счастью, куда он меня сейчас зовёт? На какое, пусть маленькое, приключение или акт веры я могу отважиться?

Эта практика – начало дружбы с частями самого себя. Помните, даже самый строгий Учитель (Сатурн) пришёл не наказывать, а чтобы вы построили себе непоколебимый внутренний дом. Даже самый щедрый Проводник (Юпитер) – не чтобы вы лениво ждали манны небесной, а чтобы вы отважились выйти в открытое море возможностей. Ваша целостность начинается с такого простого, смелого вопроса: «Я здесь. Чему ты хочешь меня научить?».