Читать книгу Талли Тинк - - Страница 2

– Дедушка, дедушка! – меня разбудил голос Оленьки, тонкий и звонкий, как колокольчик. – А Талли Тинк был добрым или злым?

Я открыл глаза. Мягкий свет утреннего солнца пробивался сквозь занавески в гостиной, освещая кружившиеся в воздухе снежинки. Я ночевал на диване, в надежде насладиться тишиной и поспать подольше, прежде чем приступить к праздничному столу. Но как можно отказать любимой внучке, особенно когда ее любопытство так искренне?

– Погоди, солнышко, дай мне минутку, – лениво пробормотал я, потягиваясь. – А ты разбуди Тимошу. Истории с утра воспринимаются по-особенному, ты же знаешь.

Оленька, не дожидаясь повторения, юркнула в детскую. Я устроился поудобнее, приготовив место для своих маленьких слушателей. Вскоре появился Тимоша, сонный, но уже оживленный, в яркой пижаме с динозаврами. Внуки устроились по бокам, их глаза горели предвкушением.

Я продолжил свой рассказ о школе. Если честно, перед сном я освежил в памяти важные моменты, о которых забыл упомянуть. Но я решил не запутывать внуков и кое-что переставил в повествовании. Это не меняло сути, зато делало историю более плавной и понятной для их юных умов.

За окном кружился снег, укутывая мир в белоснежное одеяло. Я укрыл ножки Тимоши теплым пледом, приобнял Оленьку, чувствуя ее легкое дыхание на своей коже, и начал.

Лето, как известно, пролетает незаметно, особенно если проводишь его вдали от городской суеты, в уютном доме тети Анжелы. Я, тогда еще мальчишка, с нетерпением ждал этих каникул, мечтая об играх с двоюродными братьями Колей и Игорем. Они были старше: Коля готовился к седьмому классу, а Игорь – к девятому. Их мир казался мне таким взрослым и интересным, полным загадок и приключений.

Я мечтал поделиться с ними историей о Талли Тинке, но страх быть осмеянным меня сковывал. Братья, казалось, были поглощены своими, более важными делами, и моя детская фантазия наверняка показалась бы им смешной. Я так и не решился, а потом, увлеченный другими летними забавами, и вовсе забыл о нем.

Первое сентября наступило внезапно, как всегда. Школьная линейка, шум и гам, знакомые лица. Я чувствовал себя увереннее, чем когда-либо. Пятый класс – это уже серьезно, особенно после того, как в этом году не было ни одного четвертого. Учителя удивлялись, но все ученики справились с программой за три отведенных года, и это было здорово.

Мама очень хотела пойти со мной, но я, как настоящий мужчина, убедил ее, что уже взрослый и справлюсь сам. Я видел, как косо смотрят на тех, кто приходит с родителями, и не хотел выделяться.

Но самое большое удивление ждало меня среди одноклассников. За лето они будто повзрослели, изменились. Но больше всего меня поразил вид моей подруги Аллы. Ее некогда светлые, блестящие на солнце волосы теперь отливали сединой. На лице появились морщины, а осанка стала сутулой. Я подошел к ней, обеспокоенный, и спросил, все ли в порядке. В ответ прозвучал незнакомый мне прежде голос – скрипучий, как старые качели. Я не расслышал слов, но переспрашивать уже не стал. Что-то в ее облике и голосе изменилось кардинально.

Неизменная из года в год традиция вновь ожила: старшеклассник, с гордостью и легкой робостью, нес на руках первоклассницу. Ее крошечные пальчики крепко сжимали золотистый школьный колокольчик, и каждый удар звонко разносился по двору, возвещая о начале нового учебного года. Они обошли весь периметр линейки, словно два символа – мудрость и юность, опыт и надежда, – и под их взглядами классы один за другим начали стройно заходить в школу.

Внутри царила особая атмосфера. Прямо у входа, на стене, красовалась большая деревянная панель – расписание уроков. Для самых маленьких, первоклассников, оно было написано на простом тетрадном листе в клетку, понятном и доступном. Но для нас, старшеклассников, это была целая мозаика, запутанная паутина из цифр и названий предметов, в которой еще предстояло разобраться.