Читать книгу Применение медицинских изделий на основе технологий искусственного интеллекта в лучевой диагностике. Компьютерная томография головного мозга, компьютерная томография и рентгенография органов грудной клетки, маммография. Учебное пособие - Александр Александрович Малькевич, Александр Александрович Винниченко, Александр Александрович Носов - Страница 4

В основу учебного пособия положены научные и практические результаты Московского эксперимента по использованию инновационных технологий в области компьютерного зрения для анализа медицинских изображений и дальнейшего применения этих технологий в системе здравоохранения за 2020—2025 гг., а также практический опыт клинических испытаний, внедрения и применения в практическом здравоохранении медицинских изделий с технологиями искусственного интеллекта (МИ с ТИИ).

Цель – приобретение и повышение обучаемыми лицами необходимых компетенций, знаний, умений и навыков по применению медицинских изделий с технологиями искусственного интеллекта при анализе, интерпретации и описании результатов определенных видов лучевых исследований.

Задачи:

– изучение базовых принципов, цели и задач применения технологий искусственного интеллекта в лучевой диагностике;

– изучение основных методических способов и моделей применения медицинских изделий с технологиями искусственного интеллекта в лучевой диагностике;

– освоение компетенций и навыков по применению МИ с ТИИ при интерпретации и описании результатов компьютерной томографии головного мозга, органов грудной клетки, рентгенографии (флюорографии) органов грудной клетки, профилактической маммографии;

– изучение данных о точности и эффективности МИ с ТИИ в лучевой диагностике;

– изучение способов применения платформы «МосМедИИ» в практике врача-рентгенолога;

– обеспечение уровня компетенций и навыков в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Врач-рентгенолог»1.

Требования к входным знаниям, компетенциям и умениям для проведения занятий: теоретические знания и практические навыки в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования – специалитета по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», ординатуры по специальности 31.08.09 «Рентгенология»2.

Изучение пособия направлено на дальнейшее формирование у обучающихся следующих основных компетенций:

– способен применять медицинские изделия, предусмотренные порядком оказания медицинской помощи, а также проводить обследования пациента с целью установления диагноза (ОПК-4);

– способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-10);

– готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);

– готовность к применению методов лучевой диагностики и интерпретации их результатов (ПК-6).

Пособие также направлено на формирование дополнительной компетенции:

– способность оказывать медицинскую помощь с применением медицинских изделий на основе технологий искусственного интеллекта.

В результате изучения материала обучаемый должен:

• знать:

– принципы, цель, задачи, способы и модели применения медицинских изделий с технологиями искусственного интеллекта в работе врача-рентгенолога;

– основные возможности и ограничения медицинских изделий с технологиями искусственного интеллекта, предназначенных для автоматизированной обработки результатов компьютерной томографии головного мозга, органов грудной клетки, рентгенографии (флюорографии) органов грудной клетки, профилактической маммографии;

– основные показатели диагностической точности медицинских изделий с технологиями искусственного интеллекта, применяемых в работе врача-рентгенолога;

• уметь:

– интерпретировать и анализировать полученные при рентгенологическом исследовании результаты, выявлять рентгенологические симптомы и синдромы предполагаемого заболевания с применением медицинских изделий на основе технологий искусственного интеллекта;

– выполнять измерения при анализе изображений с применением медицинских изделий на основе технологий искусственного интеллекта;

– использовать МИ с ТИИ, интегрированные на платформу «МосМедИИ» и/или в информационные системы в сфере здравоохранения субъектов Российской Федерации;

• владеть:

– навыками использования автоматизированных систем на основе технологий искусственного интеллекта для анализа, интерпретации и описания результатов лучевых исследования;

– навыками документирования результатов применения медицинских изделий на основе ТИИ.

Изучение материала рассчитано на 12 академических часов самостоятельной работы. Для успешного освоения материала рекомендуется наличие доступа: к радиологической информационной системе (предпочтительно использовать систему, развернутую в учебном компьютерном классе, или макет автоматизированного рабочего места врача-рентгенолога); сети Интернет для ознакомления со ссылками на цитируемые материалы. В целях проверки усвоения информации предусмотрены ответы на вопросы для самоконтроля.