Оглавление
Группа авторов. Аутизм: история вопроса и современный взгляд
Глава 1. Введение в клиническую семантику психопатологии
Аутизм и нарушения речевого поведения при шизофрении
Глава 2. Лексический анализ в психопатологии
Методы клинико-семантического исследования психопатологической лексики
Общая характеристика клинического материала
Глава 3. Клиническая структура и динамика аутизма
Введение в проблему
История вопроса
Концепция Е. Bleuler
Диагностическое значение аутизма
Взгляды Е. Minkowski
Взгляды Е. Kretschmer
Типология аутизма
Аутизм во французской психиатрии
Структура аутизма
Аутистическое мышление
Отрыв от действительности
Аутизм как защитный феномен
Динамика аутизма
Аутистическая трансформация личности
Аутизм как патологическое развитие личности
Типология аутистической трансформации личности
Психологические механизмы отчуждения и присвоения
Патологическая реперсонализация
Клинические связи аутизма
Аутизм и двойная ориентировка
Аутизм и расстройства сознания
Аутизм и деперсонализация
Аутистическая трансформация личности и аффективные расстройства
Аутистический бред
Аутизм и негативная симптоматика
Аутизация и шизоидизация
Аутистический тип ремиссии
Аутизм и процессуальный дефект
Ранний детский аутизм
Глава 4. аутизм и концепция «Я»
Концепция «Я»
Механизмы ассимиляции и аккомодации
Рефлексивные акты в формировании концепции «Я»
Феноменологический подход
Аутизм и концепция «Я»
Глава 5. Клинико-семантическое исследование аутизма
Тематический ряд «Перерождение»
Тематический ряд «Иное существование»
Тематический ряд «Предназначение»
Первичные смысловые категории лексики аутизма
1. Категория «новизна»
2. Категория «свой/чужой»
3. Категория «призвание»
Семантогенез аутизма
Специфические характеристики аутистической лексики
Семантика переименования и симптом аллонима
Гиперономность аутистической лексики
Глава 6. Патоидиолект – специфическая форма психопатологической лексики
Заключение
Приложения
Приложение 1. Лексический словарь аутизма
Приложение 2. Лексика аутизма
1. Тематический ряд «Перерождение»
2. Тематический ряд «Иное существование»
3. Тематический ряд «Предназначение»
Основная библиография
Указатель персоналий
Предметный указатель
Отрывок из книги
Одним из значительных этапов в изучении психопатологии является выделение нарушений речевого поведения в качестве отдельного предмета специального исследования. В основу методологии положено применение лингвистических и психолингвистических методов таких научных дисциплин, как нейролингвистика (Лyрия А. Р., 1975; Черниговская Т. В., Деглин В. Л, 1984), психолингвистика (Леонтьев А. А., 1971; Горелов И. Н., Седых К. Ф., 1998), патопсихология (Выготский Л. С., 1956; Зейгарник Б. В., 1958; Роговин М. С., 1973; Поляков Ю. Ф., 1974; Рубинштейн С. Я., 1974; Вассерман Л. И., 1990), психосемантика (Петренко В. Ф., 1988) и лингвостатистика (Пашковский В. Э., 1980). Вместе с тем, нельзя не заметить, что преимущественно лингвистический анализ, основанный по большей части на психологических принципах, имеет определенные и достаточно существенные ограничения. Прежде всего, это имеет отношение к исследованию процессов семантогенеза психопатологических феноменов. Выявление их клинического смысла ставит вопрос о значении речевых структур в качестве ведущего субъективного фактора патогенеза нарушений психики.
Положенный в основу настоящего исследования комплексный клинико-семантический подход дает возможность до известной степени преодолеть эти ограничения, так как позволяет совмещать несводимые друг к другу классы клинических и лингвистических понятий при изучении процессов патологического смыслообразования.
.....
Шизофазия является одним из относительно специфических симптомов шизофренического процесса, выражая его основное качество – расщепление ассоциативных связей между аффективностью и мышлением. На вопрос, заданный В. П. Осиповым (1923) одной из больных, давно ли она находится в клинике, он получил такой характерный ответ:
– В клинике давно уже, знаете должно быть так должно быть… место нахожу приличным, дело чистое… интерес власти.
.....
