Читать книгу Литературное чтение. 2 класс. В 2 частях. Часть 1: Учебник - Группа авторов - Страница 4
«Что такое хорошо и что такое плохо»
О. Е. Григорьев. Яма
Оглавление– Яму копал?
– Копал.
– В яму упал?
– Упал.
– В яме сидишь?
– Сижу.
– Лестницу ждёшь?
– Жду.
– Яма сыра?
– Сыра.
– Как голова?
– Цела.
– Значит, живой?
– Живой.
– Ну, я пошёл домой.
1. Ты понял, почему этот стишок дан сразу после рассказа «Навестила»? Расскажи, чем они похожи по содержанию. А чем они различаются?
• 2. Что ты нашёл забавного в стихотворении «Яма»?
3. Придумай хороший конец этой истории. Замени последнее предложение.
4. Прочитайте текст по ролям. Подумайте, как говорит тот, кто наверху: заинтересованно, с любопытством, с сочувствием, с радостью, равнодушно? А как отвечает мальчик из ямы?
