Педагогика: конспект лекций

Педагогика: конспект лекций
Автор книги:     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывов: 0 39,98 руб.     (0,68$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную версию Электронная книга Жанр: Педагогика Правообладатель: "Литературная студия "Научная книга" Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-699-24032-6 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Фрагмент

Описание книги

Данное пособие предназначено для студентов педагогических училищ и студентов вузов к сдаче экзаменов по педагогике. Основные понятия и концепции предмета изложены в доступной форме. Книга будет незаменимым помощником при подготовке к экзамену и успешной его сдаче.

Оглавление

Группа авторов. Педагогика: конспект лекций

ЛЕКЦИЯ № 1. Педагогика как наука

ЛЕКЦИЯ № 2. Объект и предмет педагогики

ЛЕКЦИЯ № 3. Задачи и функции педагогики

ЛЕКЦИЯ № 4. Методы педагогики

ЛЕКЦИЯ № 5. Связь педагогики с другими гуманитарными науками

ЛЕКЦИЯ № 6. Понятие «методология педагогической науки»

ЛЕКЦИЯ № 7. Зарождение педагогической мысли на ранних этапах развития человечества

ЛЕКЦИЯ № 8. Воспитание и школа в античном мире

ЛЕКЦИЯ № 9. Зарубежная педагогика

ЛЕКЦИЯ № 10. Развитие школы и педагогики в России

ЛЕКЦИЯ № 11. Образование в России после Второй мировой войны

ЛЕКЦИЯ № 12. Ведущие тенденции современного развития мирового образовательного процесса

ЛЕКЦИЯ № 13. Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение

ЛЕКЦИЯ № 14. Педагогическая деятельность

ЛЕКЦИЯ № 15. Педагогическое взаимодействие

ЛЕКЦИЯ № 16. Педагогическая система

ЛЕКЦИЯ № 17. Педагогическая технология

ЛЕКЦИЯ № 18. Педагогическая задача

ЛЕКЦИЯ № 19. Образовательный процесс

ЛЕКЦИЯ № 20. Цели и содержание образования

ЛЕКЦИЯ № 21. Структура непрерывного образования

ЛЕКЦИЯ № 22. Образование как общественное явление и педагогический процесс

ЛЕКЦИЯ № 23. Сущность, противоречия и логика образовательного процесса

ЛЕКЦИЯ № 24. Содержание образования как фундамент базовой культуры личности

ЛЕКЦИЯ № 25. Государственный образовательный стандарт

ЛЕКЦИЯ № 26. Содержание начального образования

ЛЕКЦИЯ № 27. Учебные планы и программы

ЛЕКЦИЯ № 28. Учебники

ЛЕКЦИЯ № 29. Процесс обучения

ЛЕКЦИЯ № 30. Функции процесса обучения

ЛЕКЦИЯ № 31. Структурные элементы процесса обучения

ЛЕКЦИЯ № 32. Законы и закономерности процесса обучения

ЛЕКЦИЯ № 33. Совершенствование процесса обучения

ЛЕКЦИЯ № 34. Принципы обучения

ЛЕКЦИЯ № 35. Методы обучения

ЛЕКЦИЯ № 36. Классификация методов обучения

ЛЕКЦИЯ № 37. Методы устного изложения

ЛЕКЦИЯ № 38. Наглядные и практические методы обучения

ЛЕКЦИЯ № 39. Развивающее обучение

ЛЕКЦИЯ № 40. Сущность проблемного обучения

ЛЕКЦИЯ № 41. Современные модели организации обучения

ЛЕКЦИЯ № 42. Блочно-модульное обучение

ЛЕКЦИЯ № 43. Программированное и компьютерное обучение

ЛЕКЦИЯ № 44. Компенсирующее обучение

ЛЕКЦИЯ № 45. Обучение «трудных» детей

ЛЕКЦИЯ № 46. Обучение одаренных детей

ЛЕКЦИЯ № 47. Типология и многообразие образовательных учреждений

ЛЕКЦИЯ № 48. Авторские школы

ЛЕКЦИЯ № 49. Формы обучения

ЛЕКЦИЯ № 50. Классно-урочная система

ЛЕКЦИЯ № 51. Урок как основная форма работы в школе

ЛЕКЦИЯ № 52. Структура уроков разных типов

ЛЕКЦИЯ № 53. Внеклассная работа педагога

ЛЕКЦИЯ № 54. Лекция как форма обучения

ЛЕКЦИЯ № 55. Семинары, тренинги и диспуты как одна из форм работы педагога

ЛЕКЦИЯ № 56. Консультация

ЛЕКЦИЯ № 57. Экзамен и тест как методы контроля в школе

ЛЕКЦИЯ № 58. Понятие о средствах обучения

ЛЕКЦИЯ № 59. Классификация средств обучения и их виды

ЛЕКЦИЯ № 60. Технические средства обучения

ЛЕКЦИЯ № 61. Дидактика. Предмет и задачи дидактики

ЛЕКЦИЯ № 62. Понятие о дидактических принципах и дидактических правилах

ЛЕКЦИЯ № 63. Понятие технологии обучения

ЛЕКЦИЯ № 64. Технологии обучения педагогов-новаторов

ЛЕКЦИЯ № 65. Сущность контроля усвоения знаний и его функции

ЛЕКЦИЯ № 66. Педагогическая диагностика

ЛЕКЦИЯ № 67. Методы контроля

ЛЕКЦИЯ № 68. Формы контроля

ЛЕКЦИЯ № 69. Виды контроля

ЛЕКЦИЯ № 70. Тестовый контроль

ЛЕКЦИЯ № 71. Рейтинговый контроль

ЛЕКЦИЯ № 72. Оценки и отметки в учебном процессе

ЛЕКЦИЯ № 73. Безотметочное обучение в начальной школе

ЛЕКЦИЯ № 74. Формы организации познавательной деятельности на уроке

ЛЕКЦИЯ № 75. Основные формы организации внеклассной работы

ЛЕКЦИЯ № 76. Методы и формы воспитания

ЛЕКЦИЯ № 77. Проблемы воспитания в школе

ЛЕКЦИЯ № 78. Нравственное воспитание

ЛЕКЦИЯ № 79. Трудовое воспитание

ЛЕКЦИЯ № 80. Умственное воспитание

ЛЕКЦИЯ № 81. Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса

ЛЕКЦИЯ № 82. Физическое воспитание

ЛЕКЦИЯ № 83. Общественное воспитание

ЛЕКЦИЯ № 84. Эстетическое воспитание

ЛЕКЦИЯ № 85. Самовоспитание

ЛЕКЦИЯ № 86. Коллективное воспитание

ЛЕКЦИЯ № 87. Коллектив как объект и субъект воспитания

ЛЕКЦИЯ № 88. Дистанционное обучение

ЛЕКЦИЯ № 89. Функции и основные направления деятельности классного руководителя

ЛЕКЦИЯ № 90. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития ребенка

Отрывок из книги

О. О. Петрова, О. В. Долганова, Е. В. Шарохина

Данное пособие включает в себя основные вопросы курса «Педагогика», необходимые студенту для сдачи экзамена или зачета. Материал подобран в соответствии с программой Министерства образования и соответствует государственному стандарту для данной дисциплины.

.....

Педагогика высшей школы обусловлена фактором научного потенциала. Будущих специалистов обучают представители, имеющие высшую квалификацию.

Производственная педагогика изучает:

.....

Подняться наверх