Читать книгу Поймай мечту за хвост. Как зарабатывать, занимаясь любимым делом - Группа авторов - Страница 5

Понять жизнь можно, лишь оглянувшись назад, но проживаешь ее только вперед.

Сёрен Кьеркегор

В молодости воображаешь множество профессий, в которых мог бы отличиться: стану учителем, кинозвездой, зверей лечить буду. Нет «потолка». Подрастая, от какой-то мечты мы отказываемся, в иных начинаем сомневаться: «Разве я смогу стать профессиональным пианистом? Таких один на миллион… Открыть собственную школу? Это будет чересчур трудно. Лучше наняться на работу рядовым учителем… На изобретениях денег не заработаешь. Подам-ка я документы в медицинский университет».

В какой-то момент в эту трудную пору между юностью и зрелостью мы покупаемся на благоразумный совет: «Пора забыть глупости, стать серьезным человеком, найти нормальную работу». И мы оставляем детские мечты и увлечения, не видя в них пользы для будущего. Это неправильно. Ваше прошлое сделало вас тем, кто вы есть. Даже если интересы поменялись, анализ прошлого поможет найти ключ к пониманию вашей индивидуальности, мотивациям, увлечениям. Вот что нужно обсудить:

1) детские желания;

2) как подавляются мечты;

3) как трудности оборачиваются страстью;

4) былые радости и приключения;

5) литература и кино как источник вдохновения.

Детские желания

УПРАЖНЕНИЕ. Кем вы хотели стать, когда были ребенком? (Если желаний было множество, выберите главное.)

Нарисуйте подробную картину, представлявшуюся детскому воображению, и вы поймете, какие интересы идут из детства, какие навыки вам нравится пускать в ход, в каком окружении и с какими людьми хочется работать. Тогда проступят основные черты вашей личности, и станет ясно, что вы подразумеваете под успехом.

Проанализируем пример: Майк в детстве мечтал стать морским биологом.

Разбирая столь подробно свои детские мечты, вы найдете ключ к своей личности и своим предпочтениям. Сложите кусочки мозаики – и вы поймете, каким путем идти.

УПРАЖНЕНИЕ. Ответьте на вопросы и исследуйте мечту своего детства.

Проанализируйте свою мечту:

1. Почему из всех желаний вы выделили именно это?

__________________________________________________________

2. Чем именно вы собирались заниматься на работе мечты?

__________________________________________________________

3. В какой обстановке вы себя видели?

__________________________________________________________

4. С кем вы себя представляли?

__________________________________________________________

5. Как определялся в этой мечте успех?

__________________________________________________________

Как все это применимо к сегодняшнему дню?

1. ________________________________________________________

2. ________________________________________________________

3. ________________________________________________________

4. ________________________________________________________

5. ________________________________________________________

Как подавляются мечты

Детские планы могли измениться, потому что на смену им пришли новые интересы и увлечения. Или же вашу мечту задушили, задавили в зародыше. Не столкнулись ли детские мечты с одним из своих страшных врагов?

Плохие парни, заклятые друзья и крутые ребята. Зачастую мы отказываемся от мечты, чтобы влиться в компанию. На детской площадке самый крутой парень посмеялся над вашей футболкой с динозавром – и прощай мысль стать палеонтологом. Подруга сочла занятия в балетной школе бессмысленным и скучным делом – и вы следом за ней. Или же никто из друзей (скорее, заклятых друзей) не интересовался областью международных отношений, вот и вы убили мечту работать в этой сфере.

Авторитеты. Мечта погибает при столкновении с кумирами нашего детства: родителями, учителями, тренерами, вожатыми, научными руководителями, родителями друзей, старшими братьями и сестрами. Придирчивый учитель литературы не одобрил сюжет фантастического романа, и вы так и не взялись за историю планеты Гварерн и проживающих там рыцарей-эльфов. Директор дискуссионного клуба разнес в пух и прах ваше первое выступление – и ноги вашей больше не было в клубе. Родители поощряли только те таланты, в которых видели практическую пользу: отец нисколько не ценил пятерки с плюсом за сочинения по Шекспиру, но удваивал ваши карманные деньги за занятия информатикой в летние каникулы.

Личный провал. Может быть, вашу мечту пресекли первые ошибки и неудачи. Пропустив мяч в решающем матче, вы ушли из футбола. Забыли свою реплику в школьном спектакле и на следующую репетицию уже не пришли. Редактор исчеркал вашу первую статью для школьной газеты, и за вторую вы и браться не стали.

Вы потеряли свою мечту? Выберите одно из двух: вернитесь к ней – или двигайтесь дальше. Если будете вечно копаться в былых разочарованиях, окончательно утратите уверенность в себе и желание что-то попробовать. Живите дальше, простите себе прошлые провалы, утраченные мечты, разочарования. Десять лет назад вы пропустили мяч и покончили с карьерой вратаря? Это уже не имеет значения – важно то, что вы делаете сейчас.

УПРАЖНЕНИЕ. Опишите три ситуации, в которых вашу мечту разрушили плохие парни, заклятые друзья или клевые ребята, авторитеты или собственные неудачи.

УПРАЖНЕНИЕ. Реанимируйте свою мечту или двигайтесь дальше. В зависимости от того, какая из перечисленных ситуаций ваша, выполните следующее упражнение.

• Опишите, как вы потерпели неудачу или как вас отвратили от мечты, – со всеми неприятными подробностями. Затем разорвите этот листок, и таким образом вы символически уничтожите негативную энергию, связанную с этим воспоминанием.

• Напишите письмо человеку, уничтожившему вашу мечту: «Милая мама, по правде говоря, ты меня очень задела, сказав, что балерины из меня уж точно не выйдет…» Когда закончите утешительную игру «свали-вину-на-другого», уничтожьте и этот листок. Отныне вы берете всю ответственность на себя.

• Вернитесь к прежней мечте или отважьтесь на что-то новое, что вернет вам уверенность в себе. Присоединитесь к какой-нибудь команде, станьте волонтером, заговорите с незнакомцем, купите футболку с динозавром и разгуливайте в ней по городу.

Как трудности оборачиваются страстью

Заглядывать в прошлое нелегко. Там не только люди, крадущие чужие мечты, – там множество трудностей, трагедий, воспоминаний, от которых вы дорогой ценой постарались избавиться. Большинство людей боятся боли и не желают ковырять старые раны. Однако бывает и так, что трагедия служит катализатором, побуждает бороться, дает человеку цель, наполняет его жизнь смыслом. Нет ли среди ваших былых трудностей и трагедий такой, которая могла бы вдохновить вас мечтой о лучшем будущем? Кэти Элдон потеряла сына – 22-летнего парня забили насмерть камнями, когда он снимал фоторепортаж для Reuters в Сомали. Кэти нашла способ увековечить память своего сына, основав Фонд креативной фотожурналистики (Creative Visions Foundation). Целью создания фонда является поддержка талантливых молодых людей, которые, как ее Дэн, используют фотографию и другие визуальные средства, чтобы изменить общество к лучшему. Менее чем за 20 лет CVF успел охватить весь мир, собрав более $11 млн и субсидировав творческие проекты в 195 странах.

Оушен Роббинс занимается исследованием мирных инициатив в Чепменском университете; пишет, выступает с речами. У обоих его сыновей-близнецов диагностирован аутизм. В интервью Оушен сказал: «В жизни моих детей много радости. Много радости в их сердцах. Но порой бывает так трудно делать свое дело, пытаться изменить что-то в мире, когда и день-то пережить непросто». Оушен сумел включить в свое видение всеобщего мира и понимание природы аутизма, и заботу о таких людях. Теперь он пишет и говорит в своих выступлениях также и об этом.

В Университете Тампы мы познакомились с Гектором Мэнли. В 11 лет он лишился обеих ног из-за сильного ожога. В 22 года Гектор стал первым безногим гребцом, сумевшим пройти на каяке всю Миссисипи. За три месяца он прошел на веслах 4000 км и собрал $50 000 для Фонда инвалидов-колясочников и пострадавших во время боевых действий. Теперь он планирует одолеть Аконкагуа, семикилометровую вершину в Южной Америке.

УПРАЖНЕНИЕ. Какие проблемы настигли вас или ваших близких? Укажите три способа бороться и преодолевать эти трудности.

Былые радости и приключения

Мечты вдохновляются не только трудностями, но и счастливыми воспоминаниями и приключениями. Путешествия в новые места порождают свежие идеи, открывают иные жизненные пути. Многие успешные люди наткнулись на блестящую идею, путешествуя вокруг света.

Говард Шульц, находясь по делам в Милане, обратил внимание, что кофейни на каждом углу становятся для горожан «третьим местом» – общественным пространством, которое служит площадкой для чего угодно: туда приходят и пообщаться, и провести деловую встречу. И Шульц возглавил Starbucks.

С. Дж. Проктор привез в Англию баскетбол, случайно заметив игру во время поездки по Канаде: там Джеймс Нейсмит подвесил кольца всего лишь годом ранее.

Мэри Шелли привела героев своего романа «Франкенштейн» в Женеву, где сама побывала в ранней юности. А сюжет романа зародился однажды дождливым вечером, когда Мэри с друзьями вынуждена была сидеть дома. Они принялись сочинять страшные истории, обсуждали новейшие научные открытия, такие как гальванизм, сокращение мышц под воздействием электрического тока. Мрачная погода, жуткие рассказы и беседы на научные темы сложились в историю чудовища, искусственно созданного в лаборатории.

Путешествие – замечательный способ пробудить мечты, хотя и несколько дорогостоящий: не всем по карману каникулы в Швейцарии. Но для вдохновения будет достаточно и более коротких поездок: наведаться в соседний город, где вы никогда не бывали, в магазин или в музей или прокатиться на велосипеде в парке. Лишь бы оставить все привычное позади, и откроется источник вдохновения, небывалых идей.

УПРАЖНЕНИЕ. Переберите впечатления от одного или нескольких путешествий: поездки с классом, на каникулах, по работе или еще какой-то случай, когда вы попали в новое место. Ответьте на вопросы:

• Что вас вдохновило?

• Что вас удивило?

• Видели ли вы интересных людей? Удалось ли с ними познакомиться?

• Появились ли у вас в результате новые идеи?

УПРАЖНЕНИЕ. Запланируйте на этой неделе путешествие в места, где вы никогда прежде не бывали. Возьмите с собой блокнот и заносите в него идеи, наблюдения, описания интересных людей или предметов, которые вам попадутся по пути.

Литература и кино как источник вдохновения

В какие отделы книжного магазина вы неизбежно забредаете? Какие журналы упорно, из года в год, просматриваете? Какие фильмы или телешоу повлияли на вас в юности? Вы гораздо лучше поймете свои мечты, обратив внимание на выбор книг, фильмов или телепередач. К каким сюжетам вы охотнее всего возвращаетесь? Почему?

Скотт Шаффит так привязался к фильму «Большой Лебовски», что основал ежегодный фестиваль «Лебовски фест», охватывающий множество городов и посвященный всему тому, что связано с культовой классикой братьев Коэн. Собираются фанаты, одетые как персонажи этого фильма, вместе смотрят кино и играют в боулинг. Скотт с партнером продает билеты, всевозможные сувениры и коктейль «Белый русский», чтобы окупить мероприятие и получить кое-какой доход. Так любимый фильм превратился для Скотта в работу мечты. А может быть, и на вас повлиял какой-нибудь фильм, или роман, или иного рода опыт?

УПРАЖНЕНИЕ. Ответьте на вопросы:

• Кто ваши любимые герои фильмов и книг?

• Что вам в них больше всего нравится?

• Какие книги, телешоу и фильмы входят в ваш список?

• Есть ли у вас любимая программа: знаменитые преступления, комедия, кулинарное шоу?

• На каких сайтах вы сидите в свободное время?

• Какую информацию ищете чаще всего?

• Что вы узнали о себе и о своей мечте, ответив на эти вопросы?

Подведение итогов

• Оглянитесь в прошлое и подробно восстановите мечту своего детства. Вы многое узнаете о своей индивидуальности, интересах и предпочтениях, в том числе начнете яснее понимать, какая работа вам по душе.

• Нужно проработать и преодолеть случившиеся в прошлом разочарования, чтобы двигаться дальше.

• Трудности и трагедии могут послужить катализатором для мечты.

• Путешествия, исследования неизвестного открывают новые возможности и пробуждают идеи.

• Ваши любимые книги, фильмы, истории и другие источники вдохновения косвенно говорят о ваших склонностях.