Читать книгу Начала о духовном. Книга I. Школа йоги входит в нашу жизнь - Крылья Совершенства - Страница 3
Об Учителе
Из беседы с Георгием Богословским
ОглавлениеМедиацентр Школы йоги «Крылья Совершенства» собрал важнейшие, волнующие всех вопросы и задал их Учителю.
Философской основой Школы йоги «Крылья Совершенства» являются фундаментальные законы этого Мира: Мысль материальна. Всё вокруг живое. Каждый в ответе за всё.
Что такое йога?
Йога – это способ жизни на Земле, а может быть и не только на Земле.
Чем отличается такой способ?
Прежде всего ответственным подходом к самой жизни, ко всем её сторонам. Какие это стороны? Это – эмоции, которые нас охватывают, и мысли, которые приходят к нам в голову (и те, над которыми мы размышляем и те, от которых мы отмахиваемся). Это – отношения, которые у нас возникают: с людьми и с животными, со всеми живыми формами на Земле и с самой Землей. Это – и отношение к самому себе: к своему физическому телу, к дальнейшим своим возможностям – я имею в виду и уход из этого тела, иначе говоря смерть, и то, что будет происходить с нами потом, после ухода, а также то, что оставим мы здесь, на этой Земле. Вот всё это и есть способ жизни, при котором мы отвечаем за каждый свой шаг.
Чем такой способ жизни отличается от того, как мы живём сейчас?
Сегодня мы в лучшем случае делаем некоторые попытки, чтобы совершать осознанные, осмысленные действия. Но эти попытки чаще всего локальные. Возьмём, например, существующие ныне системы веры. Они по большей части о том, как люди должны взаимодействовать друг с другом, и, хотя выражают это по-разному, в целом речь идёт об одном – людям нужно жить в мире, в любви, в уважении друг к другу. Некоторые системы веры подразумевают также уважение и ко всему живому, что есть вокруг нас, хотя в других это выражено нечётко.
Нами делается попытка осознать, что понятие Бога, символизирующего нечто единое и вездесущее, черпается из некоего общего источника. Это единое понятие мы иногда делим на три составные части: Бог Отец, Бог Сын и Бог Дух Святой. Но всё это – лишь фрагменты йоги. Всё-таки на сегодняшний день все системы веры охватывают лишь небольшую часть жизни человека и его взаимодействия с миром. И потому мы говорим, что хотя йоговский стиль жизни частично вобрал в себя все существующие системы веры, они являются лишь небольшими составляющими более ёмкого понятия «йога».
С другой стороны, для многих людей йога – это просто некая система упражнений. Люди делают асаны и часто считают, что в этом йога и состоит. Но из того, как я выше определил, что такое йога, ясно, что хотя асаны, естественно, важны, они – ещё не йога. Это также как с верой: в каждой системе веры заложены нормы поведения, но они – далеко ещё не сама вера.
Самый распространённый вопрос желающих заниматься йогой – это как найти Учителя?
Я хочу найти настоящего духовного учителя, который мне сможет помочь. Что мне делать?
Как найти учителя? Как понять, что я правильно иду?
Учителя не ищут, найти его невозможно. Учитель сам находит своих учеников.
Искать и находить можно наставника, тренера или учителя математики. Вы смотрите, сколько этот тренер подготовил чемпионов или сколько учеников поступило в ВУЗы, или выбираете по каким-то другим критериям, близости к дому, например.
А если ученик выбирает духовного Учителя, то получается, что ученик выше Учителя, раз способен его оценить. Зачем в таком случае ему Учитель?
Духовный Учитель ставит учеников в парадоксальные ситуации, сбивает с толку, может говорить сегодня одно, а завтра, как может показаться на первый взгляд, прямо противоположное. Если человек не готов, то вряд ли он это поймет и выдержит.
Но если вы готовы, Учитель окажется рядом. Конечно же, не надо понимать это буквально: вы сидите дома, а за вами приходит Учитель. Образно говоря, Слон протрубил – слоники подтягиваются. Работает закон о материальности мысли. Совокупность эмоциональных состояний человека, его желаний, осознанных и неосознанных мыслей – всё это не только внутри каждого из нас, эта совокупность проявлена в мире как материя, и она-то и создаёт линии жизни человека, притягивает определённые встречи и ситуации.
Не все, кто оказался рядом с Учителем, становятся учениками. Кто-то не выдерживает, уходит, кто-то остаётся «слушателем», то есть просто слушает, но не делает основой своей жизни то, о чём говорит Учитель. Надо ещё суметь взять на себя ответственность учиться. Человек, как правило, не может самостоятельно выйти за собственные рамки. Он их просто не видит, эти ограничения с ним срослись. И если Учитель указывает вам на что-то, мешающее вашему развитию, примите это, как бы ни было больно и неприятно. А если даёт практику, с помощью которой вы избавитесь от ненужных качеств или приобретёте необходимые вам, – выполняйте, даже если в самых замечательных и умных книгах написаны другие рецепты.
Георгий Леонидович, общеизвестно, что после смерти человека остаётся его физическое тело. А что ещё оставляет человек, когда уходит, и где всё это находится?
Всё, что имеет, оставляет. Деньги оставляет, собственность оставляет, ничего этого он не берет с собой. Всё физическое оставляет, а остальное вместе с ним улетает.
А затем, в соответствии с внутренним состоянием человека, с тем, чем он отягощён в морально-этическом плане, совершается его дальнейшее распределение в пространстве. Часто используется такая упрощённая формулировка: если человек злобный, нехороший, то он попадает в ад. Но ад – это не какое-то конкретное место, а просто люди, охваченные злобой, жадностью, завистью, подтягиваются друг к другу в некое одно сводное место, где они имеют шанс увидеться, познакомиться… В общем-то, и всё. В рай тоже подтягиваются близкие по духу люди со всеми вытекающими последствиями, а от ада он отличается тем, что люди эти совсем иные. С милыми, добрыми, нежными людьми общаться легче, а со злобными, завистливыми – сложнее. Если, к примеру, мы с вами злобные и завистливые и собраны вместе, то я с вами буду делать что-то плохое, а вы – со мной, вы на меня будете злиться, я – на вас, я буду вас подставлять, вы – меня, ну и так далее…
То есть черти здесь не понадобятся?
Да, черти здесь не понадобятся, мы сами в роли чертей выступим, все их функции выполним, на себя возьмём.
Но всё-таки разделение есть? И когда оно начинается? Ну, например ад, ад, ад, а потом полегче, полегче… А когда начинается рай?
Ну, это примерно, как разделение между водой и воздухом. В принципе, если быть микроскопически точным, поверхность воды не абсолютно гладкая. Много частичек из воды постоянно испаряется, поднимается в воздух, т.е. граница между водой и воздухом размыта. Так же между раем и адом: граница размыта, но всё-таки она есть.
А где большая «плотность населения» – в раю или в аду?
Ну, мы пока не можем похвастаться своим соответствием фундаментальным законам, ангельским состоянием, силой мысли своей. Хотя у нас и не исключена возможность допускать иные мысли, чем те, что мы имеем сейчас, всё же на данный момент мы мыслим так, а не иначе. Большая часть людей мыслит схожим образом, и отсюда – всё то, что мы видим на Земле, с чем соприкасаемся, с чем имеем дело, даже то, в чём мы ходим и т.п.
Мы как бы связаны нашей мыслью, то есть, всё, что вокруг нас, нашей мыслью и создано. Мы могли бы это изменить, если бы мысли свои изменили. Но – не меняем. И моральное состояние человека, чем он живёт, мы тоже могли бы изменить. Но оно остаётся таким, какое есть – не очень радостным. Человек достаточно спокойно уничтожает себе подобных и делает это вполне осознанно. Причём уничтожает по любому поводу: из-за принадлежности к некой системе веры, с которой он не согласен, из-за зависти, что у кого-то больше собственности или ещё чего-нибудь, из-за ревности, что у кого-то есть партнёр, более симпатичный и более радостный, ну и так далее. То есть можно, наверное, сказать, что вероятно, на данный момент большая часть людей населяет тёмную сторону нашего мира. По крайней мере, насколько мы знаем.
В какой момент человек готов (или решает, что готов) воплотиться в физическом теле? Или это кто-то решает за него?
Ну, пожалуй, такого нет, чтобы кто-то один стоял и решал, что вот данному человеку пора воплотиться. Существует, наверное, какая-то более гибкая схема. Это так же, как с уходящим человеком: он как бы сам распределяется, в соответствии со своим состоянием, хотя одновременно есть некие существа, которые встречают этого человека и оказывают ему поддержку и помощь. Так и здесь: есть существа, которые отвечают за то, чтобы человек был воплощен вовремя.
Вот человек покинул своё тело и ушёл в некую область, в ад или в рай, или в какую-то промежуточную область. Там он знакомится со своей прежней жизнью: что он смог сделать в ней, с чем смог справиться, с чем не смог. Ему на это даётся какое-то время. Но, опять же, оно даётся не кем-то конкретным. Здесь существует некая общая закономерность, зависящая не от конкретных существ, которые отслеживают нахождение человека «там», а от собственного состояния этого человека.
Таким образом, именно от состояния самого человека зависит, сколько времени он в некой области находится. Это время заканчивается, как только человек ощущает необходимость своего воплощения. При этом у него может возникнуть выбор между разнообразными местами воплощения. Но при всём их разнообразии, эти места сходны в одном: все они органичны внутреннему состоянию человека. И не так важно, в какой стране, в каком месте произойдёт воплощение, главное – чтобы эти места соответствовали задаче, стоящей перед человеком в его следующей жизни.
И вот перед отправкой на Землю, назовем это так, человек знакомится с местом своего воплощения, видит своих будущих родителей. Почти всегда он начинает свою новую жизнь с момента рождения, вернее, с момента своего зачатия он уже рядом, уже в теле, уже как бы живёт – в своей маме. Но в некоторых случаях это воплощение происходит немного раньше. А бывают случаи, когда немного позже. И с тем, что он вошёл в мир раньше или позже, могут быть связаны какие-то его врождённые отклонения – психические, физиологические и иные. Всё это обусловлено некими едиными закономерностями. На Земле ведь всё связано общими законами, законом сохранения, например. Вот и здесь действуют единые общие законы.
Когда человек находится в тонком состоянии, кроме того, что он видит свою прошлую жизнь и осознаёт, что у него получилось и что не получилось, может он там ещё что-нибудь делать?
Рядовой человек обычно ничего не может там делать потому, что он к такому состоянию не готов, для него, особенно психологически, это состояние – форма несуществующая, и фактически она от него закрыта. Он там видит, что ему показывают, но потом, вернувшись, ничего не помнит. Настолько силён у него шок от этого состояния, что он не способен что-либо делать, с чем-либо справляться. В какой-то мере он может лишь делать шаги к осмыслению того, что не всё так элементарно, как он думал, находясь на Земле. Но уже в следующей жизни человек получает шанс немножко расширить свои взгляды.
Более развитый человек в некоторых ситуациях может что-то делать: он может оказывать поддержку и помощь вновь уходящим с Земли и приходящим в эту новую форму, поддерживать состояние их духа, чтобы они не впадали в панику и могли адекватно реагировать на то, с чем они знакомятся. Ведь за невменяемым человеком нужен уход, его всё равно надо, так сказать, «вести» каким-то образом. Вот такую задачу и осуществляют некоторые развитые люди.
А духовное развитие, в основном, совершается здесь, на Земле. Если же Землю рассматривать в иной, бестелесной форме, то развитие человека вне его тела всё-таки возможно. Но оно происходит совсем в ином ключе, и возможно оно лишь с того момента, когда люди к этому готовы. То есть люди должны достичь определённого уровня, чтобы и вне тела активно влиять на свою форму, своё состояние, своё развитие. Но всё-таки в рамках солнечной системы наиболее быстрое, наиболее активное развитие происходит на Земле и именно в теле.
Нужно ли человеку знать своё будущее, как-то думать о нём, планировать его?
Планировать можно какие-либо социальные формы будущего: к примеру, когда и как человек собирается учиться, работать, жениться, семью создавать, дом строить. В этом смысле люди, естественно, каким-то образом фантазируют о будущем, потому что им хочется, чтобы всё было именно так, а не иначе.
А если говорить о далёком будущем и в каком-то более глубоком смысле, мистически-оккультном, то, скорее, человек должен задумываться о будущем в плане своей смерти: как он видит свою смерть, как хочет из жизни уйти. Конечно, не буквально, не в том смысле, хочет ли он уйти от воспаления лёгких или от косточки сливы – ест он сливу, попадает она ему в дыхательное горло, и он умирает.
Задумываться о будущем человек должен скорее в более широком смысле: жизнь в этом теле не бесконечна, рано или поздно она закончится. Однозначно сказать, когда его жизнь закончится, человек не может. Это может случиться и через пять минут, и через пять лет, и через двадцать лет, и через семьдесят лет, но она всё равно закончится. И поскольку человек не знает, как скоро закончится его жизнь, размышление об этом влечёт изменение его отношения к жизни в целом. Он может от этого отмахиваться и жить так, будто жизнь его никогда не кончится: «Может, конечно, случиться стихийное бедствие, но это всё-таки редкость, а так я буду жить бесконечно долго и поэтому сейчас я могу отдыхать, ничего не делать, ошибаться, а потом, может быть, всё-таки за дело возьмусь».
Ну а потом, как мы видим вокруг, у многих людей наступает разочарование в жизни, в любви, в семье, в действиях своих, в работе. Разочарование от того, что не успел. Жизнь прошла, а самое главное совершить, додумать, сказать так и не успел. И в этом смысле – да, стоит задумываться о будущем.
Квантовая физика не делает различий между прошлым и будущим.
Да, не делает, потому что разница действительно условная. Когда говорят, что физика не делает различий между прошлым и будущим, имеют в виду, что все процессы можно сдвинуть и в прошлое, и в будущее, и при этом ничего не нарушится. Если все процессы будут идти в обратную сторону, если изменится направление хода времени, никаких нарушений фундаментальных законов не произойдёт. Если от старости мы будем идти к молодости, никакие общефизические закономерности не нарушатся.
И в этом смысле, по крайней мере согласно имеющимся на сегодняшний день знаниям о мире, безразлично, идёт ли время в одну, другую сторону, в прошлое, в будущее…
Тогда – существует ли будущее?
В этом смысле будущее так же относительно, как и время. Многое зависит от точки отсчёта, от условной единицы измерения. Измеряем мы, например, расстояние, отсчитываем его, допустим, от этого столбика или от этого холмика. А можем отсчитывать от иного столбика, иного холмика или вообще не от холмиков, а от ямки какой-нибудь. Выбираем, что нам удобно, а как выбрали, так и пойдёт. Вот мы пользуемся арабском цифрами в написании. Даже не написание важно, а сам факт наличия цифр и именно данной системы исчисления, которую мы используем в быту. Но мы можем выбрать другую систему, которая нам будет удобна. Скажем, в компьютере уже работает двоичная система исчисления. В принципе, можно выбрать любую систему, такую, что сейчас даже вообразить сложно, главное – чтобы выбранная система была связана такими законами, которые бы обеспечивали её развитие.
Вот поэтому всё и носит условный характер. Нам иногда кажется, что есть некая заданность, что «дважды два – четыре» это почти что закон вселенной, что так Всевышний задал. А на самом деле всегда можно выбрать совершенно иное: иную форму написания, иную форму исчисления, и вообще иначе считать. А уже выбрав, мы будем считать определённым образом, в магазине рассчитываться определённым образом и т.д. То есть здесь всё также условно, как скажем, в личных отношениях: сегодня хочу любить Машу, а завтра – что-то от Маши устал, хочу Васю.
Таким образом, всё относительно – есть ли будущее, нет ли будущего, обозначим ли мы то, что есть, как будущее, или как-то иначе. Шкалу времени можно выбрать любую. А можно вообще её не выбирать. Интересно, если мы шкалу времени выбирать не будем, время отсчитывать не будем, то может быть, мы тем самым придём к отсутствию старости? Мысль материальна. То есть мы тогда не будем думать: «Вот прошёл день». Такого понятия, как «день» не будет.
Георгий Леонидович, давайте поговорим о будущем.
О каком будущем? Будущее ведь может быть разным. Будущее – это то, что будет завтра, послезавтра, через месяц, через год, через сто лет, через тысячу.
Давайте рассмотрим краткосрочную, среднесрочную и долгосрочную перспективу.
Среднесрочная – это сколько?
В Ваших масштабах, Георгий Леонидович. Нас интересует, что будет с нами, с Землей, со всем человечеством, со вселенной?
Ну, в ближайшее время с человечеством всё будет хорошо. Сложности, возникающие сейчас в связи с мировым кризисом, естественно, повлекут за собой некоторое напряжение между странами. Оно может вылиться в конфликтные ситуации и даже в более-менее масштабные военные действия, но всё же глобальных войн, наподобие мировых, не будет. До третьей мировой войны дело не дойдёт. Это – что касается ближайших наших дней.
Если говорить о среднесрочной перспективе – в пределах века или чуть больше – в мире будет постепенно изменяться расстановка сил. Сейчас наиболее развитой, прежде всего в техническом плане, считается европейская часть населения Земли. Но понемногу её будет опережать азиатское население, а потом вперёд выйдет африканское. В общем, все группы человеческие будут меняться местами в плане своей значимости.
А дальше наступит интересный момент: возрастёт значение жизни во вселенной и во вселенных для живущих на Земле. Сейчас люди только начинают догадываться о других формах жизни. О них думают, мечтают, хотят, чтобы эти формы были, но пока их существование не очевидно. По крайней мере, для большинства людей. А со временем, примерно через полтора-два века, воздействие внеземной жизни на Землю станет не просто заметным, а значительным, явным, воплощенным.
Можно ещё остановиться на прошлом, так как оно предопределяет наше будущее. Человечество могло быть полностью уничтожено в силу особенностей характера людей. Есть в человеке черты, побуждающие к насилию по отношению к себе подобным. Но благодаря нашим усилиям, и не только нашим, мы этой опасности избежали. Собственно, благодаря этому у человечества сейчас есть будущее, да и, возможно, у всей вселенной…
Георгий Леонидович, я сейчас проявлю свои скудные познания в истории. Жизнь нашей цивилизации зародилась на африканском континенте. Потом великие ученые, философы, врачеватели прославили Восток. Далее началась технологическая эра, где лидируют европейцы. Потом снова всё пойдёт по второму кругу?
Да, такая вот спиралька вьется.
Но всё-таки люди-то рождаются те же самые на Земле…
В каком смысле? О двух руках, о двух ногах?
Нет, я имею в виду реинкарнацию.
Но они ведь уже немного иные, у них же накоплен иной опыт. Скажем, был кто-то раньше философом, великим, вошедшим в историю, а сейчас он, может быть, землю пашет где-нибудь, в каком-нибудь уголочке земли. Тихонько. Никто о нём не слышит, никто о нём не знает, и сам он даже не знает, что был когда-то великим философом.
Неужели это возможно? А для чего он тогда был философом?
Чтобы оставить след. Он оставил свой след – и всё, пошёл дальше. Почему он должен продолжать нести эту веточку? Он своё дело сделал. Приходите вы, подхватили его веточку и понесли. Как в эстафете.
Но он ведь достиг какой-то мудрости, то есть, землю он уже по-другому должен пахать?
Нет, он уже забыл о том, что раньше делал.
Это ужасно.
Почему?
А смысл тогда в чём? То есть тогда вообще всё возможно? Из философа – в землепашца. Просто человек приходит в разные периоды за разным опытом?
Да, он приходит за разным опытом. И важно не то, что он закономерности какие-то обнаружил, а немножко другое – более глубокое понимание того, что все люди составляют одно целое вместе с Землей, вместе с этой вселенной. Очень важно мирное и терпимое отношение ко всему. Мы же понимаем, что знание в виде словесных формулировок ни к чему ещё не ведёт. Сколько нас призывали любить ближнего своего? А когда мы с этим ближним сталкиваемся, нам кажется, что он чему-то не соответствует каким-то нашим взглядам, у нас появляется раздражение, злость, мы его ругаем, обзываем нехорошими словами типа «сволочь последняя» и т. д. Это всё мы же делаем, с нашими розовыми мечтами!
Почему всё-таки центр развития человечества передвигается с континента на континент? В связи с чем это происходит?
Говоря упрощенно, сначала вы были наверху, а мне обидно! Я тоже хочу наверх. Вот вы говорите, что вы самая замечательная, что в технике лучше всех разбираетесь… А я начинаю немножко злиться и думать: «Всё равно её обгоню, всё равно лучше её смогу сделать!»
И буду работать, работать, работать… Вы устанете, а здесь я выйду – в полную силу. То есть вы устаёте от собственного величия, а я прихожу на ваше место. А кто-то там на меня смотрит и говорит: «Я тоже так хочу». И начинает работать, работать и, когда я устаю, он приходит.
То есть он накапливал потенциал?
Да, в виде некоторого раздражения, озлобленности, которые переходят в определённый момент в действия. Таким образом, происходит нечто схожее с соревнованием. Один бегает быстро, а другой говорит: «Я хочу ещё быстрее бегать!» И начинает заниматься, упражняться, развивается и отыскивает способ, как ему бегать быстрее.
Какие изменения будет претерпевать человек, его физическое тело и остальные все его тела? В какую сторону?
Мы же видим, что материальность мысли уже начинает осваиваться в масштабах всего человечества. Это уже можно не бояться высказывать, так как об этом всё больше говорится, всё больше снимается фильмов, и документальных, и художественных, где на этом делается акцент.
Это вносит изменения в стиль жизни, в порядок жизни, в характер внутренних взаимодействий между людьми, в ритм жизни, в питание, в общение. А раз меняется физиологическая составляющая жизни людей – они будут меньше спать, больше обращать внимание на жизнь своего тела, чтобы оно было более здоровым, на чистоту своих мыслей – это, конечно, повлечёт за собой и другие изменения.
Упрощённо воздействие мысли на развитие тела можно проиллюстрировать на примере моды. Была мода на худое тело – стало появляться больше худых, и они стали более интересны для большинства людей. Сейчас мода на худых уходит и становится больше полных. Так потихоньку происходят изменения физического тела, и в итоге это приведёт к тому, что люди в среднем будут физически немного более развиты, немного более жизнеспособны, увеличится срок жизни отдельно взятого человека, не беря в расчёт конфликтные ситуации.
Это будет происходить, опять-таки, со всеми вытекающими последствиями: поскольку срок жизни увеличится, увеличится и количество пожилых людей, и так далее.
Но радикально облик человека, скажем, в течение двух веков, серьёзно не изменится. Ещё одна рука у него точно не вырастет.
И голова не станет яйцевидной?
Если только это в моду не войдёт. А яйцевидной её сделать можно, и это уже делалось. В раскопках в азиатской части найдены черепа удлинённой формы, такие вытянутые.
И делалось это довольно жестоким способом: маленькому ребенку лет с пяти-шести надевался обруч на лоб, таким образом череп жёстко фиксировался и развивался в затылочной части, вытягиваясь вверх. В итоге он получался такой вытянутый, похожий на длинную дыню. Так что если будет модно, то это можно будет сделать. Кстати, исследования говорят о том, что удлиненный череп способствует развитию разных способностей – больше видеть, больше знать, поэтому делалось это, в основном, для жрецов. Можно и в нашей Школе ввести моду на удлинённый череп.