Читать книгу Приключения Пети и Волка. Дело о коте Баюне - Ксения Кокорева - Страница 3

Погода в Санкт-Петербурге редко радовала жителей, но сегодня, видимо, решила превзойти саму себя. Ветер с завыванием носился по улицам и носил с собой тучи песка и мусор. Грозовые облака укутали небо, как огромное ватное одеяло, изредка проливаясь мелким холодным дождем. Было холодно и тоскливо.

Мрачный Петя вышел из школы и мрачно огляделся. Погода была под стать настроению, и его отнюдь не улучшал разговор с Марией Ивановной, учительницей русского языка и литературы.

– Ты, Семенков, – говорила учительница, расхаживая по кабинету, – возмутительно халатно стал относиться к моему предмету! «Я помню чудное мгновенье» – это же жемчужина русской литературы, его нужно читать выразительно, с чувством, а ты! Хорошо, это литература. Но русский язык! Ты даже не можешь вспомнить, чем причастия отличаются от прилагательных и глаголов. А ведь это же элементарно! Причастия характеризуют предмет по действию, мы весь урок об этом говорили, а ты о чем думал в этот момент? Значит так, Семенков! Мне это надоело. Дома, уж будь любезен, повтори темы «Причастие», «Предлоги» и не забудь про падежи существительных. Завтра буду спрашивать!

Домой Петя шел максимально медленно и внимательно смотрел под ноги. А куда спешить? Дома родители обязательно спросят, как дела в школе. И посмотрят в электронный дневник. Увиденное там их не обрадует.

Не далее как вчера у них с папой и мамой состоялся неприятный разговор. Успеваемость Пети в последние несколько дней оставляла желать лучшего, и родители решили, что в этом виноваты приключения и главным образом Волк. Якобы именно из-за того, что Петя постоянно прохлаждается в других мирах и решает чужие проблемы, ему не хватает времени на домашние задания. Отчасти это было правдой. Но только отчасти.

– Что это? – спросил папа, и в голосе его послышались грозовые раскаты. – Я спрашиваю, что это такое? – Так как в руке отец держал телефон, на экране которого светилось приложение «Электронный дневник», вопрос явно относился к риторическим. – Это двойка! А все почему? Потому что пока мы с тобой, Варя, не щадя себя трудимся ради светлого будущего нашего сына, сам он мечтает сложить голову где-нибудь в логове очередного дракона!

Результатом этого приступа педагогического рвения стал категорический запрет на путешествия с Волком, а, что самое ужасное, мама решительно отказывалась принимать в своем доме разнообразных живых представителей волшебного мира.

– И никаких больше артефактов! – решительно заявила Варвара Николаевна. – Не дом, а… я просто не знаю, что! Склад какой-то! Помнишь, Витя, как в прошлый раз в баночке с солью что-то оказалось? Посолила, называется, супчик, помешала, закрыла крышкой. Через пять минут открываю, смотрю – а суп смотрит на меня в ответ! Пришлось не выливать, а выгонять, да он еще и упирался. По комнатам ходить страшно: то коврик тебя упрекает за кусачий пылесос, то вместо нормальных сапог скороходы наденешь… Я, конечно, не против фитнеса, но в умеренных количествах! А джина этого в чайнике помнишь? Закройте, говорит, крышку, дует!

Пете был предъявлен ультиматум: никаких путешествий, никаких гостей дома, никаких артефактов до тех пор, пока он не исправит все свои оценки.

«Наверное, у меня депрессия», – решил Петя. Недавно он как раз читал одну статью с описанием типичных признаков этого заболевания. Одним из симптомов самого Пети было жгучее нежелание делать домашнее задание.

Мальчик с досадой пнул ногой пустую консервную банку. Та откатилась, но вдруг задела что-то на тротуаре, зазвенела и остановилась. Петя присмотрелся. Потом присмотрелся еще раз, подошел и поднял это что-то непонятное.

Сначала он подумал, что это белая проволока. Но нет. Штука была длинная, тонкая, сужающаяся кверху и совсем не белая. Точнее, не совсем белая: внизу черная, она постепенно бледнела и к острому верху приобретала белый цвет. Больше всего штука была похожа на антенну. Только какую-то странную.

Петя чуть оттянул кончик антенны и отпустил. Та вся завибрировала, пошла волнами и издала легкий перезвон.

– Надо брать, – решил Петя. – Пригодится.

Но как донести прут до дома? Недолго думая, Петя попытался свернуть проволоку. Та на удивление легко смоталась в аккуратный моток. Мальчик положил его в рюкзак и припустил к дому, потому что дождь разошелся не на шутку.

Родной дом встретил Петю теплом и проблемами. Вся семья сидела за столом. Отец методично уничтожал приготовленные мамой пирожки и страдал. Получалось громко и вдохновляюще:

– Нет, это просто невыносимо! Пять раз я ему переделывал отчет, пять! Я не понимаю, что ему еще от меня надо! И каждый раз так. Утром еду на работу и мечтаю, чтобы скорее день закончился, а вечером не могу сомкнуть глаз.

– Выгорание, – констатировал Петя.

– Что? – Глава семьи обернулся к отпрыску.

– Выгорание, папа, – это такое психологическое состояние, как ты описываешь. Происходит из-за перегрузок на работе.

– А я тебе говорила: не сиди по ночам со своими бумагами, – поддержала мама Петю. – В конце концов, ничего бы не случилось, если бы ты сдал отчет попозже.

– Я привык ответственно относиться к работе!

– Опять всю ночь не спать, – буркнул дедушка. Они с Петей обменялись понимающими взглядами и синхронно вздохнули.

Дело в том, что в последнее время папа Пети страдал бессонницей, а делать это в одиночестве он не мог. Сначала долго и шумно вздыхал и ворочался с боку на бок. Потом как бы невзначай делился с Варварой Николаевной какими-нибудь наблюдениями о жизни вообще и отдельных ее аспектах в частности. Аспекты эти обычно касались или работы, или воспитания сына. Затем поднимался с постели и, громко топая по коридору, шел на кухню попить воды. Снова улегшись в постель, принимался шуршать газетой или что-то искать в телефоне.

Правда, сам он при этом был твердо уверен, что несет свой крест тихо и безропотно, стараясь не потревожить покой домашних.

– Может быть, выпьешь таблеточку? – Мама подлила папе еще чая. – И спокойно уснешь?

– Нет уж, никаких таблеточек! Знаю я эти таблеточки. Сначала одну, потом вторую, а потом…

В общем, до Петиной успеваемости в этот вечер разговор не дошел.

Петя пошел в свою комнату и начал решать первую из трех задач по математике: «Книга и мяч стоят один рубль десять копеек. Книга стоит на один рубль дороже, чем мяч. Сколько стоит книга?» («Ерунда какая-то, откуда авторы берут такие цены?!»). Вдруг в шкафу раздался мягкий «плюх!», кто-то завозился, и дверь со скрипом приоткрылась. Петя обернулся: у шкафа сидел Волк и еще кто-то. В наступивших сумерках пришелец был плохо различим. Создавалось впечатление, что к Пете пришел большой пушистый клубок темноты с торчащими в стороны усами.

А по сопению нетрудно было догадаться, что темнота очень недовольна жизнью.

– Слушай, Петя, – вкрадчиво начал Волк. – Тут такое дело…