Читать книгу Методы психологической коррекции личности - Л. М. Крыжановская - Страница 8
Глава 1
Теоретические и методологические основы психологической коррекции
Проблемы коррекции психического развития в зарубежной психологии
Контрольные вопросы и задания
Оглавление1. Какие основные понятия включает психологическая коррекция?
2. Какова специфика проблем и задачи психологической коррекции?.
3. Перечислите виды и методы психологической коррекции.
4. Коррекция личности в рамках психоаналитической теории.
5. Коррекция личности в рамках бихевиоризма?
6. Коррекция личности в рамках гуманитарной теории?
Задание 1. Проанализируйте свою личность по свойственным ей стилевым особенностям межличностных отношений по двум ведущим параметрам отношения к другим людям: «доминирование» и «подчинение»; детальный анализ стиля межличностных отношений – авторитарный, эгоистический, агрессивный, подозрительный, подчиняемый, зависимый, дружелюбный, альтруистический.
Задание 2. Психические состояния как временная целостная характеристика психики весьма разнообразны. Для практической работы особый интерес представляют те состояния, которые сопровождают деятельность человека. Проанализируйте параметры психических состояний личности, возникающие в деятельности: мотивации, настроения, переживания успеха – неуспеха, уровень бодрствования.
Выберите единственно правильный ответ.
1. Для проведения психокоррекции имеют значение:
а) теории;
б) методы;
в) специальные социальные отношения между клиентом и психологом;
г) все ответы утвердительные.
2. По масштабу решаемых задач различают психокоррекцию:
а) общую;
б) частную;
в) специальную;
г) все ответы утвердительные.
3. По направленности выделяют психокоррекцию:
а) симптоматическую;
б) импровизированную;
в) директивную;
г) все ответы утвердительные.
4. Принцип психокоррекционной работы:
а) принцип единства диагностики и коррекции;
б) принцип нормативности развития;
в) принцип коррекции «сверху вниз»;
г) все ответы утвердительные.
5. Принцип психокоррекционной работы:
а) принцип коррекции «снизу вверх»;
б) деятельностный принцип;
в) принцип системности развития психической деятельности;
г) все ответы утвердительные.