Оглавление
Л. Н. Волошина. Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет
Введение
Готовимся к зимней прогулке
Зимние забавы и развитие ребёнка
И мчись на всех парусах!
Из истории саней
Зима пришла – вставай на лыжи
Из истории лыж
Выбираем санки
Возраст ребёнка
Степень компактности
Материал изготовления
Металлические санки
Складные санки
Санки-коляска
Деревянные санки
Плетёные санки
Пластиковые санки
Пластиковые санки для самых маленьких
Санки-салазки
Санки-ледянки
Выбираем лыжи
Осваиваем зимние виды спорта
Учимся ходить на лыжах
Игры с лыжами на горках
Учимся кататься на санках
Первые спуски на санках
Зимние игры с участием родителей
Какие детские зимние игры особенно нужны ребёнку?
Варианты зимних игр с участием родителей «С кочки на кочку»
Хоккейные забавы
На лыжах
Для зимы привычны сани
Зимние спортивные праздники и развлечения
Спортивное развлечение «Мороз невелик, да стоять не велит!» (с использованием игр с элементами зимних видов спорта)
Спортивное развлечение «Мир спорта, игр, затей для родителей, детей» (с использованием игр с элементами зимних видов спорта)
Спортивное развлечение для детей и родителей «Вот качусь я в санках по горе крутой!» (с использованием игр с элементами зимних видов спорта)
Спортивный праздник для детей и пап «Хоккейные забавы!»
Спортивное развлечение для детей и родителей «Пусть свирепствует мороз – состоится лыжный кросс!» (с использованием игр с элементами зимних видов спорта)
Приложение
Приложение 1. План работы с родителями
Приложение 2
Цветной стадион
Катание на санках
Солнышко лучистое
Снежные крепости
Разноцветные колечки, снежный городок
Ледяной стадион
Лабиринт и снежные дорожки
Упражнения с лыжами
Список источников
Отрывок из книги
Игра всегда являлась самым привлекательным для детей видом деятельности. Потребность ребёнка в движении является одной из его базовых потребностей и вызывает необходимость его участия в подвижных и спортивных играх, в организации двигательной активности, особенно в холодный период года, когда по ряду причин активность значительно снижается. Зима дарит ребёнку возможность бегать на лыжах, кататься на санках, скользить на коньках по ледяным дорожкам, играть в хоккей. А это не только весело и интересно, но и полезно!
В данном методическом пособии уделено внимание созданию условий для удовлетворения потребности дошкольников в активном движении. Предложенные методические материалы могут быть использованы педагогами при проектировании той части основной общеобразовательной программы дошкольного образования, которая формируется посредством действий участников образовательных отношений.
.....
1. Единство, которое достигается в том случае, если цели и задачи воспитания здорового ребёнка хорошо понятны не только воспитателям, но и родителям, когда семья знакома с основным содержанием, методами и приёмами физкультурно-оздоровительной работы в дошкольной организации, а педагоги используют лучший опыт семейного воспитания.
2. Систематичность и последовательность работы (в соответствии с конкретным планом) в течение всего года и всего периода пребывания ребёнка в дошкольном учреждении.
.....
