Оглавление
Лариса Шрагина. Технология творческого мышления
Предисловие авторов ко 2-му изданию
От авторов
Введение. Творческое мышление: потребности и проблемы
Часть I. Основы культуры мышления
1. Психология творчества
Творчество как предмет исследования психологии
Сравнение методов поиска творческих решений
1. Количественный параметр
2. Качественный параметр
2. Проблема Робинзона
3. Генетический анализ технической системы
4. Алгоритм решения проблемных ситуаций
Проблема 1. Лампа Г. Н. Бабакина
Проблема 2. Игла для хирургических операций
Проблема 3. Радиостанция для альпинистов
Проблема 4. Температура химического раствора
5. В поисках ИКР
Проблема 1. Мешалка для расплава стали
Проблема 2. Идеальная прачечная
6. Управляемое воображение
За барьерами обыденного…
Приемы развития воображения
Игрушки для воображения
Образ буквы (цифры, символа)
Образ звука
Образ сложного звука
Обратная задача: угадать звук или букву (символ)
Создать образ предмета
Вопросы, вопросы…
Сказка-калька
Образ незнакомого слова («звуковая клякса»)
Пример: Курлембарута
Семантизация объекта
Пример: Гуфоркамп
Создание образа как модель творческого процесса
Психология субъективной семантики
Конструирование вербального образа
Комбинирование – основа «логики» воображения
Создать предмет с новыми свойствами
Морфологический анализ
Придумать необычную ситуацию
Учебники для волшебников
Сбор яблок на поле ассоциаций
Инструменты для фантазии
«Бином фантазии»
Способы анализа задания «Придумать рассказ»
Часть II. Инструменты интеллектуального творчества
7. Сущность физического противоречия
Проблема 1. О техническом водопроводе
Проблема 2. О запайке ампул
Проблема 3. О вентиляции бурта хлопка
8. Законы природы вокруг нас, или от ФП – к ИКР
Немножко физики, немножко химии…
…и немножко геометрии
9. От идеи – к конструкции
Проблема 1. Установка радиоэлектронных элементов на печатной плате (задача И. П. Горчакова)
Проблема 2. Центрифуга Г. Х. Подойницына
Проблема 3. «Капризная качалка»
Проблема 4. О выеденном яйце
Проблема 5. О водосточной трубе
Проблема 6. О герметизации кабины стратостата
10. Мини – миди – макси: выбор оптимального уровня решения проблемы
Задача о переливе краски из ванны
Вариант А
Вариант Б
Вариант В
Вариант Г
Подведем итоги анализа
11. Законы развития технических систем, или конституция страны ТС
12. Законы развития искусственных систем
Системный подход как методологическая проблема
От ТРИЗ – к ТРИС
Социально-экономические проблемы глобализации в контексте законов развития искусственных систем
Анализ теорий личности по критерию роста их функциональности
13. Вепольный анализ
Проблема 1. Флаг гасконцев
Проблема 2. Измерение диаметра скважины
14. Через логику – к воображению
Алгоритм выполнения логических упражнений
Поиск общих признаков
Пример 1: Мост и скрипка
Пример 2: Лапша и бульдозер[57]
«Третий лишний»
Поиск аналогов
Поиск противоположного объекта
Поиск возможных причин
Планируем рассказ
Мысль другими словами
Эти три слова – обязательно!
15. Раскрыть содержание понятия – процесс творческий!
Определение искусственных объектов
Определение многозначных понятий
Парадоксальное определение понятий (конструирование оксюморона)
Вода
Треугольник
Ген
Алгоритм конструирования метафоры
16. Метафоричность как интегративный показатель креативности
Тайна метафоры
Функции метафоры
Механизм конструирования метафоры
1. Сравнение несравнимого
2. Возможная невозможность
3. Несовместимая совместимость
4. Множественное единство
Метафоричность в структуре креативности
17. Применение алгоритма для поиска решения нетехнических проблем
О проблеме использования источника информации в оперативно-розыскной деятельности
Апробация алгоритма решения проблемных ситуаций
Задача «О критике в мозговом штурме»
Задача «Об управляемости процессом генерирования идей в мозговом штурме»
Задача «Лидер в группе детсада»[85]
Анатомия конфликта, или Возможна ли толерантность?
18. Управляемое воображение – 2, или Ответы на вопросы, которые появятся завтра
Приемы патентного фонда научно-фантастической литературы
Приемы, применяемые в техническом творчестве
Основные приемы фантазирования
1. Наоборот
2. Дробление – объединение
3. Ускорение – замедление действия (факта)
4. Увеличение – уменьшение объекта (факта)
5. Универсализация – специализация
6. Непрерывность – квантование
7. Динамизация – статичность
8. Изменение свойств
9. Вынесение – привнесение
19. Проблема воображения в контексте функционально-системного подхода
20. Поэтическое воображение и его генезис в контексте законов развития искусственных систем (На основе анализа материалов исторической поэтики)
Стадия синкретизма (нерасчлененная целостность)
Эйдетическая поэтика
Поэтика художественной модальности
О понятии «достойная цель» в жизнетворчестве. Памяти Генриха Сауловича Альтшуллера
Алла Эльстер. Весенняя сказка (рисунки автора)
«Буря в стакане» Практические возможности ТРИЗ-педагогики для развития мышления
Приложение. Алгоритм решения проблемных ситуаций (АРПС)[102]
Об авторах
Литература
