Читать книгу Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo. SSCE0110 - Laura María Hermán Sánchez - Страница 5

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Presentación del manual

Índice

Objetivos

Unidad de Aprendizaje 1 Evaluación en formación para el empleo aplicada a las distintas modalidades de impartición

1. Introducción

2. La evaluación del aprendizaje

3. Evaluación por competencias

4. Resumen

Ejercicios de autoevaluación Unidad de Aprendizaje 1

Unidad de Aprendizaje 2 Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidos teóricos

1. Introducción

2. Evaluación de aprendizajes simples: pruebas objetivas

3. Evaluación de aprendizajes complejos: ejercicios interpretativos, pruebas de ensayo, pruebas orales, entre otros

4. Resumen

Ejercicios de autoevaluación Unidad de Aprendizaje 2

Unidad de Aprendizaje 3 Diseño y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas adaptadas a la modalidad de impartición

1. Introducción

2. Criterios para la elaboración de prácticas presenciales y en línea

3. Criterios para la corrección

4. Instrucciones para la aplicación de las pruebas: alumnado y docentes

5. Resumen

Ejercicios de autoevaluación Unidad de Aprendizaje 3

Unidad de Aprendizaje 4 Evaluación y seguimiento del proceso formativo conforme a la formación presencial y en línea

1. Introducción

2. Establecimiento de criterios e indicadores de evaluación

3. Aplicación de técnicas cuantitativas y cualitativas de recogida de información

4. Normas de elaboración y registro

5. Informes de seguimiento y evaluación de acciones formativas

6. Plan de seguimiento

7. Resumen

Ejercicios de autoevaluación Unidad de Aprendizaje 4

Glosario

Bibliografía