Читать книгу НОВАЯ КНИГА ЗНАНИЙ «ПАМЯТЬ!» - Leonid Veinberg - Страница 6



Глава 3. Фантастические идеи

Оглавление

Я внимательно читал подготовленное Аркадием Резюме.

За прошедший год, когда произошли все эти достижения и открытия, всё как то подзабылось.

Ага, вот оно: ФЕНОМЕН – это резонатор человеческих мыслей (Александр Лившиц). А я уже и забыл, что выбрал Шурика для работы в институте именно за это его исследование.

Шурик! Зайди, пожалуйста, ко мне.

Хорошо, Леонид Семёнович, буду через 20 минут.

Молодёж по-прежнему, обращалась ко мне по имени отчеству. Но после двух лет в России, я уже к этому привык.

А я постоянно называл Александра Лившица то Сашей то Шурой. Он не возражал, а мне это было приятно – вспоминал лучшего друга юности Сашку Цомколова. Которого я тоже всегда звал то Саша то Шура.

Послушай Шурик, мы с тобой обсуждали этот вопрос чуть больше года назад. Когда был «Мозговой Штурм». Ты пытался выяснить, что такое ФЕНОМЕН. И ответ, который ты получил, что это резонатор человеческих мыслей. Так?

Да.

Я бы хотел, что бы ты ещё раз повторил те же самые свои исследования. Попробуй понять, как это работает. На что реагирует ФЕНОМЕН? Почему, какие то вопросы поддерживаются, а какие то отвергаются? Что является критерием? Желательно бы было разобраться в этом вопросе более тщательно. Поработай сначала со своими прежними файлами, ты же будешь чувствовать свои мысли. В общем, подготовься… прикинь, сколько посещений ФЕНОМЕНа тебе будет нужно. На этот раз, ты будешь работать не один, а с помощниками. Кто-нибудь из наших будут висеть над сферой на расстоянии восприятия твоих мыслей, что бы понимать всю цепочку рассуждений. Так что выбери себе двух помощников.

Послезавтра, ты с помощниками зайдите ко мне. Всё обсудим и потом поменяем график, высвободив для вас необходимое время. Окей?

Конечно, Леонид Семёнович!

С нашего возвращения из отпуска прошло чуть больше недели.

Александр рассказывал об их последних исследованиях:

Всего было проведено три погружения в ФЕНОМЕН. Первые два раза, по два часа, я был в сфере один, а Семён и Саша были наблюдателями. А в третий раз мы были в сфере все вместе, что бы можно было убедиться в правильности наших выводов. Цветовая гамма при третьем погружении, была как при хорошем хоровом пении. Никаких диссонансов, цвет у всех был одинаковый, что говорит о том, что наше заключение верное.

И вот к какому выводу мы пришли.

ФЕНОМЕН, абсолютно точно резонирует на наши мысли, и делает их как бы видимыми и понятными для нас. Понятными, в том плане, что мы понимаем правильные ли наши мысли или нет. Но, сравнить ФЕНОМЕН просто с резонатором будет неправильно. Это абсолютно примитивное сравнение. Это то же самое, что сравнить наш глаз с увеличительным стеклом.

Полностью оценить возможности ФЕНОМЕНа сегодня мы не можем. У нас просто нет необходимых знаний. Мы всегда сможем использовать ФЕНОМЕН, в той степени, на какую мы сами будем способны в этот момент. Как ещё мы сможем использовать ФЕНОМЕН в будущем, мы просто не знаем. Мы даже не предполагаем, какие вопросы мы можем ФЕНОМЕНу задавать.

Мы себе представляем это так – наш мозг обладает потрясающими знаниями и возможностями. Похоже, что наш мозг каким-то непонятным образом содержит накопленные знания многих и многих покалений предшественников. Мы пока не можем получить доступ к этим знаниям, но они есть. Мы просто не знаем, как к ним подобраться. Потому, что они скрыты от «неподготовленного» восприятия. Знания нашего мозга, и его возможности, значительно больше, чем всё, что мы можем себе представить.

ФЕНОМЕН имеет возможность считывать знания нашего мозга полностью, без каких бы то ни было ограничений. И он сравнивает наши сегодняшние мысли с теми абсолютными знаниями, которые есть в нашем мозгу. В результате этого сравнения возникает определённая цветовая гамма. Если мысли соответствуют знаниям мозга то цвет яркий, радостный, в голубо-фиолетовых тонах. Если мысли не соответствуют знаниям мозга, то цвет не соответствует радостному восприятию и уходит в мрачные тона. Пожалуй, вот это то главное, что мы можем сказать на сегодняшний момент.

Спасибо ребята, это очень и очень важно. Я принимаю ваши выводы полностью. И это объясняет очень многое. Становится понятным, почему медики получают лучшие результаты, чем другие исследователи? Потому, что наши знания о физическом состоянии нашего тела гораздо «ближе» и понятнее для нас, чем наши знания обо всём остальном окружающем мире. И эти знания гораздо легче проверить с помощью ФЕНОМЕНа. Ещё раз спасибо.

На сегодня всё. Пожалуйста, не забывайте о фантастических идеях. Какими качествами мы бы хотели наделить человека! Завтра в 9 утра, все здесь. Будем говорить на фантастические темы.

Надя, Светлана, Аркадий, Александр, Армен, Семён, Саша и я сидели за круглым столом в кабинете у Нади в четверг в 9 часов утра.

Я начал первым.

Я тут попытался проанализировать наш первый мозговой штурм. Какие-то вопросы уже прояснились самым великолепным образом. А какие-то ещё в полной мере актуальны.

Я выбрал всего несколько вопросов из полного списка, на которые ФЕНОМЕН ответил положительно. Но мы пока не занимались этими вопросами серьёзно.


Физические способности человека

Умственные способности человека

Интуиция человека

Ощущение чувств других людей

Телекинез

Хочет ли кто-нибудь что-то добавить?

За столом был какой-то гул, но никто не говорил ничего конкретного.

Надя подняла руку, как на уроке, и спросила, а что считать физическими способностями человека?…

Все немного удивлённо переглянулись и посмотрели на Надю.


А ведь действительно, сказала Света. Что есть физические способности человека?

Но вот, например два абсолютно здоровых, но абсолютно разных мужчины.

Один «большой» – ростом 195 и весом 120 килограмм. Другой небольшой – рост 170 и весом 70 килограмм. Оба абсолютно пропорционально и гармонично развиты. Можем ли мы сказать, что у одного физические способности значительно лучше, чем у другого?

А что мы сравниваем?

Тот, который 195 сантиметров и 120 килограмм веса, безусловно, сильнее. Но ведь мы вроде бы не об этом. При хорошем, правильном физическом развитии, сила должна быть пропорциональна росту и весу. Поэтому крупный человек должен быть сильнее мелкого. Так о чём мы собираемся говорить, когда говорим о физических способностях человека?


Я понял, что девочки абсолютно правы, и что если мы сейчас начнём обсуждать этот вопрос, то просто застрянем и не сдвинемся с места.

Я прошу меня простить, это абсолютно верно, поэтому эти пункты мы обсудим как-нибудь в другой раз, когда возникнет необходимость. А пока, давайте просто обсудим, какими бы способностями, или возможностями мы бы хотели наделить человека.

У меня есть идея, сказал Аркадий.

Я сейчас каждому дам клавиатуру. Они все будут задействованы на один файл. Пусть каждый пишет, какими способностями он бы хотел обладать лично. Любые способности из любой области. Фантастические и обычные. Все будут видеть на экране, то, что кто-то уже вписал, чтобы не повторяться. Все будут видеть только общий список. Такой Мини Мозговой Штурм! В результате мы получим список идей. А потом мы все вместе будем обсуждать все пункты по этому списку.

Ну как?

Отлично! Все воодушевлённо зашумели. Тащи клавиатуры!

Саша, а ты подготовил файл, о каких способностях мечтали люди?

Да, конечно, Леонид Семёнович.

Вставьте весь этот перечень в начало файла, для затравки.

Аркадий принёс клавиатуры и разложил их перед каждым на столе. Ещё три минуты они поколдовали с Александром и на экране возникли «сказочные» способности.

– Быть всесильным великаном

– Иметь кожу, которую не может разрубить мечь

– Уметь бегать быстрее всех

– Быть мудрее всех

– Быть самой красивой

– Уметь летать как ведьма

– Уметь становиться невидимым

– Иметь самый сильный мечь

– Иметь ковёр самолёт

– Иметь скатерть самобранку

– Исполнение желаний

– Уметь проходить сквозь стены


Да, не густо. Сможет ли это повлиять на раскрепощение творческого процесса? Но, через пять минут все воодушевлённо кликали по клавиатурам, и список желательных способностей для «Человека будущего» стал расти.

Через 45 минут в кабинете установилась полная тишина. Никто больше не кликал по клавишам клавиатуры. И все смотрели на список на экране.

На большом экране на стене был выведен список:


– Обладать хорошей интуицией

– Уметь чувствовать время

– Обыгрывать в шахматы компьютер

– иметь хороший музыкальный слух

– уметь сочинять музыку

– иметь хорошую память

– не бояться воды

– обладать даром предвидения

– уметь хорошо плавать

– хорошо водить машину

– знать историю

– научиться летать на самолёте

– нравиться женщинам

– уметь быстро считать в уме

– уметь обходиться без компьютера

– что такое Душа?

– уметь придумывать что-то новое

– обладать способностью телекинеза

– понимать мысли животных

– иметь отличное здоровье

– стать менее зависимым от цивилизации

– уметь телепортировать

– уметь управлять гравитацией

– уметь летать без ничего

– уметь нырять под воду надолго без акваланга

– целители и нетрадиционная медицина


Ну что ж. Это уже что-то. Есть с чего начинать. Сказал я.

А теперь давайте так. Пусть каждый проставит свою оценку, по десятибалльной шкале, для каждого пункта, по важности. Насколько это может быть важно персонально для каждого. Так как вы это чувствуете.

Аркадий, приготовь, пожалуйста, из этого таблицу, и мы сразу её заполним. И сделай так, каждый проставляет оценку анонимно, а после проставления оценок всеми, появилась суммарная результирующая оценка.

По мере проставления оценок, таблица менялась. Какие-то пункты поднимались вверх, какие-то опускались вниз. В результате на экране появилась окончательная таблица.


Мы все смотрели на результирующую таблицу с некоторым чувством удовлетворения и удивления одновременно:

На первом месте оказался вопрос о здоровье, что естественно.

На втором месте вопрос о нетрадиционной медицине.

На третьем месте вопрос об управлении гравитацией. А способность летать оказалась только на 12 месте.

А на четвёртом месте оказался вопрос – Понимать мысли животных.

У меня есть ещё один вопрос, сказал Семён. Вот смотрите, мы все знаем, как общаться телепатически. И у нас не вызывает никаких проблем мысленно разговаривать с нашими иностранными коллегами. А вот эту таблицу они понять не смогут. Как быть? Не переводить же её на разные языки. Может быть, нужно придумать, как общаться «письменно» так, что бы все кто знает методы телепатического общения, могли читать общий письменный язык?

В комнате возникло явное оживление. Ведь то, что сказал Семён – это явный факт, о котором мы раньше как то и не думали. Не было вроде необходимости.

Семён, ты абсолютно прав! Как это сделать возможным лично я сейчас даже не представляю. Пожалуйста, всех кто будет иметь хоть какие-то идеи по этому вопросу, сразу дайте знать. А пока что мы обязаны включить этот пункт в таблицу и давайте сразу его оценим.

Аркадий, сделай пожалуйста дополнительную строчку – создание универсальной письменности.


Во как! Семён, спасибо, твой вопрос вышел на первое место.

Я себе представляю так. Максимальное количество баллов, предполагает нашу большую заинтересованность в этом вопросе. Но это не означает, что мы с ходу бросимся решать именно этот вопрос. Я думаю, что вопросы нужно решать по принципу возможности получения скорейшего результата. Ну, вот например, вопрос – Понимать мысли животных. Мне, почему то кажется, что на этот вопрос мы сможем найти ответ гораздо быстрее, чем на другие. У меня ещё до первой интернациональной группы было желание опуститься в ФЕНОМЕН с Кузей. И как-то руки не дошли. Наверное, это нужно попробовать, как можно скорей, ведь ничего специального для этого не нужно.

Эту таблицу мы составляли, для того что бы посмотреть какими бы качествами мы хотели бы наделить человека. И базируясь на этом откорректировать критерии отбора новых исследователей. И смотрите, время вносит свои изменения в желания людей. 9 последних сказочных желаний не набрали ни одного балла.

Давайте теперь исключим из таблицы все вопросы, не набравшие баллы, а так же вопросы, которые могут быть решены и без ФЕНОМЕНа.

Машину можно научиться водить и так, так же как и летать на самолёте или плавать.

Давайте теперь обратимся за помощью к команде наших международных исследователей. В конце концов, в подготовке первых критериев отбора принимала участие наша первая группа физиков.

Да, но ты же сам сказал, что у нас 85% врачей, сказала Надя.

Ну и что? Что они не люди что ли? Давайте поставим перед ними точно такую же задачу, которую только что решали мы сами.

Наша таблица у нас уже есть. Если они смогут, как то помочь её улучшить будет хорошо. Ну а если нет, то будем базироваться на том, что уже есть. Как вам такое решение?

Все выразили поддержку, и я попросил Надю собрать сегодня всех исследователей в 15:00 в конференц-зале.


Глава 4. Новый мозговой штурм.


В 15:00 все исследователи, за исключением тех, кто был в сфере, собрались в конференц-зале.

На трибуне были Светлана, Надя, Аркадий и я.

Мы хотим обратиться ко всем вам с просьбой, начал я…

Уже третью сессию подряд мы занимаемся в основном улучшением здоровья человека. Только за один год мы сделали очень много.

Но, мы все уверены, что ФЕНОМЕН, это не только инструмент для улучшения здоровья. Как вы помните, первое наше открытие, сделанное с помощью ФЕНОМЕНа, не улучшало здоровье людей, а резко расширяло человеческие возможности. Сегодня мы уже все общаемся телепатически, и уже плохо представляем себе, как это мы жили раньше без этого.

И сегодня среди вас 24 врача, из 28 исследователей. Мы хотим несколько изменить критерии отбора претендентов, что бы вопросы, которыми мы будем заниматься, касались не только здоровья человека, но и других направлений человеческой деятельности. Мы бы хотели расширить человеческие возможности.

Для этого нам нужна ваша помощь. Какими качествами, на ваш взгляд, должен обладать человек будущего? Какими качествами, хотели бы обладать вы сами? Пожалуйста подумайте об этом. К обсуждению будут приниматься любые идеи. И для этого совсем не обязательно погружение к ФЕНОМЕНу. Просто попытайтесь полностью откинуть все ограничения и подумать совершенно свободно. Полностью свободный полёт фантазии.

Какими бы качествами и способностями хотели бы обладать вы сами… или люди будущего. Любые самые безумные идеи. Всё что угодно. Потом все эти идеи будут сведены в общую таблицу, и мы все вместе будем их оценивать. Вот такая у нас к вам просьба. Как только вы подготовите ваши идеи, пожалуйста, подойдите к Аркадию, что бы он записал их на Русском языке. Обмениваться мыслями мы умеем хорошо, а вот обмениваться записями пока не умеем. Видимо нужно создавать новый письменный язык понятный для всех кто умеет использовать телепатическое общение.

Прошу всех подготовить свои идеи к среде, и до 15:00 записать их в таблицу вместе с Аркадием. В четверг в 9:00 мы собираемся здесь в конференц-зале на голосование.

У меня всё, спасибо.

В среду в 15:20 Аркадий зашёл ко мне в кабинет. Леонид Семёнович, я послал вам сводную таблицу идей наших исследователей.

Ну, давай посмотрим. Я вывел таблицу на экран.

Во многом таблица повторяла наш мини мозговой штурм. Но были и пункты, которых в нашей таблице не было, или они звучали несколько иначе. Именно эти пункты Аркадий выделил отдельно:

– Мысленно управлять компьютером

– Мысленно считывать информацию с компьютера

– Видеть процессы в организме человека

– Мысленно лечить человека

– Выправлять ошибки в ДНК связях

– Видеть через непрозрачные объекты

– Проходить сквозь стены

– Экстрасенсорные способности

– Создание единой информационной сети

– Предвидеть погодные изменения

– Умение контактировать с пришельцами

– Перемещаться во времени

– Умение предвидеть и предотвращать преступления.

– Способность замедлять процессы в организме и погружаться в программируемый летаргический сон.

Отлично.

Ну что ж. Завтра, для голосования представь, пожалуйста, все вопросы. Полностью вопросы из нашей таблицы и все эти. Будем голосовать по всем вопросам.

Подготовь, пожалуйста, всё таким образом. Вопрос в таблице будет записан по-русски и по-английски. Ты будешь телепатически зачитывать вопрос. И все в зале смогут выставлять этому вопросу оценку по десяти бальной шкале. На каждый вопрос 1 минута. Все будут только набирать номер их оценки на клавиатуре. И суммирующий балл будет появляться в соответствующей графе с номером пункта. Думаю, что за час мы управимся. И на этом, скажем всем спасибо. Остальное уже будет зависеть от нас.

Мы все тоже принимаем участие в голосовании на общих условиях. Так что приготовьте с Шуриком 42 клавиатуры.

На следующий день в 9 утра все исследователи собрались в конференц-зале. На кафедре был только Аркадий. Все остальные расположились в партере на первых двух рядах. На экране за кафедрой было видно только:


Аркадий быстро изложил, в чём суть голосования, и сказал, начинаем:

Question number one – цифры в квадратике справа быстро стали меняться и через минуту застыли – 360.

У Аркадия на компьютере было видно, что оценки проставили все 42 участника.

На экране за кафедрой появился следующий вопрос:

Question number №02 – цифры в квадратике справа побежали и через минуту застыли – 189.

Ровно через один час голосование закончилось.

На экране появилась суммарная таблица на Русском языке:


Аркадий поднялся, и мысленно зачитал всю таблицу для всех присутствующих.

Я встал, прошёл на трибуну, и поблагодарил всех и сказал. На основании этой таблицы, мы изменим критерии отбора претендентов, что бы уделить внимание вопросам которые мы считаем наиболее важными. А возможно, и расширим список возможных претендентов, для работы с ФЕНОМЕНом.

Ещё раз, Большое всем спасибо!

Все работы с ФЕНОМЕНом продолжаются по графику.


Глава 5. Новые критерии отбора.


Все исследователи разошлись, а мы, не сговариваясь, прошли к Вере в кабинет, и расселись за круглым столом. Аркадий вывел результирующую таблицу на экран.

Всем было видно, что иностранные специалисты, и мы произвели оценку по-разному. И все посмотрели на нас с Верой. Как бы ожидая, от нас пояснений. Как у людей, которые долгое время прожили за пределами России.

Возможно, это историческая разница в воспитании, которая у нас, наверное, уже на генетическом уровне. Сказал я. В России «старые» герои сказок это Иванушка дурачок, Три богатыря и Баба Яга. Из прошлого века – это Дядя Стёпа. Ну и, конечно, Волк с Зайцем. Да ещё Винни Пух, трое из Простоквашино и Машенька.

А наши западные исследователи выросли на Бэтмане, Человеке-пауке и других Супер героях. Которые, практически не меняясь, тиражируются последние 100 лет.

Со знаниями истории у них совсем хреново, простите меня. И это не их вина, а их беда. Проблема в том, что их «политики» каждый раз пытаются переписать историю под интересы сегодняшнего дня. И молодёжь вырастает на этих «знаниях» и других им взять неоткуда.

Я понимаю, что у вас теперь вопрос, что же нам делать с результирующей таблицей? И ответ у меня будет очень простой.

Мы, руководство института. Мы несём ответственность, и мы принимаем решение. Вот так и будет! Большое спасибо всем за участие и помощь. Мы можем теперь расширить наш вопросник, и включить в него какие-то вопросы, которые мы считаем важными. Но решение принимаем мы!

Поэтому, мы сейчас ещё раз проведём наше внутреннее голосование, по всем вопросам в таблице. Я считаю, что наши международные исследователи добавили несколько очень важных направлений, которые мы упустили в нашей первой таблице. Поэтому, мы сейчас будем голосовать так же, как только что происходило голосование в зале – по каждому вопросу отдельно. И мне кажется, что результат будет совсем другой.

Аркадий, подготовь, пожалуйста, таблицу.

На экране появилась последняя таблица, но графа с суммарным баллом была пустой. Пожалуйста, все могут начать в любой последовательности, сказал Аркадий.

В графе с балами стали меняться цифры, но сами вопросы пока оставались на своих местах.

Через 30 минут Аркадий подвёл итог, и на экране появилась результирующая таблица:

Так, отлично, теперь давайте выкинем вопросы типа «научиться хорошо, водить машину», этому можно научиться и без ФЕНОМЕНа, и типа «нравиться женщинам». Безусловно, это важно, но опять-таки не для ФЕНОМЕНа.

Кроме того, я считаю, что какие-то вопросы, хотя и очень важные, абсолютно нематериальные. Ну, например – обладать хорошей интуицией. Это конечно очень здорово, но как это оценить? В каком направлении работать? Кто-то что-то может сказать по этому поводу?

Давайте пока уберём из нашей таблицы очевидные вопросы. Типа «иметь отличное здоровье», и все другие медицинские вопросы. Для этого у нас в группе исследователей много медиков. А так же неконкретные вопросы типа предвидеть будущее.

Нам бы не забыть нашего прошлого.

Через 5 минут на мониторе появилась новая таблица и мы приступили к оценке.


Окей! Считать эту таблицу совершенной мы не можем.

Кроме того, есть вопросы, которые, на мой взгляд, более конкретные и более чёткие. По крайней мере, мы представляем, как подходить к их решению. А какие-то вопросы через-чур таки фантастические, и сегодня мы не имеем ни малейшего представления не только как их решать, но даже как к ним подходить.

Давайте мы попробуем проголосовать ещё раз. Но теперь каждый проставляет баллы только тем вопросам, которые он представляет, как решать хотя бы приблизительно.

Аркадий, очисти таблицу ещё раз, пожалуйста и давайте попробуем ещё раз.

Ещё тридцать минут кликанья по клавиатурам, и финальная таблица появилась на экране:


Ну вот и отлично. Давайте пока ограничимся вопросами набравшими больше 50 баллов, и сосредоточимся на них. И на разработке критериев для отбора кандидатов для решения этих вопросов.


Теперь я попрошу всех написать, как вы себе представляете работу по этим вопросам. Какие специалисты для этого нужны. Какие критерии отбора можно использовать. Вопросов всего 14. Поэтому давайте думать прямо сейчас. График свободный. Через два часа встречаемся здесь. Хотя если предпочитаете, можем прямо сейчас начать обсуждение.

Да, давайте прямо сейчас, сказала Света.

Да, давайте, поддержали её.

Света продолжила.

Вопрос первый! Понимать мысли животных – для этого у нас уже есть всё необходимое. Попросим Леонида поработать в ФЕНОМЕНе с Кузей. Посмотрим на результат и после этого определим путь дальнейших изысканий по этому вопросу.

Все согласились. А мне нужно было разработать «методику погружения» и работы с Кузей.

Вопрос второй. Создание единой письменности. С этим тоже всё очевидно. Нам нужны лингвисты.

Вопрос третий. Целители и нетрадиционная медицина. Наверное, здесь тоже всё достаточно очевидно. Для этого нам нужны люди с действительными экстрасенсорными способностями. И нужно подумать, как мы сможем пригласить таких людей к нам в качестве исследователей.

А давайте просто напишем в новом обращении, что Центр ФЕНОМЕН будет заниматься вопросами изучения экстрасенсорных способностей человека. Сказал Александр. И пусть желающие обращаются на конкурсной основе.

Да, это правильно.

Вопрос Четвёртый. Умение лечить человека мыслями. Возможно, это что-то из сферы лечебного гипноза. Наверное, этот вопрос очень близкий или пересекающийся с предыдущим. И нужно подумать, как правильно описать его в обращении.

А вы знаете, сказал Семён, а чего мы пытаемся решить кто нам нужен, для решения того или иного вопроса. Почему бы нам просто не написать какими исследованиями хочет заниматься наш центр. И что мы приглашаем всех, кто считает, что может помочь в соответствующих исследованиях подавать заявки и принять участие в конкурсе. То есть мы снимаем вопрос по специалистам. Обращаться может любой. Главное, что бы у него была выработана чёткая программа того, что он собирается делать.

А мы уже будем проводить отбор кандидатов, так же как мы и делали раньше, но с новыми приоритетами.

Правильно! Все согласились с предложением Семёна!

Отлично! Если все согласны, то, пожалуйста, Светлана, Надя, Аркадий и Александр, подготовьте международное обращение. И как только вы будете готовы, мы разместим его в интернете и сделаем соответствующее обращение по телевизору.

В понедельник, в 15:00 все собрались в кабинете у Нади.

Начали сходу без раскачки. Так как Светлана отвечала за международную команду, то она и вела совещание.

Наше обращение к мировому сообществу будет выглядеть следующим образом:


Научный центр ФЕНОМЕН расширяет направления в своей исследовательской работе.


Тематика исследований:


– Создание единой письменности для всех людей умеющих общаться телепатически.

– Экстрасенсорные способности человека.

– Нетрадиционная медицина и Гипнотическое воздействие.

– Создание единой информационной сети

– Способность предотвращать преступления.

– Умение мысленно работать с компьютером

– Возможность предвидеть погодные изменения.

– Получить доступ к знаниям реальной истории


С заявлениями на исследовательскую работу в центре может обращаться любой человек, у которого будет выработана чёткая программа исследовательских действий, по выбранной тематике.

Отбор кандидатов будет проводиться на конкурсной основе.

Так как наш центр, делал международные обращения о новых достижения, практически каждые два, три месяца. То у нас в институте уже было всё необходимое для этого оборудование. Для размещения обращения в интернете, нам не требовалось практически ничего дополнительного. А для подготовки телеобращения, нам было необходимо просто согласовать время с «Первым каналом».

В четверг в 15:00 по первому каналу было сделано новое международное обращение из исследовательского центра «ФЕНОМЕН».

Обращение было сделано в полном присутствии состава международной команды исследователей. С обращением выступала Светлана. Оно было сделано на Русском языке с одновременным мысленным обращением. А потом ещё раз продублировано Семёном на английском, так же с мысленным обращением.

Мысленное обращение могли воспринимать все, кто в этот момент был как бы «настроен» на мысленное общение с Центром ФЕНОМЕН.

Время выступления, предварительно оповещалось на всех ведущих интернетовских сайтах за 48 часов до выступления.

Наши периодические обращения к миру по телевизору, привели к невероятному повышению рейтинга Первого канала Российского телевидения. Количество обычных просмотрщиков канала увеличилось в два раза. То есть теперь канал смотрели 40% русскоязычного населения планеты. А когда наш институт делал какие-то заявления, то количество просмотров увеличивалось ещё в 3 – 4 раза. Так как мы делали объявления на двух языках, то нас смотрели везде. Из первых так сказать уст.

Кстати из-за того, что мысли распространялись… со скоростью… мысли, то они достигали получателей на несколько секунд раньше, чем приходил прямой видеосигнал, так как видео, всё-таки распространялось со скоростью света, да ещё и с запаздыванием в коммуникационных сетях.

Одновременно с телеобращением, оно размещалось на всех ведущих интернетовских сайтах на английском языке.

НОВАЯ КНИГА ЗНАНИЙ «ПАМЯТЬ!»

Подняться наверх